Evaluasi pembelajaran penilaian berbasis kelas DOCX

Title	Evaluasi pembelajaran penilaian berbasis kelas
Author	Yuyun Q. A
Pages	1
File Size	35 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	2
Total Views	242

Summary

Description

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Evaluasi atau penilaian sangat dibutuhkan dalam berbagai kegiatan kehidupan manusia sehari-hari, karena disadari atau tidak, sebenarnya evaluasi sudah sering dilakukan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk diri sendiri maupun kegiatan social lainnya. Hal ini dapat dilihat mulai dri berpakaian, setelah berpakaian ia berdiri dihadapan kaca apakah penampilannya sudah wajar atau belum. Dalam pendidikan Islam evaluasi merupakan salah satu komponen dari system pendidikan islam yang harus dilakukan secara sistematis dan terencana sebagai alat untuk mengukur keberhasilan atau target yang akan dicaIPS dalam proses pendidikan Islam dan proses pembelajaran. Untuk itu seorang guru harus benar-benar mempersiapkan dengan benar evaluasi tersebut, Sebelum menyiapkan evaluasi belajar guru terlebih dahulu harus mengetahui apa esensi dari penilaian itu sendiri. Dalam makalah ini akan diulas beberapa poin yang tentunya berkaitan dengan penilaian, yang khususnya adalah penilaian berbasis kelas. Diantaranya adalah pengertian penilaian, bentuk-bentuk penilaian, syarat-syarat penilaian, dan lingkup penilaian. B. Rumusan Masalah 1. Apa pengertian penilaian berbasis kelas? 2. Apa ciri – ciri penilaian berbasis kelas? 3. Apa tujuan dan fungsi penilaian berbasis kelas? 4. Apa manfaat penilaian berbasis kelas? 5. Apa keunggulan penilaian berbasis kelas? 6. Apa prinsip – prinsip penilaian berbasis kelas? 7. Apa macam-macam teknik penilaian berbasis kelas? 8. Apa saja jenis-jenis penilaian? 9. Bagaimana bentuk penilaian berbasis kelas? 1...