Title | Informes Psicológico de Bender |
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Author | cleison jesus roncal |
Course | Pruebas Psicológicas I |
Institution | Universidad César Vallejo |
Pages | 5 |
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Modelo de Informes Psicológicos...
INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS GENERALES: Nombre Edad actual Fecha de nacimiento Grado escolar Hora de inicio Hora de fin Tiempo total F echa de evaluación Examinador(es)
: L.A.R. : 9 años y 2 meses : 30-04-2011 : 1er grado : 5:20 : 5:25 : 5 minutos : 12-07-2020 : Bautista Roncal Cleison Baigorria Zambrano Valeria Gonzales Nuñez Patricia
II. MOTIVO DE CONSULTA: E valuación de la madurez visomotora del niño. III. PRUEBAS APLICADAS: Test gestáltico visomotora de Bender para niños (Test B.G.) IV. OBSERVACIONES DE LA CONDUCTA: Se observa que el niño es de tez clara, cabello lacio y corto, de color castaño, sus ojos marrones oscuro. El niño se mostraba colaborador, se estableció el rapport, se le explico la prueba que realizara, y comenzó a desarrollarlo sin dificultad durante la prueba mostro empatía hacia los examinadores y finalizo la prueba sin ninguna dificultad. V. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS: El niño presenta una edad de madurez visomotor correspondiente de alrededor de 10 años a más. Se encuentra que su madurez visomotor está en un nivel superior por 10 meses de su Edad Cronológica la cual es de 9 años y 2 meses. Según la evaluación presentada, el niño no evidencia indicadores de lesiones cerebrales o neurológicas. El niño no presenta ninguna perturbación emocional, realizo los dibujos de manera ordenada.
VI. CONCLUSIONES: L.A.R. tiene una edad maduracional por encima de su edad cronológica, no presenta ninguna lesión o perturbación emocional.
VII. RECOMENDACIONES: ● Seguir manteniendo el dialogo y confianza con sus familiares y amigos ● Reforzar en casa con imágenes visomotora (por ejemplo: rompecabezas, tetris) ● Realizar juego de tangram (consiste en la formación de piezas como animales o cosas, con figuras geométricas).
Firma de evaluadores
ANEXO:...