etapa numero 2 trabajo de etapa de semestre numero tres PDF

Title etapa numero 2 trabajo de etapa de semestre numero tres
Course Educacion emocional
Institution Universidad Autónoma de Nuevo León
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Summary

producto integrador de aprendizaje de tercer semestre de filosofía el cual se ve algunas cosas que se vieron a lo largo del semestre...


Description

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 6

Grupo 404

Etapa 2. Sesiones asíncronas Miranda Regina García Miranda 2010650

Montemorelos N.L. 05 de octubre de 2020

Paso 1.

Paso 3. Investiga en diferentes fuentes de información confiables acerca de los siguientes temas: a. b.

La comunicación oral y sus características. Habilidades para la comunicación oral.

¿Qué es? la comunicación oral es aquel tipo de interacción en el cual se transmite un mensaje entre dos o más personas usando para ello el lenguaje natural como código y la voz como portador. Características: • • • • • •

Emisor. Es quien pronuncia el discurso. Receptor. Es aquél a quien el discurso está dirigido. Mensaje. Es la información que se transmite (que suele ser mayor o diferente a la que se tiene la intención de transmitir). Canal. Es el sostén sobre el cual se monta el mensaje: la palabra hablada, el aire que vibra para transmitir los sonidos. Código. Es la lengua, el grupo de signos compartido por el emisor y el receptor. Situación. Es el contexto en el que se da la comunicación y que influye en el sentido del mensaje.

Ventajas y desventajas: ventajas de la comunicación oral: · Es mejor para transmitir emociones y sentimientos · Es más personal ·Permite socializar ·La reto- alimentación es inmediata ·Puede producir un impacto mayor ·Le permite corregir y ajustar la manera de comunicar el mensaje de acuerdo a la reacción de la gente. Desventajas de la comunicación oral: ·Es de corta duración, efímera ·No se puede borrar lo dicho Hay que tener mucho oficio para pensar mientras se habla ·No se puede archivar ni hacer referencia a ella. ¿Qué es? las habilidades de comunicación verbal son habilidades de pensamiento para idear, seleccionar y organizar un lenguaje con la finalidad de producir mensajes comprensibles y coherentes. Para lograr esta acción, investiguemos en fuentes de información confiables; pongamos en la memoria pensamientos sobresalientes.

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Características: Denotar nuestra personalidad. Comunicar nuestros sentimientos. Transportar el mensaje. Generar imágenes. Hacer más interesante la comunicación. Conocer más del mensaje y de las personas a las que escuchamos. Expresar, hablar, comunicar.

Paso 9. Elabora un mapa conceptual en tu libreta o de manera electrónica, en el que el concepto principal sea: “La presentación en público”. Toma como fuente de información los siguientes temas del libro de texto:

La presentación en publico

En la actualidad es un medio para interactuar entre el comunicador y el público especifico, durante la interacción se debe desarrollar y poner en practica todos los elementos físicos y manejar en forma adecuada las diferentes tecnologías de información que se necesite.

Propósitos generales del discurso oral. -Entender: Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversión y competencia. -Informar: Persiguiendo la clara comprensión de un asunto, una idea, o resolviendo una incertidumbre. -Convencer: Se quiere influir sobre los oyentes para modificar o transformar sus opiniones. -Persuadir: Consiste en orientar al destinatario a través del discurso a realizar una acción concreta, en forma libre y de manera espontánea.

Tipos de presentaciones orales. -Conferencia: La conferencia es la reunión de un grupo de personas con la finalidad de exponer o debatir al respecto de un tema o índole político, ambiental, social, cultural, científico, etc. -Entrevista: Es una de las formas de expresión oral más practicada en la actualidad y consiste en una conversación para obtener información de un tema o de una persona mediante una serie de preguntas. -Debate: El debate es una competencia intelectual que debe efectuarse en un clima de libertad. -Seminario: El seminario es una estrategia explosiva por parte de el alumno en relación a un tema.

Paso 10. La contaminación en México Introducción La contaminación ha sido un problema que solo comenzó en la capital del país, pero en el transcurso de los últimos 20 años es un problema que se ha ido extendiendo poco a poco por todo el país. Este es uno de los problemas mas grandes de todo el país ya que la mayor parte de los lugares mas afectados son los lugares o ciudades turísticas, no solo se habla de la basura que no es puesta en los tabos; hablamos de las industrias tecnológicas, los vapores toxicos,los residuos puestos en agua entre otros. México es un así extremadamente turístico por gente extranjera eso quiere decir que aun que nuestras tierras son hermosas y de nuestra cultura ni hablar, por eso y mas razones se tienen que entrar en conciencia de este tema tan importante en la actualidad.

Desarrollo México es un país muy grande y con muchas personas, esto nos lleva a decir que en México es mas que común que los niños y adultos la mayoría del tiempo consuman comida empacada en plásticos. La contaminación por plástico ha ido escalando de manera insólita; de acuerdo con el estudio denominado Single-use plastics, a roadmap for sustainability,un emitido por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (ONU Medio Ambiente) en 2018, solo nueve millones de toneladas de plástico se han reciclado, por lo cual, para el año 2050 habrá aproximadamente 12 millones de toneladas de basura en el mundo, pues la mayoría de estos materiales no son biodegradables. En México, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 67. 7 % de los hogares reutilizan las bolsas de plástico, pero el 56.4 % no separan la basura. El Congreso de la Unión, aún no emite una ley federal que limite su empleo; sin embargo, diversos estados y municipios han modificado sus legislaciones para restringir su entrega en los establecimientos comerciales. Programas como el Hoy No Circula constituyen medidas reactivas que muestran una intención por solucionar el problema, pero solo de forma temporal; se enfocan en corregir o reducir los niveles de contaminación por uno o dos días, sin trabajar en un plan permanente. En ese sentido, es urgente recalcar la necesidad de implementar una estrategia preventiva y funcional que ataque el problema desde sus orígenes. De lo contrario, el tema seguirá siendo tratado con medidas paliativas, sin buenos resultados. Desde el gobierno, una de las tareas principales es regular y no solo contabilizar las emisiones contaminantes de la iniciativa privada; se debe solicitar a las empresas acciones claras para mitigar sus impactos ambientales. De igual forma, las autoridades deben desarrollar un sistema de transporte mucho más eficiente y adecuado para desincentivar el uso del automóvil, así como trabajar en iniciativas que permitan descentralizar la mayor de su operación, fuera de la capital del país. En nuestro país existen algunos grupos de personas que piensan que los desechos tecnológica no es basura ni que esta se puede llegar a reutilizar; esto con el pasar del tiempo se dedujo que México es el tercer país que desecha una mayor cantidad de este desperdicio en el continente americano, luego de Estados Unidos y Canadá, por lo que es necesario establecer mecanismos acordes a la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos con el fin de cuidar el medio ambiente

Conforme a las investigaciones de la UNAM, hasta el 2015 se habían tirado aproximadamente 900,000 toneladas de basura tecnológica y lo “alarmante consiste en resolver cómo le vamos a hacer para reutilizar los aparatos que ya no se van a usar, porque si nos vamos a las cifras de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), solo el 10% se recicla formalmente, debido al inadecuado tratamiento de los materiales de los que están fabricados. Pero pese a la cuarentena en México la contaminación en lugar de disminuir esta a llegado a aumentar gracias a los cubrebocas y productos de limpieza excesivos, el especialista también señala los calentadores de agua, los solventes petroquímicos usados diariamente en áreas abiertas o las emisiones de una refinería en el vecino estado de Hidalgo, unos 90 kilómetros al norte de la capital, como fuentes de contaminación.

Conclusión La contaminación en nuestro país es un tema de mucha controversia, siendo este uno de los uno de los temas que mas predominan en redes sociales y en programas de noticias; por lo general esperemos a que el gobierno o asociaciones actúen para lograr solucionar este gran problema. Pero estos no han podido hacer mucho o más bien no han hecho mucho, así que como país nosotros nos deberíamos poner a trabajar en ello, comenzando desde separa nuestra basura, reutilizar plásticos, botando la basura en el tambo entre otras cosas. El cabio comienza desde nuestras casas así que tenemos que educar a los niños a cuidar no solo a nuestro país sino también a nuestro planeta como tal. La contaminación es un tema al que en el país no se le da la importancia que se debería así que se debe actuar lo antes posible para lograr solucionar este gran problema que es la contaminación en nuestro hermoso país....


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