Fase 1 Cultivos de Clima Medio PDF

Preview

Summary

Download Fase 1 Cultivos de Clima Medio PDF

Description

CULTIVOS DE CLIMA MEDIO

FASE 1 - INTRODUCCIÓN Y ASPECTOS BÁSICOS

PRESENTADO POR:

PRESENTADO A ALEXANDER SALAZAR

GRUPO: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SEPTIEMBRE 2020

Objetivos Generales 

Conocer la importancia y los conceptos básicos para la producción de los cultivos de clima medio

Objetivos Específicos 

Realizar una consulta con el fin de dar respuesta a preguntas enfocadas en los cultivos de ciclo corto, semipermanente y largo además de la identificación del significado del concepto Cultivos de Clima Medio.



Realizar lectura de artículos propuestos en el entorno de aprendizaje con el fin de crear una infografía



Construir un mapa conceptual sobre los contenidos de las unidades del curso cultivos de clima medio

a. Consulte y defina los siguientes conceptos, tenga en cuenta el OVI que se encuentra en el entorno de aprendizaje en la unidad 1 y fuentes bibliográficas confiables. Los conceptos son: 

Qué son los cultivos de clima medio, características de ellos y de ejemplos de algunos de ellos.

Comprende los cultivos que se encuentran en pisos térmicos medios o templados los cuales abarca la franja altitudinal entre los 1.000 y 2.000 m y su extensión es de 2.547.000 ha, con temperaturas entre los 18 y 24 ºC. Ejemplos: Cacao, Caña , Fríjol, Hortalizas, Maíz, Pastos, Piña, Plátano, Tomate, Yuca. 

Cultivos de ciclo cortó:

Son los cultivos cuyo tiempo de producción es menor a dos años, siendo eliminadas después de dicho periodo de producción como el algodón, arroz, maíz, yuca, tabaco, tomate, papa 

Cultivos de ciclo semipermanente

Los cultivos que tienen un ciclo vegetativo o de producción mayor a dos años y que además su periodo productivo se inicia al año de sembrado y su ciclo económico rentable no se extiende por más de ocho años, son denominados cultivos de ciclo semipermanente, un ejemplo claro es la Caña de Azúcar, la Stevia, y la Higuerilla b. Realizar la lectura de los artículos propuestos en el entorno de aprendizaje en los contenidos y referentes bibliográficos de la unidad 1 - Introducción, y con base en ellos construya una infografía sobre los siguientes artículos.



Dinero, 2018. Colombia puede convertirse en una de las grandes despensas del mundo.



Oficina del alto comisionado para la paz. 2018. Acuerdo de paz para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera.

C. Construya un mapa conceptual sobre los contenidos bibliográficos de cada una de las unidades del curso que se encuentran en el entorno de aprendizaje. El mapa debe construirse con la herramienta GoConqr y se debe compartir la url del mapa (debe cumplir estos dos aspectos para ser calificado el mapa). Este mapa debe incluir el nombre del curso, el nombre del estudiante y diferenciar los contenidos de cada unidad. https://www.goconqr.com/es-ES/flowchart/25474210/Cultivos-del-Clima-Calido

Conclusiones Con el reconocimiento de las áreas sembradas en Colombia de acuerdo al tipo de cultivos y teniendo en cuenta las limitaciones y potenciales que en ellos se presenta se puede comenzar a realizar una radiografía que nos ayude a potencializar la producción de alimentos de la canasta familiar. Al identificar los tipos de cultivos actor para climas más medios podemos avaluar el potecial económico que tiene Colombia ante un mercado que cada día demanda más productos de calidad.

Bibliografía Arias, J. H., Rengifo, T., Jaramillo, M. (2007). Manual: BPA en la producción de Fríjol voluble. Medellín, Colombia. MANA – CORPOICA – FAO. 168 pp. Recuperado de: http://www.fao.org/3/a-a1359s.pdf En esta bibliografía de ASOHOFRUCOL encontrarán información (libros, revistas y videos) de la producción hortofrutícola del país y sus proyecciones. ASOHOFRUCOL (s.f). fondo nacional de fomento hortofruticola. Recuperado el 4 de junio de

2018,

libros,

planes,

revistas,

congresos,

videos

etc:

http://www.asohofrucol.com.co/bibliotecavirtual.php ASOHOFRUCOL, 2006. Plan frutícola nacional de Colombia - Región cafetera. Santiago de Cali.

Recuperado

de

http://www.asohofrucol.com.co/archivos/biblioteca/biblioteca_8_PFN%20REGION%20C AFETERA.pdf ASOHOFRUCOL, 2006. Plan hortícola Nacional. Recuperado de http://www.asohofrucol.com.co/archivos/biblioteca/biblioteca_28_PHN.pdf Salazar Montoya, A. (05,06,2020). Cultivos de clima medio. [Archivo de video]. Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35208...