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EVALUACIÓN PARCIAL (A) 2022 - 10ASIGNATURA:FACULTAD : Ciencias de la Empresa/Ingeniería/Ciencias de la Salud/Derecho/HumanidadesAPELLIDOS Y NOMBRES: ALARCON EPINZA REMY ABELSECCIÓN: NRC17622 FECHA: 22-04-INSTRUCCIONES:1 la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 d...

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EVALUACIÓN PARCIAL (A) 2022 - 10 ASIGNATURA: FACULTAD

HABILIDADES COMUNICATIVAS

: Ciencias de la Empresa/Ingeniería/Ciencias de la Salud/Derecho/Humanidades

APELLIDOS Y NOMBRES: ALARCON EPINZA REMY ABEL SECCIÓN: NRC17622

INSTRUCCIONES:

FECHA: 22-04-2022



El examen tiene una duración efectiva de 80

1. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch? v=0noAwrWY78U ¿Cuál es el tema de la entrevista académica? (1 punto) a) b) c) d) e)

Las formas de prevenir y gestionar el estrés Las maneras para diagnosticar y eliminar el estrés El conocimiento de las emociones y el organismo evita el estrés Los problemas físicos y psicológicos del estrés en el organismo El conocimiento de técnicas para gestionar el estrés

2. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch? v=0noAwrWY78U ¿Cuál es el objetivo de conocer nuestro cuerpo y mente? (1 punto) a) El objetivo es comprender las reacciones físicas y psicológicas de nuestro organismo para así eliminar las situaciones de estrés. b) El objetivo es hacer un diagnóstico individual para responder de manera adecuada a las situaciones de estrés que se pueden presentar. c) El objetivo es lograr tener hábitos adecuados de alimentación, de sueño de lo contrario podríamos enfermarnos. d) El objetivo es tener vías de escape sanas ante el estrés, así como la educación de la voz interior. e) El objetivo es saber elegir a las personas con las que nos rodeamos para evitar el estrés y otros problemas. 3. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch? v=0noAwrWY78U ¿Cuál de los recursos paralingüísticos usados por el consideras que ayudan a reforzar el mensaje? (1 punto)

entrevistado,

a) El mensaje que transmite se ve reforzado de manera adecuada por las pausas, pues relaciona sus sentimientos y su expresión con palabras. b) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje del entrevistado es el uso de recursos visuales como palabras claves. c) El mensaje que transmite se ve reforzado de manera adecuada por el ritmo, ya que permite que se exprese con un alto grado de fluidez.

Habilidades Comunicativas d) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje son los silencios, ya que se expresa con una intensidad de voz adecuada. e) El recurso paralingüístico que refuerza de manera adecuada el mensaje es la postura, ya que su cuerpo refuerza la comunicación verbal. 4. Selecciona la alternativa correcta respecto a la pregunta formulada en función al video 1 del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch? v=0noAwrWY78U ¿Cuál es la intención comunicativa? (1 puntos) a) Dar a conocer las maneras para diagnosticar y eliminar el estrés. b) Persuadir sobre el conocimiento de las emociones y el organismo para evitar el estrés. c) Convencer a los oyentes que los problemas físicos y psicológicos generan del estrés. d) Informar sobre las formas de prevenir y gestionar el estrés e) Informar que el conocimiento de técnicas permite gestionar el estrés. Texto 1 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 5, 6, 7, 8 y 9

Coronavirus: cuatro factores que incrementan el riesgo de contraer Covid-19 después de vacunarse Varios expertos exponen los factores que contribuyen a aumentar este riesgo. Según el Estudio de Síntomas de COVID-19, las cinco dolencias más comunes de una infección en vacunados son dolor de cabeza, secreción nasal, estornudos, dolor de garganta y pérdida del olfato. Para muchos, se siente como un resfriado y tienen menos probabilidades de ser hospitalizadas si desarrollan la enfermedad. En Reino Unido, la investigación concluyó que el 0,2% de la población, o una persona de cada 500, experimenta una infección una vez que está completamente vacunada. Sin embargo, existen cuatro factores que parecen contribuir a infectarse tras ser vacunado. Un primer factor, es el tipo específico de vacuna que alguien recibe y la reducción relativa del riesgo que ofrece. Los ensayos clínicos mostraron que la vacuna Moderna redujo el riesgo sintomático en un 94%, mientras que la vacuna Pfizer en un 95%. Las vacunas Johnson & Johnson y AstraZeneca tienen porcentajes más bajos. El segundo factor, es el tiempo transcurrido desde la vacunación. Y es una de las razones por las que el debate sobre una dosis extra, de refuerzo, está aumentando en el mundo. Las primeras investigaciones, que aún deben ser revisadas por otros científicos, sugieren que la protección de la vacuna Pfizer disminuye durante los seis meses posteriores a la vacunación. Es demasiado pronto para saber qué sucede con la eficacia de la vacuna más allá de los seis meses, pero es probable que se reduzca aún más. Otro factor importante es la variante del virus a la que se está expuesto. Las reducciones de riesgo mencionadas anteriormente se calcularon en gran medida probando vacunas contra el primer tipo del virus SARS-CoV-2. Pero cuando se enfrenta a la variante alfa, los datos del Instituto de Salud Pública de Inglaterra sugieren que dos dosis de la vacuna Pfizer ven reducida su efectividad al 93%. Y contra la delta cae al 88%. La vacuna AstraZeneca también se ve afectada de forma similar. Por último, es importante recordar que el riesgo individual de una persona dependerá

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Habilidades Comunicativas de sus propios niveles de inmunidad y de otros factores específicos (como su grado de exposición al virus, lo que podría estar determinado por circunstancias como dónde trabaja). Se debe considerar que el buen estado inmunitario generalmente se reduce con la edad. Es por ello, que algunos gobiernos como Francia y Alemania ya están planeando ofrecer dosis adicionales a grupos de mayor riesgo. Pero, incluso, si no se ofrecen, esto no debe interpretarse como que las vacunas no funcionan. Y, mientras tanto, es esencial promover la vacunación entre todas las personas que aún no han recibido sus dosis. Adaptado de Ciencia y tecnología LR. (20 de septiembre 2021). Coronavirus: cuatro factores que incrementan el riesgo de contraer COVID-19 después de vacunarse. La República. https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/coronavirus-cuatro-factores-queincrementan-el-riesgo-de-contraer-covid-19-despues-de-vacunarse-noticia/?ref=ecr

5. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los síntomas frecuentes del Covid - 19 para los vacunados? (1 puntos)

a) Los síntomas son el dolor de cabeza y garganta, secreción nasal, estornudos y pérdida del olfato. b) Los síntomas son el escalofrío, pérdida del gusto y del olfato, dolores musculares. c) Los síntomas son muy parecidos al resfriado; y los más frecuentes son secreción nasal, estornudos constantes, cefalalgia, dolor de garganta y no se sienten los olores. d) Los síntomas son el dolor de garganta y cabeza, estornudos frecuentes, excesivo flujo nasal, pérdida del olfato. e) Los síntomas son leves y entre ellos se tienen al dolor de cabeza frecuente, flujo nasal, estornudos, dolor fuerte de garganta y pérdida de todo tipo de olores. 6. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta: Actualmente, ¿cuál es la vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático? (1 punto)

a) b) c) d) e)

La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Moderna con 94%. La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Pfizer con 95%. La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Sinopharm con 78%. La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es AstraZeneca con 90%. La vacuna que mejor redujo el riesgo sintomático es Johnson & Johnson con 98%.

7. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta: Según el texto, ¿cuáles son los factores que incrementan el riesgo de contraer COVID-19? (1 puntos) a) Los factores son el tipo de vacuna, las dosis extras de refuerzo, la variante del virus y los diferentes niveles de inmunidad.

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Habilidades Comunicativas b) Los factores son los tipos de vacunas que se aplican en especial la Pfizer, el tiempo de aplicación de la vacuna, la variante delta del virus y la alta exposición al virus. c) Los factores son el tipo de vacuna, el tiempo transcurrido desde la vacunación, la variante del virus y el sistema inmunológico. d) Los factores son el tipo de vacuna en especial la AstraZeneca, las variantes del virus, la vida poco saludable y la sobreexposición a lugares públicos. e) Los factores son las vacunas de dos dosis, el tiempo que demora la vacunación y los niveles de inmunidad de cada persona. 8. En función al texto 1, selecciona la respuesta que corresponde a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la intención comunicativa del texto 1? (2 puntos) a) Informar que hay muchos factores que contribuyen a contagiarse de Covid–19 pese a haberse vacunado sobre todo en los países Europeos. b) Persuadir a los oyentes para no bajar la guardia contra la Covid–19, pese a estar vacunados. c) Dar a conocer que los factores de riesgo de la Covid–19 disminuyen en función al tipo de vacuna y el número de dosis aplicadas. d) Informar sobre los factores de riesgo de volver a contraer Covid–19 después de vacunarse. e) Informar sobre la poca efectividad de las vacunas contra la Covid–19 frente a las múltiples variantes que aquejan a la sociedad. Texto 2 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 9, 10, 11 y 12

10.000 años después de que los mamuts lanudos desaparecieran de la faz de la Tierra, un equipo de científicos de la empresa biotecnológica estadounidense Colossal se ha embarcado en un ambicioso y polémico proyecto para devolver a la vida a estas enormes criaturas. Aunque ya se había hablado de hacerlo en el pasado, una inversión de 15 millones de dólares de la empresa cofundada por Ben Lamm, un emprendedor de tecnología y software, y George Church, profesor de genética en la Escuela de Medicina de Harvard, han sido más que suficientes para poner la propuesta sobre la mesa como una realidad. La biotecnológica afirma que utilizará ingeniería genética CRISPR para engendrar un animal que "beneficiaría al medio ambiente" . El objetivo de la compañía es utilizar la ingeniería genética, la biología sintética y otras tecnologías para ayudar a salvar especies en peligro crítico de extinción que están al borde del colapso total, o incluso "resucitar" especies que se han extinguido, como en este caso el mamut lanudo (Mammuthus primigenius) que probablemente se extinguió debido la caza insostenible por parte del Homo sapiens. Los mamuts lanudos medían unos 3,5 metros de alto y pesaban hasta 6 toneladas. Su principal proyecto es la creación de un híbrido de mamut lanudo usando la tecnología CRISPR. Con ello, esperan crear un elefante asiático que contenga genes de mamut lanudo que exhibirá muchos de los rasgos biológicos resistentes al frío que se ven en las especies extintas que vivían en gran parte de Europa, América del Norte y el norte de Asia. La idea es tomar células de la piel de elefantes asiáticos, que están

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Habilidades Comunicativas en peligro de extinción, y reprogramarlas para convertirlas en células madre más versátiles que transportan ADN de mamut. Los científicos inmersos en esta iniciativa para resucitar al mamut afirman que la introducción de híbridos en la estepa ártica podría ayudar a restaurar el hábitat degradado y combatir algunos de los impactos del cambio climático. En particular, argumentaron, las mezclas de elefante y mamut derribarían árboles, lo que ayudaría a restaurar los pastizales del Ártico, lo que mantiene fresco el suelo. También ayudaría a estos entornos a secuestrar mejor los gases de efecto invernadero. Adaptado de Romero, D. (15 de septiembre de 2021). Resucitarán al mamut de la Edad de Hielo en forma de híbrido. https://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/resucitaran-al-mamut-de-la-edadde-hielo-en- forma-de-hibrido-651631691499

9. ¿Cuál es el tema del texto 2? (1 punto) LA IMPORTANCIA DEL MAMUT EN EL MEDIO AMBIENTE 10. ¿Cuál es la idea principal del texto 2? (2 puntos) LA IMPORTANCIA DEL MAMUT Y LA RESTAURACION HIBRIDA 11. Selecciona los enunciados que son ideas secundarias respecto al texto 2. (2 puntos) I. La empresa estadounidense Colossal se ha embarcado en un ambicioso y polémico proyecto para devolver a la vida a los mamuts de la Era del hielo.

II. El objetivo de la compañía es usar la ingeniería genética, la biología sintética y otras tecnologías para ayudar a salvar especies en peligro crítico de extinción y resucitar a aquellas especies extintas. III. Para lograr resucitar muchas especies y preservar la vida de las que están en peligro, las empresas van a usar una serie de tecnologías y la ayuda de la genética y biología. IV. El principal proyecto es la creación de un híbrido de mamut lanudo a través de la tecnología CRISPR. V. El principal proyecto para crear un híbrido mamut lanudo es usando la tecnología CRISPR, el cual consiste en tomar células de la piel del elefante asiático y reprogramarlas para convertirlas en células madres que transportan el ADN de mamut. VI. Los científicos afirman que, si se resucita al mamut, este ayudaría a restaurar el hábitat degradado y combatiría algunos de los impactos del cambio climático. VII. Los científicos inmersos en esta iniciativa para resucitar al mamut afirman que podría ayudar a restaurar el hábitat degradado como los pastizales del Ártico y combatir algunos de los impactos del cambio climático como el efecto invernadero.

12. ¿Cuál es la intención comunicativa del texto 2? (1 punto) INFORMAR SOBRE LA RESTAURACION DEL MAMUT

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Habilidades Comunicativas Texto 3 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 13, 14 y 15.

Arquitasa (2021). Salidas del grado de arquitectura [Infografía]. Arquitasa sociedad de tasación. https://arquitasa.com/arqtualidad/salidas-profesionalesarquitectura/

13. ¿Cuál es el tema del texto 3? (1 punto) LA ARQUITECTURA Y SUS TECNICAS 14. ¿Cuál es la idea principal del texto 3? (2 puntos) LA ARQUITECTURA Y SUSTECNICAS EN DIFERENTES ESPECIALIDADES 15. Selecciona los enunciados que son ideas secundarias respecto al texto 3. (2 puntos) I. La arquitectura tiene como campo de acción la edificación. II. Uno de los campos de acción de la arquitectura es la proyección, construcción de edificios. III. Otro campo de acción de la arquitectura es el urbanismo. IV. Otro campo de acción de la arquitectura son la planeación urbanística, el tráfico y el patrimonio. V. La tasación constituye otro campo de acción de la arquitectura.

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Habilidades Comunicativas VI. Los campos de acción del grado de arquitectura admiten el peritaje de fincas, valoración de inmuebles, gestión de tasaciones y control de valoraciones. VII. La técnica constituye otro campo de acción de la arquitectura. VIII. El último campo de acción de la arquitectura involucra al diseño. IX. La fotografía arquitectónica, diseño de escenario, maquetación, diseño mobiliario y diseño de interiores constituyen otros de los campos de acción de la arquitectura.

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