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PROTOCOLO DE RESPUESTAS IDTEL Fecha de Fecha de MICRODOMINIO FONOLÓGICO 1 RECONOCIMIENTO PROSÓDICO Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Estímulos Elefante Caperucita Helicóptero Refrigerador Fonoaudiólogo Caleidoscopio Pris...

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IDTEL

PROTOCOLO DE RESPUESTAS

Nombre:___________________________________________ Curso:__________________ Fecha de nacimiento:____________________________ Edad:_______________________ Evaluador:_______________________________ Fecha de evaluación:________________

MICRODOMINIO FONOLÓGICO

1.1 RECONOCIMIENTO PROSÓDICO Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta. N° 1 2 3 4

Estímulos Elefante Caperucita Helicóptero Refrigerador

Respuesta esperada (B) (C) (B) (C)

5 6 7

Fonoaudiólogo Caleidoscopio Prismáticos

(C) (A) (B)

8 9 10

Calculadora Periódico Fotógrafo

(C) (C) (A)

Puntajes

Puntaje total:…..../10 ptos.

IDTEL

1.2 CONCIENCIA FONOLÓGICA 1.2.1. Adición silábica Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta. N° Ítem Rpta. dada Rpta. esperada Puntaje 1 Camisileta (LE) 2 Estufafe (FE) 3 Carnicerería (RE) 4 Equipepo (PE) 5 Carpepita (PI) 6 Tijereras (RE) 7 Bibliobloteca (BLO) 8 9 10

Libobro Histoloria Chaleteco

(BO) (LO) (TE)

11 12 13 14 15

Bicilicleta Boletella Muñeteca Zapatipilla Jifirafa

(LI) (LE) (TE) (PI) (FI) Puntaje total:…..../15 ptos.

1.2.2. Inversión silábica Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta. N° Ítem Rpta. dada Rpta. esperada Puntaje 1 Llobaca Caballo 2 Lóntapan Pantalón 3 4 5

Tarapi Nodercua Samica

Pirata Cuaderno Camisa

6 7 8 9 10 11 12 13

Talope Chetues Razapi Tapecar Naresi Ratupin Tanepei Chorruse

Pelota Estuche Pizarra Carpeta Sirena Pintura Peineta Serrucho

14 15

Bacoes Colraca

Escoba Caracol Puntaje total:…..../15 ptos.

IDTEL

1.2.3. Unión de fonemas Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a cada respuesta incorrecta. N° 1 2 3 4 5

Ítem S-O-L C-A-F-E R-A-T-O-N C-A-M-I-S-A M-U-E-B-L-E

Rpta. esperada Sol Café Ratón Camisa Mueble

6 7 8

A-L-C-A-L-D-E P-A-L-M-E-R-A E-L-E-F-A-N-T-E

Alcalde Palmera Elefante

9 P-E-L-I-C-U-L-A 10 P-L-A-S-T-I-C-O 11 M-I-C-R-O-F-O-N-O 12 R-E-N-A-C-U-A-J-O 13 C-O-M-P-U-T-A-D-O-R 14 D-I-N-O-S-A-U-R-I-O 15 F-E-RR-O-C-A-RR-I-L

Puntaje

Película Plástico Micrófono Renacuajo Computador Dinosaurio Ferrocarril Puntaje total:…..../15 ptos.

IDTEL

MICRODOMINIO MORFOSINTÁCTICO Prueba de sintaxis expresiva 2.1 EJERCICIOS DE MODELADO Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto aquellas estructuras que presentan dificultades morfosintácticas. N°

Estructura evaluada

Respuesta esperada

Respuesta del niño

D.1

Coordinación causal.

Obs

1

Coordinación causal.

2

Coordinadas adversativas.

3

Coordinadas adversativas.

4

Coordinadas consecutivas.

5

Voz pasiva perifrástica reversible. Voz pasiva perifrástica reversible. Voz pasiva perifrástica irreversible. Oraciones con gerundio.

El niño llora, porque ve una película triste. El médico se pone la mascarilla, porque va a operar. El papá le puso mucha bencina, pero igual se le acabó El niño corrió la maratón, pero no ganó nada. El niño molestó al gato, así que el gato lo rasguñó. El ratón es perseguido por el gato. La abuela es abrazada por el nieto. El león es cazado por el cazador.

6 7 8 9

El gallo amaneció cantando en el gallinero. El niño se lustra los zapatos.

13

Oraciones pronominales reflexivas. Oraciones pronominales recíprocas. Oraciones coordinadas causales. Oraciones coordinadas adversativas O. con gerundio.

14

O. pronominal reflexiva.

El niño se baña.

15

O. pronominal recíproca.

Los elefantes se bañan.

10 11 12

Puntaje

Los gatos se lamen. La mamá está triste, porque el niño está enfermo. El niño practicó mucho para la carrera, pero igual le fue mal. El niño amaneció llorando.

Puntaje total:…..../15 ptos.

IDTEL

2.2. EJERCICIOS DE CIERRE GRAMATICAL 2.2.1. Sufijación de profesiones Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto aquellas estructuras que presentan dificultades morfosintácticas. N°

Estímulo

Respuesta esperada

D.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Juan corta el pelo, Juan es Una persona que hace obras de arte es un Andrés pinta las paredes, Andrés es un La persona que arregla relojes es un Una persona que arregla zapatos es un Una persona que diseña vestidos es un Una persona que vende verduras es un Una persona que vende carne es un El que hace pasteles es El que hace joyas es El que teje redes es El que arregla el jardín es un

Peluquero Artista Pintor Relojero Zapatero Diseñador Verdulero Carnicero Pastelero Joyero Tejedor Jardinero

Respuesta del niño Puntaje

Puntaje total:…..../11 ptos.

2.2.2. Sufijación de aumentativos: Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto aquellas estructuras que presentan dificultades morfosintácticas. N°

Estímulo

Respuesta esperada

D.1 1

Si un niño es muy gordo, decimos que es Si un niño es mucho más alto que sus compañeros, es Si un objeto es muy flaco, decimos que es Si un objeto es muy caro, decimos que es A las manos grandes, las llamamos Si una niña es muy hermosa, decimos que es Si un niño es muy esforzado, decimos que es A las personas simpáticas las llamamos A las personas inteligentes les decimos A las piernas largas las llamamos A las personas estudiosas las llamamos A las cosas pesadas las llamamos A las cosas viejas les decimos A una mamá cariñosa le decimos A una persona estricta le decimos A un animal peligroso lo llamamos

Gordísimo Altísimo

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Respuesta del niño Ptje.

Flaquísimo Carísimo Manotas Hermosísima Esforzadísimo Simpatiquísimas Inteligentísimas Larguísimas Estudiosísimas Pesadísimas Viejísimas Cariñosísima Estrictísima Peligrosísimo

Puntaje total:…..../15 ptos.

IDTEL

MICRODOMINIO SEMÁNTICO 3.1. ANALOGÍAS VERBALES 3.1.1. Relación atributiva Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10 Ítem 11 Ítem 12 Ítem 13 Ítem 14

Respuesta esperada Rectangular Liviana Saladas Blanda Oscuridad Hembra Cuero Buena Áspera Barato Hunde Mar Real/verdadero Tersa/lisa

Puntaje

Puntaje total:…..../14 ptos. 3.1.2. Relación funcional Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7

Respuesta esperada Medir Navega Nadar Segundos Aire Curan/sanan Acusan

Puntaje

Puntaje total:…..../7 ptos.

IDTEL

3.1.3. Relación metonimia Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10 Ítem 11 Ítem 12 Ítem 13 Ítem 14 Ítem 15

Respuesta esperada Rodilla Alas Cuesco Años Días Tentáculos Centímetros Sangre Hocico Oficinas Palabras Segundos Alcaldes Planetas Actores

Puntaje

Puntaje total:…..../15 ptos. 3.2. FORMACIÓN DE CONCEPTOS Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10 Ítem 11 Ítem 12

Respuesta esperada Líquidos Meses del año Profesiones Negocios Elementos para cortar Festividades Dinosaurios Enfermedades Presidentes de Chile Océanos Países Europeos/Países Monedas/dinero

Puntaje

Puntaje total:…..../12 ptos.

IDTEL

3.3. RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10 Ítem 11 Ítem 12

Respuesta esperada Alfombra Pendrive Pino Lobo Plátano Martillo Timbal Oídos Avión Serpiente Jugo Imprenta

Puntaje

Puntaje total:…..../12 ptos. 3.4. RECONOCIMIENTO INFERENCIAL Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9

Respuesta esperada A B A B C C A C B

Puntaje

Puntaje total:…..../9 ptos.

IDTEL

MICRODOMINIO PRAGMÁTICO 4.1 FRASES HECHAS DE BASE METAFÓRICA Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10

Respuesta esperada B C A B A B C C A B

Puntaje

Puntaje total:…..../10 ptos. 4.2 IRONÍAS Valoración: asignar 1 punto a cada respuesta correcta y 0 punto a las respuestas incorrectas. Estímulos Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 Ítem 6 Ítem 7 Ítem 8 Ítem 9 Ítem 10

Respuesta esperada C A C A B B C A A A

Puntaje

Puntaje total:…..../10 ptos.

IDTEL

Puntuaciones de corte para definir la presencia/ausencia de Trastorno Específico del Lenguaje Examinados de 6 a 7 años 11 meses

Puntaje del sujeto

Corte derivado de la puntuación discriminante

Microdominio fonológico

17

Microdominio morfosintáctico

17

Microdominio semántico

22

Microdominio pragmático

10

Total IDTEL

66 Interpretación Puntuaciones iguales o menores a 66 representan presencia de Trastorno Específico del Lenguaje en sujetos de 6 a 7 años 11 meses.

Examinados de 8 a 9 años 11 meses

Puntaje del sujeto

Corte derivado de la puntuación discriminante

Microdominio fonológico

27

Microdominio morfosintáctico

28

Microdominio semántico

40

Microdominio pragmático

16

Total IDTEL

111 Interpretación Puntuaciones iguales o menores a 111 representan presencia de Trastorno Específico del Lenguaje en sujetos de 8 a 9 años 11 meses.

IDTEL

Puntuaciones de corte para definir la presencia/ausencia de Trastorno Específico del Lenguaje Expresivo o Mixto Examinados de 6 a 7 años 11 meses

Puntaje del sujeto

Corte derivado de la puntuación discriminante

Reconocimiento prosódico

3

Sufijación de profesiones

3

Sufijación de aumentativos

3

Relación funcional

2

Relación de metonimia

4

Reconocimiento de conceptos

3

Frases hechas

3

Total dimensiones seleccionadas

21

Interpretación Puntuaciones iguales o menores a 21 representan presencia de nivel mixto de TEL, puntuaciones por encima indican nivel expresivo de TEL en sujetos de 6 a 7 años 11 meses. Examinados de 8 a 9 años 11 meses

Puntaje del sujeto

Corte derivado de la puntuación discriminante

Reconocimiento prosódico

4

Inversión silábica

6

Unión de fonemas

7

Sufijación de profesiones

7

Sufijación de aumentativos

8

Relación atributiva

8

Relación funcional

4

Relación de metonimia

7

Formación de conceptos

7

Reconocimiento de conceptos

7

Razonamiento inferencial

4

Frases hechas

7

Total dimensiones seleccionadas

76

Interpretación Puntuaciones iguales o menores a 76 representan presencia de nivel mixto de TEL, puntuaciones por encima indican nivel expresivo de TEL en sujetos de 8 a 9 años 11 meses....