GUIA DE Dibujo Mecanico I PDF

Preview

Summary

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍAFACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALESESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICA - ELÉCTRICA Y MECATRÓNICADIBUJO MECÁNICO IGUIA DE PRÁCTICASTABLERODr. Hermann Alcázar Rojas Ing. Marco Carpio Rivera Ing. José Fernando Valdez Galdos Ing. Rais...

Description

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA, MECÁNICA - ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA

DIBUJO MECÁNICO I GUIA DE PRÁCTICAS

TABLERO

Dr. Hermann Alcázar Rojas Ing. Marco Carpio Rivera Ing. José Fernando Valdez Galdos Ing. Raissa Alvarez

Arequipa – Perú 2021

PRESENTACIÓN

La presente guía de prácticas de tablero del curso de Dibujo Mecánico I intenta responder al Programa de Estudios del primer semestre de estudios de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica, Mecánica Eléctrica y Mecatrónica. Hay, en cada tema del mismo, toda una serie de normas fundamentales internacionales ISO para realizar una correcta representación del dibujo mecánico. Estos conceptos se llegan a dominar únicamente con el estudio continuo, consultas permanentes y su aplicación constante. Cada uno de estos ejercicios contiene varios ejercicios prácticos a realizar, con la finalidad de que el alumno pueda practicar y aplicar conceptos acumulativos. Algunos de estos ejercicios van acompañados de un esquema de montaje de la pieza; es muy importante que el alumno pueda descifrar dicho esquema, para mejor comprender la función mecánica de la pieza en la realidad y así ir cultivando un criterio de diseño. Quien, de forma consciente, asimile la materia expuesta en esta guía de prácticas adquirirá ciertamente una sólida base para el dibujo mecánico inicialmente y el diseño mecánico en su totalidad. Los autores se darán por satisfechos, si la presente guía puede prestar algún servicio a docentes y alumnos y así colaborar en la sublime tarea de formar hombres.

LOS AUTORES

INDICE INTRODUCCIÓN

1

FORMALIZACIÓN DEL DIBUJO OBJETIVOS MARCO TEÓRICO FORMATOS DE DIBUJO ESCRITURA NORMALIZADA TRAZADO DE LÍNEAS ESCALAS

2 2 2 2 3 4 6

PRÁCTICA 1:

PROYECCIONES ORTOGONALES I

1.1 OBJETIVOS 1.2 MARCO TEÓRICO 1.3 EJERCICIOS PRÁCTICA 2:

PROYECCIONES DE PUNTOS EN OCTANTES I

2.1 OBJETIVOS 2.2 MARCO TEÓRICO 2.3 EJERCICIOS PRÁCTICA 3: 3.1 3.2 3.3

ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.7 7 ERROR ! BOOKMARK NOT DEFINED.7 9 ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.25 25 ERROR ! BOOKMARK NOT DEFINED.25 ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.26

PROYECCIÓN DE PUNTOS EN OCTANTES POR COORDENADAS

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

34 34 34 34

PRÁCTICA 4: SUPERFICIES DE REVOLUCION 4.1 OBJETIVOS 4.2 MARCO TEÓRICO 4.3 EJERCICIOS

42 42 42 43

PRÁCTICA 5:

58

5.1 5.2 5.3

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

PRÁCTICA 6: 6.1 6.2 6.3

REPRESENTACION DE PLANOS

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

PRÁCTICA 7: 7.1 7.2 7.3

PROYECCIÓN DE RECTAS EN OCTANTES

TRAZADO DE LA TERCERA VISTA A PARTIR DE DOS VISTAS DADAS

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

58 58 58 76 76 76 77 84 84 84 84

PRÁCTICA 8: 8.1 8.2 8.3

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

PRÁCTICA 9: 9.1 9.2 9.3

INTERSECCION DE RECTAS CON PLANOS DE POSICION PRTICULAR

PERTENENCIA DE RECTAS A PLANOS

OBJETIVOS MARCO TEÓRICO EJERCICIOS

95 95 95 98 111 111 111 111

EPIMMEM – UCSM

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

Semestre Impar

INTRODUCCIÓN

Los dibujos aparecieron como el medio de comunicación entre las personas antes de la creación de la escritura. Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante imágenes gráficas de diferentes objetos. Las primeras representaciones que se conoce n son las pinturas rupestres, en las cuales el ser humano re presentaba la realidad que le rodeaba. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico. Mie ntras e l primero representa los objetos tal, como se perciben por nuestra vista o imaginación, el dibujo técnico, tiene como fin, transmit ir la forma y dimensiones exactas de un objeto. Dibujo mecánico es una representación gráfica de un objeto real, de una idea o diseño propuesto para construcción posterior. Un dibujo en perspectiva ordinario no aporta información acerca de detalles ocultos del objeto y no suele ajustarse en su proporción real. El dibu jo mecánico convencional utiliza dos o más proyecciones para representar un objeto. Estas proyecciones son diferentes vistas del objeto desde varios puntos que entre todas represe ntan cada dimensión y deta lle del objeto. La utilización del dibujo técnico es importante en todas las ra mas de la ingeniería y en la industria, y también en arquitectura y geología. Los dibujos industriales modernos se hacen, observando los requisitos de las normas nacionales e internacionales (ISO), las cuales constituyen el sistema único para repr esentar las imágenes gráficas y permiten leer los dibujos hechos en diferentes países, se han conver tido en un lenguaje internacional. El uso de la presente guía de prácticas “Dibujo Mecánico I” tiene siguientes objetivos: 1. 2. 3. 4.

Familiarizarse con las técnicas de ejecución de los dibujos. Conocer las normas que rigen la ejecución y formalización de los dibujos. Adquirir la práctica para realizar los dibujos de diferentes objetos, empleando las vistas necesarias. Acumular la experiencia para leer los dibujos.

Para realizar los dibujos el estudiante necesitara siguientes mater iales e instrumentos: regla grande; escuadras de dibujo 45º y 30º-60º de 20 y 30 cm, lápices técnicos HB de 0.5 mm y 0.25 mm (0.3 mm), 2H de 0.25 mm (0.3 mm), escalímetro, compás, plantilla de círculos, borrador para lápiz; plantilla de borrado, escobilla o trapo de limpieza y cinta masking-tape. La evaluación es permanente y considera los siguientes factores:     

conocimientos (8 pts.) aplicación de normas (6 pts.) participación en clase (2 pts.) puntualidad (2 pts.) rapidez (2 pts.)

1

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

EPIMMEM – UCSM

Semestre Impar

FORMALIZACIÓN DEL DIBUJO OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. 5.

Conocer los diferentes tipos de formatos y las reglas que han servido de base par a su normalización. Conocer la s normas de realización de la s inscripciones en los dibujos industriales. Practicar la escritura normalizada. Ejercitarse en el traza do de líneas; Conocer la s normas para dibujar la s línea s normalizadas. MARCO TEÓRICO FORMATOS DE DIBUJO

Formato es una lámina de papel de tamaño y dimensiones normalizadas en milímetros. El empleo de formatos seme jantes para realizar los dibujos industriales permite economizar el papel y archivarlos conven ientemente. Según las dimensiones de la pieza que se va a representar, se elige, en cada caso, el formato más adecuado. En los dibujos técnicos se utilizan los formatos de la serie principal A. El formato base se designa por A0 y tiene dimensiones de 841 mm x 1189 mm, su área es igual a un metro cuadrado y la relación entre sus lados es de √2: 1. Los demás formatos se obtienen dividendo sucesivamente cada uno de ellos e n dos partes iguales con una línea paralela a su menor lado (figura A). El estándar ISO 216 especifica los formatos de papel, esta norma equivale a la DIN 476 8de la cual deriva) y a la española UNE-ENISO 216. Tabla A Formato A0 A1 A2 A3 A4 A5

Dimensiones según ISO 216, medidas en mm 840 × 1189 594 × 840 420 × 594 297 × 420 210 × 297 148 × 210

1.Figura A

En cualquier formato se dibuja el marco, dejando 20 mm por el lado izquierdo, para permitir el archivado, y 5 mm por los demás lados. En la parte inferior del marco se coloca el cajetín. En la figura B se muestra la posición del cajetín para los formatos A4 y A3. 2

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

EPIMMEM – UCSM

Semestre Impar

Figura B

Cada institución adopta el formato de cajetín que cree más conveniente y la disposición de las indicaciones que deben figurar en el mismo. En la figura C se indica un tipo de cajetín de tamaño 185 x 30 mm y los datos, que deben figurar en los espacios de que consta (según UNE 1 035): (1) Iniciales del nombre y ap ellido de los que han intervenido en la realización y comprobación o revisión del dibujo. (2) Fechas de realización y comprobación del dibujo. (3) Firma s de los qu e han realizado y comprobado el dibuj o. (4) Nombre de la empresa, institución o universidad. (5) Escala de dibujo. (6) Designación del dibujo (tema). (7) Número de lámina. Figura C (8) Número de láminas. 1.1.1

ESCRITURA NORMALIZADA

Los dibujos y otros documentos de diseño que se emplean en todas las industrias y la construcción, llevan las inscripcio nes imprescindi bles: el nombr e del artículo, las dimensiones, los datos acerca del material y otra información en forma de texto. Si las inscripciones se hacen negligentemente, entonces, al fabricar las piezas según los dibujos semejantes, pueden ocurrir errores. Cada dibujante debe adquirir la habilidad de rotular con claridad y lo puede hacer mediante la práctica continua. Los caracteres que se utilizan en los dibujos técnicos son normalizados según la norma internacional DIN ISO 3098. El dibujo de letras se realiza a ma no alzada, tomando en cuent a las proporciones y formas de las letras, la separación entre letras y palabras. Cada dibujante debe adquirir la habilidad de rotular con claridad y lo puede hacer mediante la práctica continua. La relación entre 2 alturas de letras normalizadas consecutivas es de 1: √2 . La altura de letras mayúsculas y minúsculas se elige de la siguiente gama normalizada: Tabla B Alturas de letras normalizadas según DIN ISO 3098, h en mm 2,5

3,5

5

7

10

14

…

3

EPIMMEM – UCSM

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

Semestre Impar

Para determinar las proporciones de las escrituras se utiliza el modulo, el cual se encuen tra dividido en 10 partes iguales en ambos se ntidos. En las figura D está representada la escritura normalizada de las letras mayúsculas, minúsculas y cifras. La escritura normalizada debe tener siguientes requisitos:           

La altura de las letras mayúsculas será igual a la altura “h” del módulo a emplearse. Las letras minúsculas serán las que aparecen en los dibujos correspondientes. La altura de los números enteros serán iguales a la altura “h” del módulo a emplearse. Los números quebrados cuyas alturas de numerador y denominador serán iguales y equivalentes a 0,5h divididos en diez partes iguales. Para el trazo del numerador se utilizarán los 0,4h superiores, agregándose 0,1h en la parte de encima. Para el trazo del denominador se utilizarán 0,1h debajo de la línea base. El numerador y denominador estarán centrados entre sí. El espacio entre dos letras adyacentes se estimará óptimamente de modo que el área entre ellas sea aproximadamente igual. El espacio entre dos palabras adyacentes será el que le correspondería a un módulo. Tratándose de un mismo texto, el espacio entre líneas de base deberá ser uniforme y estará comprendido entre 1,3h como mínimo y 2,0h como máximo. Las escrituras se podrán hacer en forma vertical o con inclinación hacia la derecha, formando un ángulo de 75° con la horizontal.

MODULO, h

Figura D

TRAZADO DE LÍNEAS

Las líneas verticales se trazan de arriba hacia abajo, con un movimiento oscilatorio de los dedos en una serie de trazos continuos y firmes. Las líneas horizontales se trazan de izquierda a derecha con un movimiento de muñeca para las líneas cortas y del antebrazo para las líne as largas. Todas las líneas curvas se trazan de un solo movimiento y en sent ido de las manecillas del reloj, realizándolas primero con un trazo ligero, para luego delinearlos con más presión y precisión, corrigiendo la dirección de l trazo in icial.

4

EPIMMEM – UCSM

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

Semestre Impar

El alumno debe de practicar ejercicios de trazado de líneas hasta lograr y un trazo perfecto y esto se obtiene cuando la mano obedezca a la vista con proporción razonable. En los dibujos técnicos se utilizan diferentes tipos de líneas (figura E), en donde sus tipos y espesores son normalizados. En la tabla C se dan los tipos de líneas, su designación y aplicaciones concretas (según la norma UNE 1-032-82, equivalente a la ISO 128-82).

Figura E Tabla C Tipo de Línea

Designación

Grosor– Dureza

Aplicaciones Generales

A

Línea gruesa

0,50 HB

Contornos y aristas visibles

0,25 HB

Líneas ficticias vistas. Líneas de cota y de referencia. Líneas de proyección. Achurado. Contornos de secciones abatidas sobre la superficie del dibujo.

0,25 HB

Límites de vistas o cortes parciales o interrumpidos.

B

Línea fina

C

Llena fina a mano alzada

D(1)

Llena fina (recta) con zig-zag

F

Fina de trazos

0,25 HB

Contornos y aristas ocultas.

G

Fina de trazos y puntos

0,25 HB

Ejes de revolución. Trazas de plano de simetría.

Fina de trazos y puntos, gruesa en los extremos y en los cambios de dirección

0,25 HB Trazas de plano de corte 0,50 HB

H

Indicación de líneas o superficies que son objeto de especificaciones particulares Posiciones intermedias y extremos de piezas móviles. Fina de trazos y doble K 0,50 HB Líneas de centros de gravedad. punto Contornos iniciales antes del conformado. El espesor de las líneas finas es la mitad del espesor de la línea llena gr uesa. J

Gruesa de trazos y puntos 0,50 HB

5

EPIMMEM – UCSM

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

Semestre Impar

ESCALAS

La Escala de un dibujo es la relación que hay entre el tamaño del dibujo y el tamaño real del objeto representado. Se especifica como un cociente entre dos números enteros, uno de ellos la unidad (1).

El estándar ISO 5455 indica las escalas recomendadas y su designación para el uso en todas las ramas de la ingeniería. Esta define los tipos de escalas y términos relevantes. La completa designación debe de consistir de la palabra “ESCALA” seguida de la indicación de su relación. Se definen tres tipos de escalas:



Escala Natural (1:1), en donde el dibujo tiene el mismo tamaño que el objeto real.



Escala de Reducción (1:X, donde X > 1), donde el dibujo tiene menor tamaño que el objeto real.



Escala de Ampliación (X:1, donde X>1), donde el dibujo tiene mayor tamaño que el objeto real.

Figura F

Escala 1:1 Natural

Escala 1:2 Reducción

Escala 2:1 Ampliación

La escala utilizada debe especificarse en el plano. Si es la principal, deberá de indicarse en el cuadro de rotulación. Cuando una parte del dibujo se dibuja a una escala distinta a la principal, deberá de indicarse la escala a la cual ha sido dibujada. Si en el plano existe más de una escala principal, como en el caso de dibujar dos piezas distintas en un mismo plano, se deberá indicar como escala principal la palabra “INDICADA” en el cuadro de rotulación y colocar en cada pieza la escala correspondiente. Tabla D Escalas de Ampliación Escala Natural Escalas de Reducción

50:1 5:1 1:1 1:2 1:20 1:200 1:2000

20:1 2:1

10:1

1:5 1:50 1:500 1:5000

1:10 1:100 1:1000 1:10000

6

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

EPIMMEM – UCSM

Práctica 1:

Semestre Impar

PROYECCIONES ORTOGONALES

1.1

OBJETIVOS

1.

Estudiar y realizar las proyecciones ortogonales de los objetos tridimensionales.

1.2

MARCO TEÓRICO

1.2.1

OBTENCIÓN DE PROYECCIONES ORTOGONALES

El dibujo técnico transmite la forma de un objeto usando varias imágenes que se llaman proyecciones. Cada proyección separada representa sólo un lado del objeto. El mejor sistema de representación es el sistema diédrico, basado en proyecciones ortogonales sobre los planos mutuamente perpendiculares. La proyección ortogonal de un objeto se consigue con rectas proyectantes imaginarias perpendiculares al plano de proyección, que se trazan a través de cada punto característico del objeto hasta estas rectas se corten con el plano (fig.1.1). Los puntos en que las rectas proyectantes se crucen con el plano se llaman proyecciones del objeto.

Figura 1.1

La forma general de un cuerpo puede inscribirse en un cubo. La proyección de las caras de los objetos sobre los lados del cubo recibe el nombre de vistas y cada de estas vistas tiene un nombre particular. Son seis vistas: vista principal o alzado, vista superior o planta, vista inferior, vista lateral izquierda, vista lateral der echa, vista posterior. El nombre de alzado recibe la cara más importante de un objeto o que más datos contiene. A partir del alzado se obtienen y se colocan las demás vistas. En la figura 1.2 se indica la posición del observador para obtener cada una de las vistas y la figura 1.3 muestra el abatimiento de las mismas sobre el plano.

Figura 1.2

Figura 1.3 7

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

EPIMMEM – UCSM

1.2.2

Semestre Impar

CORRESPONDENCIA DE MEDIDAS ENTRE VISTAS

En la figura 1.4 se puede observar que:  las vistas laterales, vista de alzado y vista posterior tienen la misma altura.  la vista inferior, vista de alzado, vista superior y vista posterior tienen la misma anchura,  las vistas laterales, vista inferior y vista superior tienen la misma profundidad

Figura 1.4 1.2.3

SISTEMA EUROPEO

DE

REPRESENTACIÓN

DE VISTAS, ISO-E

1.2.4

SISTEMA AMERICANO DE REPRESENTACIÓN DE VISTAS, ISO-A

En este sistema el plano se coloca detrás del objeto en el sentido de la proyección. En la figura 1.5 se muestra disposición de las vistas según el sistema Europeo y su signo.

En este sistema el plano se coloca delante del objeto en el sentido de la proyección. En la figura 1.6 se muestra disposición de las vistas según el sistema Americano y su signo.

Figura 1.5

Figura 1.6

8

GUÍA DE PRACTICAS “DIBUJO MECÁNICO I”

EPIMMEM – UCSM

1.2.5

Semestre Impar

SELECCIÓN DE VISTAS  10

 20

Figura 1.7

En la práctica para definir la forma del objeto sólo se trazan las vistas necesarias. Por regla general, para definir la mayoría de los objetos son suficientes dos o tres vistas y, en espesor casos más complicados, pueden t=5 realizarse cuatro o cinco. Cuando se trata de representar piezas de revolución, sobre todo si son macizas, será suficiente una vista, indicando delante de la cota el signo de diámetro (figura 1.7) o espesor de la pieza (figura 1.8).

taladro pasante

Figura 1.8

Para determinar la pieza de la figura 1.9 serán suficientes dos vistas: vista de alzado, indicando las alturas de la base y del cilindro, y la vista superior, que tiene la forma cuadrangular de la base y la forma circular del cilindro. Otro ejemplo de la representación de pieza, para cuya interpretación son necesarias dos vistas se da en la figura 1.10. En la figur...