Étudier un texte ou un passage descriptif PDF

Title Étudier un texte ou un passage descriptif
Author Valentin Verro
Course Littérature française
Institution Université Toulouse-Jean-Jaurès
Pages 1
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Summary

Méthode pour étudier un texte ou un passage descriptif d'un roman....


Description

Étudier un texte ou un passage descriptif Le texte descriptif est un texte qui donne à voir et à imaginer des objets, des lieux, des personnes (on parlera alors de portrait). Étudier un texte descriptif, c’est toujours répondre à des questions simples : quel est l’objet de la description ? Qui décrit ? Comment ? Pourquoi ? L’identifier

Il faut d’abord repérer son insertion dans le récit : -elle est justifiée et motivée par l’intrigue et les actions des personnages. Elle correspond à l’arrivée dans un nouveau lieu, à la rencontre ou à l’arrivée d’un personnage, à la présentation d’un objet - la description constitue une pause plus ou moins longue. La description est plus dynamique, lorsqu’elle s’intègre à un texte narratif. -elle laisse place à de nombreuses indications spatiales ou éléments d’ordre visuel (volume, couleur, aspect physique etc.) Au niveau grammatical : -présent de l’indicatif, description, valeur d’intemporalité -imparfait de l’indicatif employé pour sa valeur descriptive Au niveau lexical : - des qualifications du nom : adjectifs, des adverbes, des noms ou GN (périphrase est un moyen de décrire) - vocabulaire précis, pittoresque, technique, poétique... - emploi fréquent des comparaisons et métaphores qui permettent de mieux visualiser ou imaginer - emploi fréquent des verbes d’état (il faut alors faire attention à la modalisation : « sembler » n’a pas la même signification qu’ « être ».

L’étudier dans un commentaire ou dans une lecture analytique



L’organisation dans l’espace et le temps

Comprendre ses fonctions

 Fonction décorative : purement ornementale niveau de lecture).

(sans 2°

Il faut suivre l’ordre de présentation des éléments et définir quel est le  Fonction réaliste : multiplication plan suivi. des détails qui donnent un effet de -l’ordre est toujours lié à une place réel. d’observateur.  Fonction explicative ou -horizontal, vertical, en profondeur -du plan général aux détails documentaire : -en élargissant, du détail au plan - donner des informations général utiles pour la compréhension Attention à bien relever les de l'action indicateurs de lieu. - transmettre des savoirs aux - la description peut aussi suivre le lecteurs. déroulement du temps.  Fonction poétique ou esthétique  Le regard adopté : La beauté du texte tient davantage La description implique un point de au mode d'écriture qu'au sujet vue. décrit. - Qui voit ? Focalisation interne,  Fonction symbolique (ou externe ou omnisciente. - D’où la vision a-t-elle lieu ? Il faut métaphorique): réfléchir à l’angle de vision qui révélateur du personnage évoque une autre réalité influe sur l’objet décrit. La  transforme la réalité description peut être en mouvement.  Fonction expressive : états d'âme de l'auteur (ex. : description romantique). - par les différents sens (vue, ouïe, odorat, goût, toucher) - objectivité ou subjectivité ? Il faut  Fonction narrative étudier tous les effets de - annonce ou symbolise la suite de modalisation [doute sur le degré de l’histoire netteté ou de vérité] - retarde le dénouement - la description d’un personnage peut donner à imaginer son histoire. 

La perception du narrateur...


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