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Generaciones de las computadoras Tecnología de la información RAMÍREZ HERRERA ANDREA - 20 de julio de 2020 MTRA. RODRIGUEZ DE LA GARMA ALISSON CAROLINA!

GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS

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Indice Introducción …………………………………..…………………… 3 Generaciones de las computadoras …….……………………. 4 Primera generación ………………………………….…………… 5 Segunda generación ………………………………….………….. 6 Tercera generación ………………………………….……………. 7 Cuarta generación ………………….……………….…………….. 8 Quinta generación ……………..…………………….……………. 9 Sexta generación ………………………………….…………..….. 10 Séptima generación ………………………………….…………… 11 Octava generación ……..…………………………….…………… 12 Conclusión ……..…………………………………………………… 13 Bibliografía ……..……………………………………………..……. 14!

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Introducción La computadora es una herramienta esencial para el ser humano, la cual está siendo empleada en todos los campos laborales, así en los campos de ocio, a diferentes niveles que jamás se hubiesen imaginado que lograrían llegar, con el surgimiento de las computadoras se han creado nuevas formas de abordar las labores que antes tomaban mucho tiempo en realizarse, se han acortado los presupuestos y la mano de obra en la elaboración de trabajos rutinarios en empresas, se han creado nuevos métodos de comunicación entre muchas cosas.!

En el comercio la computadora ayuda en el diseño y manufactura de productos a dar forma en las campañas de mercadeo y a dar seguimiento y procesar inventarios, cuentas a cobrar, a pagar y nóminas.!

Los científicos usan la computadora para analizar el sistema solar, seguir los patrones del tiempo y llevar a cabo experimentos. Cómo vemos la computadora es una herramienta muy importante para el desarrollo y evolución del ser humano.! Sin duda alguna las nuevas tecnologías están y van a seguir cambiando nuestra manera de vivir, entonces entrarían de lleno a indagar las virtudes de esa herramienta llamada computadora que potencia nuestra capacidad de aprender y nos facilita el conocimiento.!

En la educación la computadora es un medio que fortalece el proceso enseñanzaaprendizaje se están utilizando los programas de aplicaciones como por ejemplo: procesadores de palabras para crear documentos, hojas electrónicas, registro de notas, estadísticas."

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Generaciones de las computadoras La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó la máquina de diferencias y se dedico al proyecto de la máquina analítica que se pudiera programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquier cálculo con una precisión de 20 dígitos. La tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas.! En 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la Mark I, diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados relevadores. En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil operaciones aritméticas en un segundo. ! La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en la memoria coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que eléctricamente interconectaban varias secciones de control, como en la ENIAC.!

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PRIMERA GENERACIÓN En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación.!

Características ! ✴ Estaban construidas por medio de tubos de vacío. ! ✴ Eran programadas en lenguaje de máquina. ! ✴ Las máquinas son grandes y costosas! ✴ En 1951 aparece la UNIVAC, fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos.! ✴ Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y 1957.! ✴ La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos.!

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SEGUNDA GENERACIÓN Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de sistemas.! La segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores. Por eso las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior.! Las computadoras de esta generación fueron: la Philco 212 y la UNIVAC M460, la Control Data Corporation modelo 1604, seguida por la serie 3000, la IBM mejoró la 709 y sacó al mercado la 7090, la National Cash Register-!

Características ! ✴ Están construidas con circuitos de transistores. ! ✴ Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel. ! ✴ Las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. ! ✴ Se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero.! ✴ El usuario de las computadoras va cambiando y evolucionando con el tiempo. !

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TERCERA GENERACIÓN En 1964 surge el circuito integrado (chip), que consistía en el encapsulamiento de gran cantidad de componentes electrónicos en miniatura en una pastilla o pieza de silicona. El circuito integrado conforma uno o varios circuitos con una función determinada. Así, las computadoras pudieron hacerse más pequeñas, ligeras y eficientes. Consumían menos electricidad, por tanto, generaban menos calor. La miniaturización se extendió a todos los circuitos de la computadora. ! Se utilizaron tecnologías de integración de circuitos pequeña (SSI – Small Scale Integration) y media (MSI- Medium Scale Integration). Hubo un gran desarrollo de los sistemas operativos, en los que se incluyó la multiprogramación, el tiempo real y el modo interactivo. Comienza a utilizarse las memorias de semiconductores y los discos magnéticos.!

Características ! ✴ Menor consumo de energía! ✴ Aumento de fiabilidad! ✴ Teleproceso! ✴ Apreciable reducción del espacio! ✴ Multiprogramación! ✴ Mini computadoras, no tan costosas y gran capacidad de procesamiento.! ✴ Renovación de periféricos! ✴ Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y la PDP-11! ✴ Se Calculo (numero pi) con 500.000 decimales.!

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CUARTA GENERACIÓN Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las micro computadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". ! En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera micro computadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco compañías más grandes del mundo.! Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho mas interactiva la comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las industrias del Software de las computadoras personales crece con gran rapidez, Gary Kildall y William Gates se dedicaron durante años a la creación de sistemas operativos y métodos para lograr una utilización sencilla de las micro computadoras (son los creadores de CP/M y de los productos de Microsoft).! Características ! ✴ No todo son micro computadoras! ✴ rebasaban por mucho la capacidad de los grandes sistemas de 10 o 15 años antes! ✴ Las enormes computadoras de las series CDC, CRAY, Hitachi o IBM por ejemplo, eran capaces de atender a varios cientos de millones de operaciones por segundo.!

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QUINTA GENERACIÓN En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.! Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes!

Características! ✴ Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad. ! ✴ Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial. ! ✴ Desarrollos en Inteligencia Artificial.! ✴ Robótica y Sistemas Expertos!

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SEXTA GENERACIÓN Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas paralelo vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando a tiempo. Las redes de área mundial seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Se caracteriza por la evolución de las comunicaciones a la par de la tecnología. La miniaturización de componentes en las máquinas, y su reducción en costo conllevan a sistemas de alta capacidad. Las supercomputadoras de la generación anterior se ven superadas por las nuevas estaciones de trabajo. El uso de redes se hace común, con grandes velocidades y la integración de servicios de video de calidad, voz y otros datos multimedia en tiempo real. Con la expansión de las redes, surge el procesamiento en paralelo a niveles masivos en la cual una cantidad infinita de computadoras cooperan realizando una tarea (Computación distribuida y Clusters o agrupaciones de computadoras). Internet invade el mundo doméstico generando nuevas alternativas en todas las actividades humanas.! !

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SEPTIMA GENERACIÓN La llegada de la séptima generación de computadoras podemos situarla a partir de 1999, que es el momento aproximado en el cual comienzan a# popularizarse las pantallas planas de tipo LCD,# y los viejos monitores de rayos catódicos empiezan a ser reemplazados por esta nueva tecnología.! Además de incluir un notable avance en los componentes de hardware,#permitiendo que los usuarios podamos disponer de mayor potencia y velocidad de procesamiento,#en la séptima generación de computadoras también se amplía la capacidad de almacenamiento de los dispositivos creados para ese fin. En este caso, el almacenamiento de datos de alta densidad alcanza una capacidad de almacenamiento de más de 400 GB en un total de 16 capas.! Por otra parte, con la inclusión de nuevos conceptos y elementos, con la séptima generación de computadoras los hogares han ido reemplazando los equipos para la#reproducción de música#y los televisores convencionales por computadoras, gracias a las nuevas prestaciones que las mismas comenzaron a ofrecer a partir de finales de la década de los noventa.! Asimismo,# con la séptima generación de computadoras se popularizaron los equipos más pequeños y portátiles,# incluyendo laptops, PDA, los smartphone, las tablets y demás dispositivos móviles inalámbricos.!

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OCTAVA GENERACIÓN De acuerdo a lo establecido a través de# la cronología del desarrollo y la evolución de las computadoras,# se precisa el comienzo de la etapa de la octava generación de computadoras a partir de principios del año 2011, cuando se produzco el lanzamiento de la#Nintendo 3DS,#y poco después la llegada al mercado de la PlayStation Vita de Sony.! No obstante, los expertos en el tema consideran que# el inicio de la octava generación de computadoras no tuvo lugar hasta finales de 2012,# cuando la empresa Nintendo lanzó al mercado su Wii U, ya que esta es precisamente considerada como la primera consola de sobremesa de la octava generación.! Con el comienzo de la octava generación de computadoras se producen algunos cambios importantes, como por ejemplo la casi total# desaparición de los dispositivos físicos y mecánicos, como el disco duro y las motherboard, entre otros.! Esto se debe fundamentalmente a que#en la octava generación de computadoras comienza a explorarse y expandirse la nanotecnología, y elementos como el disco duro poseen una velocidad significativamente superior, ya que funcionan de forma independiente y orgánica, a base de impulsos electromagnéticos.! Claro está que la# octava generación de computadoras,# si bien muchos la sitúan a partir del 2012, lo cierto es que aún no ha llegado a masificarse, ya que por sus características, los elementos que la componen poseen un valor demasiado alto para el común de los hogares. Pa r a el l o de b ere m os e s pe r ar q u e# la nanotecnología se convierta en un elemento accesible#y habitual en el mercado.!

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CONLCLUSIÓN La computadora es una máquina electrónica capaz de ordenar procesar y elegir un resultado con una información. En la actualidad, dada la complejidad del mundo actual, con el manejo inmenso de conocimientos e información propia de esta época de crecimiento tecnológico es indispensable contar con una herramienta que permita manejar información con eficiencia y flexibilidad, esa herramienta es la computadora. Las computadoras cuentan con diversas herramientas para realizar varias acciones tales como procesadores de palabras que permiten crear documentos, editarlos y obtener una vista preliminar del mismo antes de imprimirlo si esa es la necesidad, también cuenta con hojas de cálculo que permiten realizar operaciones de cálculo de tipo repetitivas o no, también permite crear nóminas, balances, auditorias y demás operaciones resultando herramientas muy útiles en muchas áreas de desenvolvimiento cotidiano.!

Dadas las circunstancias ahorita sobre el covid-19 la computadora y celular han sido herramientas realmente útiles para nosotros estudiantes, la manera eficaz de aprender las cosas y realizar trabajos, es una muy buena forma y muy cómoda desde mi opinión, a los maestros también los ha ayudado, ya que nos enseñan desde una nueva forma, en las empresas y otros ayudas el Home office es algo que a algunos benefició, aunque a algunos no, tenemos que saber que así es la nueva realidad, todo muy artificial y virtual, algo que las computadoras y demás aparatos electrónicos nos dan, aunque claro debemos de tener toda la precaución y seguridad a la hora de navegar por internet.!

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BIBLIOGRAFÍA http://200.11.208.195/blogRedDocente/daluimonasterio/wp-content/uploads/2016/05/ Generaciones-del-Computador.pdf

https://www.uv.mx/personal/gerhernandez/files/2011/04/historia-compuesta.pdf

http://www.emas.co.cl/categorias/informatica/historiacomp.htm

https://www.tecnologia-informatica.com/generaciones-computadoras-sexta-generacion/

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