Faktor_faktor yang mempengaruhi hasil belajar Orang Dewasa DOCX

Title	Faktor_faktor yang mempengaruhi hasil belajar Orang Dewasa
Author	Arief Hakim
Pages	18
File Size	31.6 KB
File Type	DOCX
Total Views	351

Summary

Description

Pendidikan Orang Dewasa FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR ORANG DEWASA Oleh: Arief Rachman, S. Pd I.1 Latar Belakang Masalah Pada mata kuliah semester 2 ini yaitu pendidikan orang dewasa (Andragogi) akan menjelaskan mengenai peserta didik orang dewasa. Pengertian pendidikan orang dewasa itu sendiri adalah ilmu yang mempelajari suatu proses yang menumbuhkan keinginan untuk bertanya dan belajar secara berkelanjutan sepanjang hidup bagi orang dewasa. Didalam makalah ini kami akan membahas mengenai factor – factor yang mempengaruhi proses pembelajaran dan hasil belajar orang dewasa. Ada beberapa factor yang mempengaruhi orang dewasa ketika dia berada dalam situasi belajar. Factor – factor tersebut mencakup factor internal dan eksternal. Factor internal adalah factor yang berasal dari diri peserta didik/siswa. Factor internal dapat dikelompokan menjadi 2 faktor, yakni factor fisik dan non fisik. Factor internal fisik mencakup cirri – cirri pribadi seperti umur, pendengaran dan penglihatan ( Lunandi,1982 ). Faktor internal non fisik atau psikologis termasuk tingkatn aspirasi, bakat, dan lain – lain ( Mardikanto,1993 ) menegmukakan bahwa proses belajar dapt dipengaruhi lingkunga fisik seperti keadaan ruangan, perlengkapan belajar dll. Proses belajar juga dapat dipengaruhi oleh factor eksternal non fisik seperti dorongan dari keluarga dan teman. Terdapat hubungan antara umur dan pancaindra seseorang. Makin tua umur seseorang , panca indra akan makin menurun ketajamannya. Khususnya untuk memfasilitasi peserta didik yang sudah tua,yang penglihatan dan pendengarannya sudah berkurang,maka penerangan ruangan belajar maupun perlengkapan pengeras suara harus diperhatikan. 1 Kelompok VI Factor-Faktor Yang Memepengaruhi Proses Pembelajaran Dn Hasil Belajar Orang Dewasa...