Evaluacion test tema 1 Revisión del intento PDF

Title Evaluacion test tema 1 Revisión del intento
Course Aprendizaje Humano
Institution Universidad Pontificia de Salamanca
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Realización de control, para poder presentarse al exámen...


Description

22/12/21 12:28

Evaluacion test tema 1: Revisión del intento

Página Principal / Cursos / psi / GRADO EN PSICOLOGÍA / Obligatorias / Aprendizaje Humano... (P-101620001) / 1. INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE / Evaluacion test tema 1

Comenzado el martes, 28 de septiembre de 2021, 22:15 Estado Finalizado en

Finalizado martes, 28 de septiembre de 2021, 22:21

Tiempo 5 minutos 28 segundos empleado Puntos Calificación Comentario -

10,00/10,00 1,50 de 1,50 (100%)

Fenomenal, has conseguido responder bien el 100% de las preguntas

Pregunta 1 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la opcion correcta Seleccione una: A. El aprendizaje siempre se identica con la actuacion. B. En ocasiones el aprendizaje diere de la actuacion



C. El aprendizaje, por denicion nunca es conductualmente silencioso

La respuesta correcta es: En ocasiones el aprendizaje diere de la actuacion

Pregunta 2 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la OPCION FALSA. El hecho de que el enfoque conductual emplee el metodo de las ciencias naturales Seleccione una: A. Restringe su objeto de estudio a las reacciones reejas.



B. Hace que los estudios se centren en unidades de conducta reducidas y concretas. C. Permite acceder también al estudio de niveles de respuesta de tipo emocional

La respuesta correcta es: Restringe su objeto de estudio a las reacciones reejas.

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Pregunta 3 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la OPCION FALSA. El empleo de animales en el enfoque conductual Seleccione una: A. Es muy relevante, dado que permite estudiar los mecanismos generales y principios comunes a todas las especies. B. No esta justicado, dadas las diferencias obvias entre animales y humanos



C. Esta justicado a pesar de las diferencias en el contenido de lo que los organismos infrahumanos pueden aprender.

La respuesta correcta es: No esta justicado, dadas las diferencias obvias entre animales y humanos

Pregunta 4 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la OPCION FALSA. En tanto que antecedente del desarrollo experimental del aprendizaje, la inuencia de Pavlov Seleccione una: A. Se ocupo de investigar los reejos condicionados como medio para obtener informacion sobre las caracteristicas funcionales del sistema nervioso B. Según la posición del "nervismo" que defendía, las principales funciones siológicas están gobernadas por el sistema nervioso C. Pavlov era psicologo.



La respuesta correcta es: Pavlov era psicologo.

Pregunta 5 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

En cuanto a la metodologia de estudio Seleccione una: A. La generalidad del aprendizaje se situa en los principios o procesos de aprendizaje



B. No es razonable pensar que diversos tipos de aprendizaje en distintas especies son producto de procesos elementales comunes. C. La generalidad del aprendizaje se situa en los contenidos aprendidos y en la velocidad a la que se produce ese aprendizaje.

La respuesta correcta es: La generalidad del aprendizaje se situa en los principios o procesos de aprendizaje

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Pregunta 6 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

En el desarrollo de los principios experimentales del aprendizaje Seleccione una: A. Resulta fundamental la teoría de la evolución según la cual "la función crea el órgano". B. Resulta fundamental la teoria de la evolución de Darwin



C. Resulta fundamental la teoria de la evolución de Lamark

La respuesta correcta es: Resulta fundamental la teoria de la evolución de Darwin

Pregunta 7 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

El aprendizaje supone Seleccione una: A. Un cambio decremental de la conducta B. Un cambio incremental en la conducta C. Incluye tanto cambios incrementales como decrementales



La respuesta correcta es: Incluye tanto cambios incrementales como decrementales

Pregunta 8 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la OPCION FALSA. En las observaciones experimentales Seleccione una: A. El grupo experimental es aquel en el que no manipulamos ninguna variable y el de control aquel en el que  manipulamos la variable independiente B. Es posible utilizar diseños de un solo sujeto para concluir que se han producidos cambios debido al aprendizaje C. Necesitamos emplear un grupo experimental y uno de control.

La respuesta correcta es: El grupo experimental es aquel en el que no manipulamos ninguna variable y el de control aquel en el que manipulamos la variable independiente

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Pregunta 9 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Segun la denicion moderna de Domjan (2003), entendemos por aprendizaje Seleccione una: A. Aquellos cambios en los mecanismos de conducta debidos a la maduracion, fatiga, cambios motivacionales, etc. B. Los cambios en la actuacion del individuo C. Cambios en mecanismos de conducta duraderos que resultan de la experiencia con acontecimientos



ambientales.

La respuesta correcta es: Cambios en mecanismos de conducta duraderos que resultan de la experiencia con acontecimientos ambientales.

Pregunta 10 Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Indica la OPCION FALSA. Siguiendo con la metodologia de estudio en el aprendizaje Seleccione una: A. Se utiliza la manipulacion experimental de la variable independiente, para observar los cambios originados en la variable dependiente. B. Es preferible utilizar el método de observación natural, para no inuir sobre la conducta observada y concluir con rigor experimental cuál es la variable responsable de los cambios



C. En el experimento basico se compara un grupo experimental con un grupo de control

La respuesta correcta es: Es preferible utilizar el método de observación natural, para no inuir sobre la conducta observada y concluir con rigor experimental cuál es la variable responsable de los cambios

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