Exam 1 Study Guide - PSY 205 - Exam #1 Review PDF

Preview

Summary

PSY 205 - Exam #1 Review...

Description

PSY2 0 5 , Pr o f e s sorHo uc k Ex a m1St udyGui de : Ch a p t e r s1 4 Cha pt er1 * NOTE: Y ouwi l l notbet e s t e dov e rpa ges19 2 2i ny o urt e x t( un l e s sat op i cdi s c u s s e dont he sepa ge si sl i s t edbe l ow) . 





  

  

Ea r l ya n dc u r r e nt d e fi n i t i o n so f p s y c h o l o g y o EARL Y : Ac q u i r edt h eme a n i n g“ s t u d yo f t h emi n d ”i nt h e1 8thc e n t u r y - PHI L OSOPHY+PHYSI OL OGY=PSY CHOL OGY o CURRENT: s c i e n t i fi cs t u d yo f h uma na n dan i ma l b e h a v i o ra n dme n t a l pr o c e s s e s - ACADEMI CSETTI NGS: Re s e a r c ha n dT e a c h i ng - APPL I EDSETT I NGS: - CL I NI CAL : di a g n o s e sa ndt r e a t p s y c h o l o gi c a l d i s or d e r s - COUNSEL I NG: s u p e r v i s i o n s , t r ai n i n ga n dp r e v en t i o n - SCHOOL : s c ho o l s y s t ems - I NDUST RI AL : b u s i n e s ss e t t i ng PSYCHI A TRY: ab r a nc ho f me d i c i n ec o n c e r n e dwi t hp s y c h o l o g i c a l d i s t u r b a nc e s o PSYCHI A T RI ST : me d i c a l d e g r e ea ndg i v e sme d i c a t i o n o Ps y c ho l o g i s t : c a nn o t g i v eme d i c a t i on - Ps y c ho t he r a p y=me d i c a t i o n Ma j o r fi g ur e si np s y c h o l o g ya ndt h e i r b a s i cc o n t r i b u t i o n s o Wu n dt : f o u n d er o f p s y c h o l o g y - Asas e p ar a t e dd i s c i p l i n e ! o Ha l l : b r o u gh t Ps y c h o l o g yt oAmer i c a - Po p u l a r i z e di t / r e s e a r c hl a b o Wa t s on : f o u n d er o f b e h a v i o r i s m o F r e u d : Ps y c h oa n al y t i ct h e o r y - Se x u a l l yd r i v e n - EX: Sl i pso f t h et o n g u e o Sk i n n e r : f u n d ame n t al p r i n c i p l e - “ wea l wa y sr ep e a t t h et hi n g st ha t l e a dt og o o d , n e v e rt h et h i n g st h a t l e a dt ob a d” - “ f r e ewi l l i sa ni l l u s i o n ” Pr of e s s i o na l s p e c i a l t i e si np s y c h o l o g ya n dt h emai nd i ff e r e nc e sb e t we e nt h e m o Ex p e r i me n t a l , Cl i n i c a l , Co u n s e l i ng , Sc h o o l , I n d us t r i a l / Or g a ni z a t i o n al Ps y c ho l o g yv s . p s y c h i a t r y Ar e a so f e mp h a s i s / s c h o o l sof t h o u g h t wi t h i np s y c h o l o g y : o Be h a v i or i s m: at h e o r e t i c a l o r i e n t a t i o nb a s e do nt hep r emi s et ha t s c i e n t i fi cp s y c h ol o g ys ho u l ds t u dyo nl yo b s e r v a bl eb e h a v i o r - Be h a v i o r :r e f e r st oan yo v e r t ( o b s e r v a bl e ) r e s p o n s eor a c t i v i t yb yo r g an i s m - Na t ur ev sn u r t u r e : b yg e n e t i ci n h e r i t a n c eo r e n v i r o n me n t a n de x p e r i e n c e o Hu ma n i s m: e mp h a s i z e st h eu n i q u eq u a l i t i e so f h u ma n s , e s p e c i a l l yt he i r f r e e do ma n dt h e i r po t e n t i a l f or p e r s on a l gr o wt h - Op t i mi s t i cv i e wo nh u ma nn a t u r e o Co g n i t i v ePs y c h o l o gy : f o c us e so n“ h i g h e r ”me n t a l p r oc e s s e s ; me mo r y , r e a s o n i n g , p r oc e s s i ng , c r e a t i v i t y , a n dd e c i s i onmak i n g - me n t a l p r o c e s s e si n v o l v i n gt h ea c t o f a c q u i r i n gk n o wl e d g e - Sh o ul di n v o l v ei n t er n a l me n t al e v e n t st of u l l yu nd e r s t a n dh u ma nb e h a v i o r o So c i a l Ps y c h o l o g y : d e a l swi t hs o c i a l i n t e r a c t i o n s , i n c l u di n gt h e i r o r i g i n sa ndt h e i r e ff e c t so nt h ei n d i v i du a l o Bi o l og i c a l Ps y c h o l o g y : l oo k i n ga t p s y c h o l o g i c a l i s s u e sb ys t u d y i n gt hep h y s i c a l b a s i sf o r an i ma l a ndh u ma nb e h a v i o r o Ev o l ut i o n ar yPs y c h o l o g y : b e ha v i o r a l p s y c h ol o g ye x a mi n e sb e h a v i o r a l pr oc e s s e si nt er msof t h e i r ad a p t i v ev a l u eo v e rg e n er a t i o n s o Po s i t i v ePs y c h o l og y : u s e st h e o r ya ndr e s e a r c ht ob e t t e ru n d e r s t a n dt h ep o s i t i v e , a d a p t i v e , c r e a t i v e , a n df u l fi l l i n ga s p e c t so f e x i s t e n c e St r u c t u r a l i s m: t h en o t i o nt h a t t h et a s ko f h o wp s y c h o l o g yi st oa n a l y z ec o n s c i o u s n e s si n t ob a s i ce l e men t sa n di n v e s t i g a t et he i r r e l a t i o n s h i p I n t r o s p e c t i o n : c a r e f u l s y s t e ma t i cs e l f o b s e r v a t i o no f on e ’ so wnc o n s c i o u se x pe r i e n c e F u n c t i o n a l i s m: b a s e do nt heb e l i e f t h a t p s y c h o l o g ys h o u l di n v e s t i g a t et hef un c t i o no rp u r p o s eo f c o n s c i o u s n e s s , n o t s t r u c t u r e

Chap t e r2 









T wo“ g r e a t ”a s s u mp t i o nsi ns c i e n c e o POSI TI VI SM: - T r u t he x i s t sa ndwec a nk n o wi t - Th e r ei sn oo t h e rs t a n d ar df o rj ud g i n gt he o r i e se x c e p t h o wt r u et h e ya r e - Sc i e n c ei sa b o u t t h ea c c u mu l a t i o nof t r u ef ac t sa b ou t t h ewo r l d o EMPERI CI SM: - Anap p r o a c ht ou n d er s t a n di n gt hewo r l dt h a t i n v o l v e sc o l l ec t i n gda t ao r ma k i n go b s e r v a t i o n s - Sc i e n c ei sa b o u t e mpi r i c i s m; i t a s s u me swec a nfi n dt het r u t hi nas p e c i fi cwa yb yl o o k i ngf or i t a n dt e s t i n gi t i nr e a l wo r l d Hy p o t h e s i sv s . t h e o r y o HYPOTHESI S: t e nt a t i v es t a t e me n t a b ou t t h er e l a t i o n s h i po f t woo rmo r ev a r i a b l e s o THEORY : s y s t e mo f i n t e r r e l a t edi de au s edt oe x p l a i nas e t o f o b s e r v a t i o n s Wh a t i sav ar i a b l e ?Wh a t i sa no pe r a t i o n a l de fi n i t i o n ? o VARI ABLE: a n yme a s u r a bl ec o n di t i o n s , e v e nt s , c h a r a c t e r i s t i c s , o r b e h a v i or st h a t a r ec o n t r o l l e do r o b s e r v e di nas t u dy o OPERA T I ONALDEFI NI T I ON: d e s c r i b e st h ea c t i o n so ro p e r a t i o n st h a t wi l l b eu s edt ome a s u r eo r c o nt r ol av a r i a b l e I n d e pe n d e nt v s . De p e n de n t v a r i a b l e s o I NDEPENDENT : wh a t y o uma n i p u l a t e , d o e st h ec a u s i n g o DEPENDENT : wh a t y o ume a s ur ea n do b s e r v e , t h eou t c o mec a u s e d Re s e a r c hme t h o d si np s y c h o l o g y( y o us h o u l du n d er s t a n dt heba s i cc o mp o n e nt s&t h ep r os / c o n so f e a c hme t h o d ) o RESEARCH: d i ff e r i n ga p pr oa c he st ot h eo b s e r v a t i o n , me a s u r e me nt , ma n i p u l a t i o n , a n dc o n t r o l o f v a r i a b l e si nane mp i r i c a l s t ud y o Ex p e r i me n t : i n v e s t i g a t o r man i p u l a t e sav a r i a bl eu nd e rc a r e f u l l yc on t r o l l e dc o n d i t i o n sa n do b s e r v e sc h an g e sa sar e s u l t  Ex t r a n e o u sv a r i a b l e s : a n yo t he rv ar i a b l ee x c e p t I VANDDV - CONF OUNDI NGOFVARI ABL E: v a r i a b l e sa r el i n k ed , wh i c hma k e si t h ar dt os o r t s p e c i fi ce ff e c t s  Ra n d o ma s s i g n me n t : s y s t ema t i cd i ff e r e n c e s : e q u al c h a n c eo f b e i n ga s s i g n e d  Ex p e c t a n c y( p l a c eb o )e ff e c t sa n dh o wr e s e a r c h e r sc o n t r o l f o rt h em - Pl a c e b oe ff e c t s : p a r t i c i p a n t s ’ e x pe c t a t i on sl e a dt h e mt oe x p e r i e n c ec h a n g ee v e nt h o u g ht h e yr e c ei v ee mp t yo rf a k e t r e a t me n t  Ex p e r i me n t e r b i a s : d o u bl eb l i n ds t u d y ;r e s e a r c h er ’ se x p ec t a t i o nso r pr e f e r e n c e sa ff e c t s / i n fl u e n c e st h er e s u l t s o No n e x p e r i me nt a l d e s i g n s  CORRELA TI ON: e x i s t swh e nt wov a r i a b l e sa r er e l a t e dt oe a c h o t he r  Cor r e l a t i o na l s t u d y  Po s i t i v ec o r r e l a t i o n: t wov ar i a b l ec o v a r i e si nt h es amed i r e c t i o n  Neg a t i v ec o r r e l a t i on : t wov a r i a bl ec o v a r i e si nd i ff e r e n t d i r e c t i o n  Cor r e l a t i o nc o e ffic i e n t : n u me r i c a l i n d e xo f t h ed e g r e eo f r e l a t i o n s hi pb e t wee nt wov a r i a b l e s  Su r v e y : r e s e a r c h e su s eq u e s t i o n n ai r e so r i n t e r v i e wst og a t h e r i n f o r ma t i o nt og a t h e ri nf o r ma t i o n  Na t ur a l i s t i co bs e r v a t i o n : e n g a g e si nac a r e f ul o b s e r v a t i onof b e h a v i o rwi t h ou t i n t e r v i e wi n gd i r e c t l ywi t hs u b j e c t s  REACT I VI T Y: o c c u r swh e nas u b j e c t ’ sbe h a v i o ri sa l t er e db yt h ep r e s en c eo f ano b s e r v er  Pa r t i c i p a n t o b s er v a t i o n : o b s e r v e ro b s e r v e sf r o mt h ei n s i de s , b e c o me spa r t o f t h es t u dy  Ca s es t u dy : i nde p t hi n v e s t i ga t i o no f a ni n d i v i du a l s u b j e c t o Sa mp l e: c o l l ec t i o no f s u b j e c t ss e l e c t e df or o b s e r v a t i oni na ne mp i r i c a l s t u d y o Po pu l a t i o n : mu c hl a r g e r c o l l ec t i o n , wh er et h es a mp l ei sf r o m o Sa mp l i n gb i a s : e x i s t swh e nas a mp l ei sn o t r e p r e s e nt a t i v eo f t h ep o p u l a t i o nf r o mwh i c hi t wa sd r a wn

Chap t e r3 * NOTE: Y ouwi l l n ot behe l dr e s p on s i bl ef ork nowi ngt hep e r i p he r a l ne r v ouss y s t e m.Tha t me anst ha ty ouwi l l n ot b et e s t e dont h e i n f or ma t i onf r omp a g e7 4( s t a r t i n gat s e ct i on3 . 2 ) t hr upa ge7 6of y ou rt e x t .F ur t h e r , y o ua l s odono t ne e dt okno wt hei n f or ma t i onc ov e r ed i ns e c t i ons3 . 4 , 3 . 5 , o r3 . 7o fy ourt e x t ( un l e s sat op i cdi s c u s s e do nt h e s epa ge si sl i s t e dbe l o w) .    

        

  

 

b i o l o g i c a l p s y c h o l o g y : l o o k i n ga t p s y c h o l o g i c a l i s s ue sb ys t u d y i n gt h ep h y s i c a l ba s i sf or a ni mal a n dh u ma nb e h a v i o r Ne r v o u sSy s t e m: l i v i n gt i s s u ec o mp os e do f c e l l s . Ne u r o t r a n s mi t t er s : c h e mi c a l st h a t t r a ns mi t si n f o r ma t i o nf r o mo n ene ur o nt oa n o t h e r Ne u r o ns : i n di v i d u a l c e l l si nt h en e r v ou ss y s t e mt h a t RECEI VES, I NTEGRATE SANDT RANSMI TS. o DENDRI TE: r ec e i v e si n f o r ma t i o n o SOMA: c e l l b o dy , h a sc e l l n u c l e u s , c h emi c a l ma c h i n e r yt ha t i nt e g r a t e si n f o r ma t i o n o AXON: t r a n s mi t sf r o ms o mat oo t h e rn e u r o ns / mus c l e s / g l a n d s ; i t c o mmu n i c a t e st oo t h e rc e l l s o MYEL I NSHEA T H: s p e e d supp r oc e s so r i n f o r ma t i o nt r a v e l o TERMI NALBUTTONS: s e c r e t en e u r o t r a n s mi t t er s SYNAPSE: j u n c t i o n ; s p a c eb e t we e nn e ur on s , RELEASEDHERE! Gl i a : p r o v i de ss u p p or t , s u p p l yn o u r i s h me n t , r e mo v ewa s t e , p r o v i d ei n s ul a t i o n ; GL UE Sy na p t i cCl e f t : mi c r o s c o p i cs p a c eb e t we e nt e r mi n a l b u t t o na n dt heme mb r a n e Mo t o r Ne u r o ns : mo v e me n t , s t i mul i Se n s o r yNe u r o ns : f ee l i n gs , s e n s o r y Mi r r o rNe u r o ns : EMP AT HY; u n d e r s t a n di n g , l e a r n i n g , OBSERVI NGOTHERS, REL AT EWANOT HERSPECI ES Ne u r og e n e s i s : f o r ma t i ono f ne wn e u r o n s Re s t i n gp o t e n t i a l : s t a b l e , n e g a t i v ec h a r g e , i na c t i v ec e l l Ac t i o np o t e n t i a l : v e r yb r i e f s h i f t / t wi t c hi na ne l e c t r i c a l c h a r g eo f t h en e ur o n s ; t r a v e l st h r o ug ha x o n Ab s o l u t er e f r ac t o r yp er i o d : t h et i mea f t e r ac t i o np o t en t i a l , NOACT I ONPOTENTI ALCANBEGI N! CHEMI CALPROCESS: c o mmu n i c a t i o nb e t wee nn e u r o n s o P RES YNAPTI C( F r omNe u r o nA) :Gi v e si n f o r ma t i o n o POSTS YNAPT I C( T oNe u r o nB) : Re c e i v e si n f o r ma t i o n v o l t a g ec h a n g ea t ar e c ep t o rs i t eo name mb r a n e Re up t a k e : p r oc e s swh e r en e u r o t r a n s mi t t e r sa r es po n g e du pf r o mt h es y n ap t i cc l e f t b yp r e s y n a p t i cme mb r a n e Al l o r No n el a w: Ei t h e ran e u r o nfi r eo r i t d o e s n ’ t . o We ak e r s t i mu l i d on o t p r o d u c es ma l l e r a c t i onp o t e n t i a l san ds t r o n g e rs t i mu l i d on o t e v o k el a r g ea c t i onp o t e n t i a l Ne u r o t r a n s mi t t er s : c h e mi c a l st h a t t r a ns mi t si n f o r ma t i o nf r o mo n ene ur o nt oa n o t h e r o Do p a mi n e: p l e a s u r e , v o l u n t a r ymo v eme n t Sc h i z o p h r e ni a , P ar k i n s o n o Se r o t o n i n : mo o d , s l e ep , h u n g e r , a g g r e s s i o n e a t i n gd i s or d e r s , o c d o Ac e t y l c h ol i n e : v o l u n t a r ymo v e me n t , a t t e n t i o n , a r o u s a l , me mo r y i f n o t r e l e a s e di nt i me=s l e e pp a r a l y s i s Al z h e i me r ’ s o En d o r p h i n s : i n t e r n a l l yp r o d u c e d , r e a c t i o nt os t r e s san dp r e s s u r e/ p l e a s u r e \ p a i nr e l i e f o No r ep i n e p hr i ne : mo ode n h a n c e r , a r o u s a l d e p r e s s i o n , a d h d , a n x i e t y o Ox y t o c i n : “ L OVEHORMONE” ; h o r mo n ea c t i n ga san eu r o t r a n s mi t t e r o GABA: a n x i e t y , i n h i b i t o r yt r a n s mi t t e r Ag o n i s t : c h emi c a l st h a t MI MI CSn e ur o t r a ns mi t t e r s - Ca ff e i neb l o c k sNo r e p i n e p hr i n ea n dPr o z a cb l o c k sSe r o t o n i n An t a go n i s t : c h e mi c a l st h a t BL OCKSt h ea c t i o no f n eu r o t r a n s mi t t e r s



  

- L i t h i u mbl o c k sNo r ep i n e p hr i nea n dAn t i p s y c h o t i cdr u g sb l o c k sDo p a mi n e Re up t a k ei n hi b i t o r : b i n dsi nt h et e r mi n al b u t t o n sa n dp r e v e n t sr e u p t a k e o Re a b s o r b e db yn e u r on s

L e s i o ni n g: d e s t r o y i n gp i ec eo f t heb r ai n , i n s e r t i n ge l e c t r o d e El e c t r i c a l s t i mu l a t i o no f t h eb r a i n( ESB) : s e n d i n gwe a ke l e c t r i cc u r r e n t t ob r a i ns t r uc t u r e ; s t i mu l a t i o na n da c t i v a t i o n Ma j o r br ai ns t r u c t ur e sa n df u n c t i o n s o Hi n d br a i n : l o we r p a r t o f t h eb r a i n Me d u l l a : Re g ul a t i ngu n c o n s c i o usa c t i o n sl i k ebr e a t h i ng , c i r c ul a t i o n Po n s : i n v o l v e ds l e e psa n da r o u s a l o Mi d b r a i n: l i e sb e t wee nh i n d br ai na n df or eb r a i n o Fo r e b r a i n : l a r g e s t mo s t c o mp l e xr eg i o n L i mb i cs y s t e m:  T h a l a mu s : k n o wna st h es e n s o r ywa ys t a t i o n ; i t t a k e si ns e n s o r yi n f o r ma t i o ngo e st o…  Hy p o t h a l amu s : he l p sr e g ul a t eDRI VE( h u n g e r , s e xd r i v e , t e mp e r a t u r e) , b a s i cb i o l o gi c a l n e e d s  Hi p p o c a mp us : f a c i l i t a t e s / r e t r i e v a l of me mo r y  Amy g d al a : r e gu l a t e sEMOTI ON; FEARANDA GGRESSI ON  Ce r e b r um: l ar g e s t a ndt h emos t p r o mi n e nt p a r t o f t h eb r a i n Ce r e b r a l Co r t e x : o u t e rl a y e r Ce r e b r a l He mi s p he r e : r i g h t a n dl e f t h e mi s p h e r e so f c e r e b r u m Co r p u sc o l l u s i o n: c o n n e c t st h et woh emi s p h er e s o Br a i nl o be s F r o n t a l L o b e: r e a s o n i n g , p l a nn i n g , p r o b l e ms o l v i n g , s p e e c h , mo t o rc o n t r o l , s e n s eo f s me l l Br o c a ’ sAr e a : s p e e c hp r o d uc t i o n BROCASAPHASI A: s pe a k i n gd i s o r d e r T e mp or al L o b e : a u di t o r yi n f o r ma t i o n , p r o c e s so f s e ma nt i c sa n ds p e e c h Op t i c a l L o b e: Vi s u a l i n f o r ma t i o n Dama g e sc a nc a u s eBLI NDNESS P a r i e t a l L o b e: Pa i nan dSe n s a t i o n , Na v i g a t i o n o Ce r e b e l l um: c o or d i na t ea n dr e g u l a t emu s c ul a r a c t i v i t y ; F I NEMUSCL EMOVEMENT o L i mb i cs y s t em  Th a l a mu s : k n o wna st hes en s o r ywa ys t a t i o n ; wet a k ei ns e ns or yi n f o r ma t i o ng oe st o …  Hy p o t h a l a mu s : h e l p sr e g ul a t eDRI VE( h u n g e r , s e xd r i v e , t e mp er a t u r e )  Hi p p oc a mp us : f a c i l i t a t e sMEMORY; r e t r i e v a l o f me mo r y  Amy g d a l a : r e gu l a t e sEMOTI ON; F EARANDAGGRESSI ON

Chap t e r4 * NOTE: Y ouwi l l n ot behe l dr e s p on s i bl ef ork nowi ngt hea u di t or y , gu s t a t or y , o ro l f a c t o r ys y s t e ms .Th i sme a n st h a ty o uwi l l n ot bet e s t e d o nt h ei nf or ma t i o nonp a ge s1 2 71 3 8i ny ourt e x t( unl e s sat o pi cdi s c u s s e dont he s epa ge si sl i s t e db e l ow) .    

o o

 

 



Ps y c ho ph y s i c s : St u dyo f h o wp h y s i c a l s t i mul i a r et r a n s l a t e di n t op s y c ho l o g i c a l e x pe r i e n c e s . Se n s a t i o n : e x p e r i e n c ed e p e n dso nb o t ht h ep h y s i c a l s t i mul i y o ue n c o u n t e r s t i mu l a t i o no f s e ns eo r g a n s Pe r c e p t i o n: y o u rp r o c e s s i n go f t h a t s t i mu l i s e l ec t i o n, o r ga ni z a t i o n , i nt e r p r e t a t i ono f s e ns o r yi n p u t Vi s i o n o St i mu l i f o r v i s i on : L I GHT o Ho wdoo u r b r a i n sp r oc e s sv i s u a l i n f or ma t i o n ?  L ENS: t r an s p a r en t e y es t r u c t u r et h a t f o c u s e st h el i g h t f a l l i n go nt h er e t i n a  e n t e r st h r o ug hCORNEA  g o e st h r o ug hPUPI L( r e gu l a t e sl i g h t )  e n t e r st h ec ha mb e ro rt h eI RI S( g i v e sc o l o r t oo u re y e s )  g o e st oL ENS( r e f r ac t i o n–UPSI DEDOWN) g o e st oRETI NA( s e n dsv i s u a l i nf o r ma t i o nt ot h eb r ai n ) GETSFL I PPED!  BRAI Nfl i p si t a g a i n o Wh a t do e st h er e t i n ad ot ot h ei ma g e swes e e ?I TF L I PSI T Wh ydowee x pe r i e n c e“ b l i n ds p o t s ” ?OPT I CNERVESLEAVESSOT HEYLA CKRE CEPTORS Wh a t pa r t o f t h ee y ei sr e s p o n s i bl e ?OPTI CDI SCS o Ro ds : Re s p o n s i b l ef o rv i s i o ni nl o wl i g h t ( V e r ys e ns i t i v et ol i g h t ) . o Co n e s : Vi s i o no f d e t a i l ; c o l o r v i s i o n o Da r kAd a p t i o n : t h ep r o c e s sb ywh i c ho ur e y e sa dj u s t t od a r k n e s sa f t er b ei n ge x p o s e dt ol i g h t o L i gh t Ad a p t a t i on : L i g h t a d a p t a t i o ni st h ea d j u s t me n t o f t h ee y e swhe nwemo v ef r o md a r k n e s si n t oanar e at ha t i si l l u mi n a t e d Sy ne s t h e s i a : u n u s u a l s e n s o r ye x pe r i e n c e s o Se e i n gmu s i c , t a s t i n gc ol o r Th e o r i e so f c o l o rv i s i on o T r i c h r o ma t i ct h eo r y : c o l o rmi x i n gp r o c e s s ; r e s p o n s i b l ef o rc o l o r s p e c t r u m h u ma ne y e sh a st h r e et y p e sof r e c e p t o r swi t hd i ff e r i n gs e n s i t i v i t i e st od i ff e r en t l i g h t wa v e l e n g t hs o Op p o n e n t p r o c e s st h e o r y : wec a n no t p e r c e i v et h e ma t t hes amet i me p e r c e p t i onde p e n d so nr e c e p t o r st ha t mak ea n t a g o n i s t r e s po n s e st ot hr e ep a i r so f c o l o r Re v er s i b l efi g u r e: dr a wi n gt h a t i sc o mpa t i b l ewi t ht wod i ff e r e n t i n t er p r e t a t i o n st ha t c a ns hi f t b ac ka n df o r t h Vi s u al Pe r c e p t i o n : s e n s o r yr e c ep t o r si nt hee y et r a n s f or ml i g h t i n t on e u r a l i mpu l s e st h a t a r es en t t ot h eb r a i n o Pe r c e p t u a l s e t : r e a d i n e s st op e r c e i v eas t i mul u si nap a r t i c u l a r wa y o I n a t t e n t i o na l b l i n d n e s s : f ai l u r et os e ef ul l yv i s i bl eo b j e c t s / e v e nt si nav i s u a l d i s p l a yb e c a u s ea t t e nt i o ni se l s e wh e r e Fe a t ur ea n al y s i s : p r o c e s so f d e t e c t i n gs p e c i fi ce l e me n t si nv i s u a l i n p u t a n da s s e mb l i ngt h e mi nac o mpl e xwa y o T o p d o wn : a d d sme a ni n gb a s e donwh a t i t k n o wso r e x p ec t s ; c o n c ep t s / me a n i n ga p p l i e dt ok n o w...