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Son apuntes de los cuales fueron investigados para su realización...

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Proyecto integrador Semana 4

Mi Prepa en Línea-SEP Con esta actividad habrás terminado el módulo propedéutico ¡Felicidades!

A continuación, se te presentan algunas dudas frecuentes de compañeros de Prepa en Línea-SEP. Con todo lo que has aprendido en estas cuatro semanas, elabora una respuesta en la que los orientes y aclares las inquietudes que tienen sobre distintos temas. Recuerda que puedes consultar los recursos del módulo.

Uso de plataforma

1. Alberto está por cursar el módulo propedéutico, pero no sabe cómo ingresar a “Mi Aula”. ¿Cómo le ayudarías? ¿Qué sugerencias le podrías dar?

Buenas Tardes Alberto, Dirigirse al sitio www.prepaenlinea.gob.mx, cuando entras a la plataforma de Prepa en Línea -SEP, en la parte superior derecha esta una opción que dice, “Mi Comunidad de Aprendizaje”, como se muestra en la siguiente imagen.

Le das clic, a esta opción, esperas que cargue la siguiente página que es la de mi comunidad, cuando ya cargo, deslizar la barra que está del lado derecho, para llegar hasta la opción que dice “Propedéutico”, está en la parte inferior derecha, como se muestra en la imagen siguiente. Después sitúas el cursor del mouse y le das clic, para acceder a la siguiente opción.

Se abrirá una nueva ventana, 1

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aparecerá una nueva opción, que está escrito, “Coloca tu id/Usuario”, copiaras de tu correo electrónico, el nombre de usuario que se te asigno en tu inscripción, y lo copiaras en donde dice Coloca Tu Id, como se aprecia en la siguiente Imagen, le das clic en “ENTRAR” esto permite que cargue una nueva página. Aparecerá la Comunidad a la que perteneces como aspirante a preparatoria en Línea, una nueva opción aparecerá que dice “Entrar en Mi Campus” como esta en la siguiente imagen, le darás clic, para entrar a tu campus.

Para ingresar a tu campus, copiaras de tu correo electrónico, Tu Nombre y Contraseña que te han asignado, estas las copiaras en las opciones que se muestra en la siguiente Imagen, puedes activar recordar nombre de usuario, para que no estés siempre copiándolo si la computadora es tuya, de lo contrario no lo hagas si estas en un café Internet, después pondrás el cursor en la punta de flecha, para Ingresar a Tu Campus.

Después aparecerá tu campus y por ultimo una nueva imagen en la cual dice Modulo Propedéutico, con el apuntador del mouse, lo deslizaras a esta imagen, la cual desaparecerá y aparecerá la opción de entrar, le das clic, esto te direccionara a tu aula, donde están las 4 semanas en que se divide el curso propedéutico.

Ya estando en tu aula, comenzaras a revisar toda la información que tu aula contiene, y los diferentes módulos que contiene, como se muestran en la imagen 2

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Fue un placer apoyarte y ayudarte, a que ingresaras a tu Aula Académica que tengas una excelente tarde.

Sin más por el momento me suscribo de ti.

2. Sandra está explorando “Mi comunidad”. ¿Qué información le podrías aconsejar consultar en esta área?

Hola Sandra como estas, estas explorando el portal de mi comunidad, en este, podrás conocer a las personas que estudian igual que tú, entre estos están egresados, facilitadores, tutores, estudiantes, aspirantes, personal administrativo entre otros, encontraras el acceso para entrar a “ Micampus ” ,donde encontraras los módulos que iras realizando de acuerdo a la semana programada,

Tambi én est án l os s i gui ent es ac ces os, el pr i mer o es el Ser vi ci os,donde s e enc uent r an Ser vi ci o Est udi ant i l y Tut or í a, donde enc ont r ar as c uat r o di f er ent es por t al es , que son. Act i vi dades Ext r aescol ar es: c omosemuest r aenl ai magen,enes t epor t al encont r ar as . 3

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Ar t eyCul t ur a:Es t aelc at ál ogodemus eos,l osc ual espodr ás hac err ecor r i dosvi r t ual es ,dondepodr ásc onoc eryest udi arl as di f er ent es s al as que cont i ene c ada museo,de es t af or ma l ogr ar ásc onoc erl asdi f er ent esexpl i c aci onesquet i enec adauna del ass al ashi st ór i cas ,dei gualf or mapodr ásv erl osconc i er t os des de t u pr opi a cas a si nl a nec esi dad de i ra l os t eat r os o l ugar esquees t ossees t énpr es ent ando.

I nf ór mat e:enc ont r ar asi nf or mac i ónpar aelc ui dadodel as al ud, t ambi én enc ont r ar asi nf or mac i ón yvi deosde s egur i dad v i al ,l os c i ber del i t osc onv i deoconf er enc i asconoc i endoqueeses t et i pode del i t oyc ómopr ev eni r l o.

Event os yConvocat or i as:Enc ont r ar aspubl i caci onesdondese t e hac en i nv i t aci ones a l as conv ocat or i as,par ai nsc r i bi r t ey par t i ci paren es t as en sus di f er ent es modal i dades .Ent r o ot r os t emas de i nt er és ,que podr ás i rcons ul t ando de ac uer do a t u av anceenl osest udi osc uandoy aer eses t udi ant edelBac hi l l er at o enl í nea.

Encont r ar as elApar t ado de Or i ent aci ón Educat i va: La c ualenc ont r ar asun or i ent ador Educat i v o, que t e br i ndar á ay uda o apoy o par a l a s el ecc i ón de l os pasos que debes segui r al es t ar 4

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es t udi andoenl í nea,c ones t ot eencami nar asat usmet as ,porl ocual t uOr i ent adort edar áuna as es or í aper sonal i z adadeacuer doat usi nt er es eses t udi ant i l es . Event os:dondepodr áscons ul t aror ev i sarl osvi deosydoc ument al esquet i enesenelpor t al , queseanr eal i z adoenl asFer i asVi r t ual espar al apr epar ac i óndent r odeles t udi oVocac i onalO Pr of es i onal queel i j as .

Or i ent aci ón Vocaci onal Pr of esi onal : En est as ecc i ón ex i s t envi deosymat er i al esquepodr ásex ami nardeev ent os que t e or i ent ar an a desc ubr i rt uv er dader av ocac i ón,par a quer eal i cesl aadec uadael ecci óndel acar r er aquet egust e r eal ment e.

Or i ent aci ónPsi copedagógi ca:Enes t auni dadt eor i ent ar a amej or art udes empeñoeneles t udi o,hal l ar asr ecur s osque t e apoy ar ánenl af or madeor gani z armej ort ut i empoyt e dar á or i ent ac i ón par a desc ubr i rl as nuev as t écni cas de es t udi o,dei gualf or mar econoc erl asf or masques epueden apr enderpar a des ar r ol l arl as c ompet enc i as que posees , par a obt enermej or es r es ul t ados académi c os,y t odas l as aér easdet uv i daper s onal .

Egr esados: Con el fi n de c onser v arelc ont act oc on l os egr es ados ,l a pr epa en l í nea c uent a con un espac i o en el s i t i odeSer vi c i osEs t udi ant i l es , en elc ualpodr ás enc ont r ar ás t odot i podeav i sospar abec as , f er i as,comoeldecompar t i rt us ex per i enc i asdur ant et uest anci aenel bac hi l l er at oycomoegr es adodel mi smo,podr ásc r eart u anuar i o con t us c ompañer os de gener aci ón,ent r e muchas ot r as act i v i dades que es t án publ i c adas .

Anuario: Como grupo podrán crear su anuario, poniendo sus fotografías con nombre y la generación que son, para recuerdos futuros. 5

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Becas: Encontraras toda la información necesaria, para poder obtener una beca y como ingresar a los programas becarios, para seguir con los estudios del nivel superior.

Educación Continua: En este apartado encontrarás diferentes cursos disponibles en línea, en los cuales podrás inscribir de forma gratuita, tendrás cobertura nacional con Reconocimiento de Estudios con Validez Oficial, en las dos modalidades, presencial y a distancia.

Ferias de Oferta Educativa y Empleo: Al Ingresar al sitio, podrás consultar la información proporcionada de la gran variedad de ferias, con ofertas educativas y de empleo, en todas las diferentes modalidades que existen eligiendo la que más te guste.

Experiencias: aquí podrás compartir tus experiencias, como estudiante de pepa en línea, y después podrás compartir tus experiencias como egresado de la prepa en línea.

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Noticias: En este sitio localizarás noticias de interés, de espacios universitarios y centros de capacitación. Encontraras infinidad de invitaciones a sesiones virtuales informativas para el ingreso a la Universidad Abierta y a Distancia o presenciales, donde conocerás la oferta académica existente en el nivel superior.

En l a Opci ón de “Recur sos” est á i nt egr adaporci nc odi f er ent esopc i ones o por t al es , l os cual es per mi t en c onocer ,l aspubl i cac i onesquesehan hec hodes del ac r eaci óndepr epaen l í nea, di cci onar i os, Desc ar ga de Sof t war e,Vi deosyl aBi bl i ot ecavi r t ual : Publ i caci ones:puedesencont r art odot i podei nf or maci ón,r el aci onada, c onev ent os ,quesehanr eal i z adoenpr epaenl í nea,comoi nf or mac i ón r el aci onada,conl asbases,del Bachi l l er at oenl í nea.

Di cci onar i os:Esdondepodr áscons ul t ar l os,par aencont r arl adefini c i ón de pal abr as ,como s u si gni fi cado decada pal abr a,t e pr opor ci onar a,el s i gni fic ado,defini c i ón,s i nóni mos ,ant óni mos ,et c . ,encont r ar ast r est i pos de di cc i onar i os , como son: di cci onar i o de l al engua es pañol a, el di cc i onar i odes i nóni mosyant óni mos ,el di cc i onar i oI ngl eses pañol .

Descar gadesof t war e:s onl ospr ogr amasycompl ement osqueut i l i z ar as , enl ai nt er acci óndePr epar at or i aenLí nea,l amay or í adees t ospr ogr amas y a est án i ns t al ados en t u pr opi ac omput ador aol apt op c omo s on: Nav egador es ,elChr ome,I nt er netEx pl or er ,Adobe Reader ,per o ot r os pr ogr amas,comol oss i gui ent es ,t úmi s mol osdebesdesc ar garei nst al ar , Fi r ef ox ,Fl as h Pl ay er ,VLC medi a pl ay er ,Wi namp Pl ay er ,compr es or es , Wi nRARywi nz i p.

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Vi deos: en est e por t al enc ent r as ,i nfi ni dad de vi deos Educ at i v os , i ns t r ucc i ón académi ca,de Bol s a de t r abaj o,Rel aci ones I nt er naci onal es , ent r oot r os .

Bi bl i ot ecasVi r t ual es:l asdi f er ent esbi bl i ot ec asconl asquecuent ael por t aldePr epaenl í nea SEP,enl acualpodr ásenc ont r ari nfi ni daddei nf or maci ónpar at upr epar aci óneneles t udi ode t uBachi l l er at o.Y porúl t i mol aSecc i ónde Si empr ei nf or mado:dees af or maes t ar ásbi en ent er adadecadapubl i cac i ónqueex pi dal as ecr et ar í adeeduc aci ónpúbl i c apar aqueest ebi en ent er adaei nf or mada.

Sin más por el momento me suscribo de ti.

Comunicación con los agentes educativos 1. Marcela ya empezó el módulo propedéutico y ha revisado algunas actividades, pero no sabe cómo contactar a su facilitador. ¿Cómo le puede hacer para comunicarse? Buenas Tardes Compañera Marcela, en el lado derecho del portal del propedéutico, se encuentra la opción de quienes participamos en el portal, pongo una imagen para que la identifiques y puedas localizarla, en ella veras tres opciones, la primera es el del facilitador, la segunda la del SAC, y la tercera, la de quienes son tus compañeros, pones el cursor en donde dice facilitador, le das clic, para que se te habrá otra ventana, en la cual aparecerá el nombre de tu facilitador.

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Le das clic en el nombre del facilitador que aparece en la parte de abajo, para que se abra otra ventana, que es parecida a la siguiente, después le das clic en enviar mensaje.

Aparece la siguiente opción, en la cual escribes tu mensaje y solicitas el apoyo requerido, sugerencia o ayuda, cuando ya escribiste tu mensaje, le das en enviar mensaje, de esa forma te pones en contacto con el facilitador, el después te enviará una respuesta, la cual aparecerá en la parte superior donde está el apartado de mensajes. El Facilitador te responderá en un periodo de 2 a 24 horas.

2. Mauricio tiene dudas sobre las funciones del tutor y del facilitador, redacta una breve explicación que señale las funciones que tiene cada figura. Buenas Tardes Mauricio, las funciones del facilitador, hacia ti como estudiante son de dos formas: 1. Te asesora académica, al dar gestión a tu aprendizaje, que te proporciona durante tu instrucción durante el curso propedéutico, dentro de los cuatro módulos. 2. Te dará orientación en el desarrollo para que cumplas con tus competencias disciplinarias, genéricas y profesionales, fomentara en ti, la autonomía orientándote en el desarrollo de tus competencias 3. Fomentara tu propia capacidad intelectual, guiándote para que seas autónomo en tu aprendizaje e instrucción. 4. Fortalecerá con su orientación, que apliques correctamente tus conocimientos y capacidades que has adquirido, a través de sus comentarios, te explicará cada paso que vas dando y te sugerirá que debes seguir haciendo para tu fortalecimiento académico. 5. Vigoriza tu participación, que sea lo más activa posible, te instruye para que tu trabajo sea colaborativo, y aprovecha el significado del aprendizaje, para que se convierta en algo significativo en la comunidad de aprendizaje. 6. Hace que tomes conciencia e interés como estudiante, para que sigas adelante en tu aprendizaje. 9

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Las funciones y obligaciones del Tutor, que hacen que tu Tutor 1. Te Brindan un seguimiento en tu proceso educativo. 2. Fomenta y fortalece tu motivación, en las diversas situaciones que el aprecie que pueda afectar tu desempeño académico. 3. Te ofrece apoyo para que poco a poco te integres en las nuevas modalidades que es estudios en Línea, te da orientación socioemocional dentro de tu integración estudiantil, y te conduce a otras aéreas internas o externas, si él ve que es necesario que te integres a una investigación más extensa. 4. Te permite la finalidad facilitar tu integración dentro del entorno virtual del

Bachillerato. 5. Dara seguimiento y te apoyara en el proceso de tu aprendizaje y desempeño

académico. 6. Te ofrecerá un apoyo psicopedagógico atendiendo problemáticas particulares

que llegues a tener. Instrumentara tus esquemas de tutoría académica que esta sea diferenciada, por si llegaras a presentar bajo rendimiento escolar y en momento dado si estas a punto del riesgo de abandonar tus estudios, te instruirá y te hará ver el benéfico que tiene al concluir tus estudios del nivel medio superior.

3. Adriana ha escuchado hablar de que tiene asignado un Supervisor de Aseguramiento de la Calidad (SAC), pero no sabe quién es el suyo y desconoce su función. ¿Cómo lo puede contactar y para qué asuntos podría ponerse en comunicación con él?

Buenas Tardes Compañera Adriana, para saber quién es tu, Supervisor de Aseguramiento de Calidad, (SAC) en el lado derecho del portal del propedéutico, se encuentra la opción de Participantes, pongo una imagen para que la identifiques y puedas localizarla, en ella veras tres opciones, la primera es el del facilitador, la segunda la del SAC y la tercera, la de quienes son tus compañeros, pones el cursor en donde dice MI SAC, le das clic, para que se te habrá otra ventana, en la cual aparecerá el nombre de tu Supervisor de Aseguramiento de Calidad.

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Después aparece la siguiente imagen, en la cual aparece el nombre y foto del SAC, pero si no llegara aparecer, la foto y nombre de tu SAC, en búsqueda puedes poner cualquiera de las dos siguientes palabras, Aseguramiento o Calidad, le das buscar, de esa forma es como aparecerá El Supervisor o Supervisora de Seguimiento de Calidad como se muestra en la siguiente imagen.

Después le das clic en el nombre del Supervisor que aparece en la parte de abajo, para que se abra otra ventana que es parecida a la siguiente. Y en el apartado de enviar mensaje le das clic.

Aparece la siguiente opción, en la cual escribes tu mensaje, en el cual le informas de alguna anomalía con tu facilitador, o le pides una sugerencia o ayuda, cuando ya escribiste tu mensaje, le das en enviar mensaje, de esa forma te pones en contacto con el Supervisor, el después te enviará una respuesta, la cual aparecerá en la parte superior donde está el apartado de mensajes.

Las Funciones y Obligaciones que tiene tu Supervisor de Aseguramiento de Calidad son las siguientes: 11

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Comprobara y dará seguimiento a cada uno los procesos de Prepa en Línea - SEP, de esa forma mediara cada paso para que se cumpla cada uno de los lineamientos de calidad establecidos. Identificara cada una de las áreas de oportunidad, dentro del servicio de Calidad, hacia el estudiante, canalizara cada una de las peticiones, quejas de la comunidad estudiantil, para que haya un seguimiento dentro de las estrategias ya previstas, para proponer en marcha las estrategias del mejoramiento del estudio continuo de Prepa en Línea, Coordinando a los Facilitadores y Tutores, dará retroalimentación, para que haya una educación de calidad, colaborara en las actividades Académicas, instruyendo con sus puntos de vista e intelecto.

Reglas de comunicación virtual (Netiqueta) 4. De acuerdo con las normas de netiqueta, escribe un mensaje que compartirías en el Foro aprendiendo, preguntando sobre cómo puedes saber el grupo al cual perteneces. Buenas Tardes estimados compañeras y compañeros, tengo una duda, serían tan amables de orientarme, ¿cuál es el grupo de estudio al que estamos Inscritos?, cuáles son los a pasos, que debo seguir para llegar a la información, donde se encuentra el número de nuestro grupo, gracias por su atención, espero me puedan guiarme en esta gran duda, porque es para realizar la actividad que, me pide cual es el grupo al que pertenezco. Sin más por el momento me suscribo de ustedes.

Evaluación 1. Miguel ha revisado los recursos de la semana uno del módulo propedéutico y empezará a realizar su primera actividad integradora, pero no sabe cómo subir su tarea, redacta un breve mensaje con las indicaciones sobre cómo hacerlo.

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Buenos Días Estimado Miguel, en el portal de tu primera Actividad, AI1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP, deslizas la pantalla hasta llegar al final en la parte inferior de donde descargaste la actividad integradora, debajo de la Rubrica se encuentra un botón “Añadir envió”, como se muestra en la imagen, haz clic sobre él recuadro.

De nuevo se abrirá el mismo portal, repites las indicaciones anteriores, te sitúas una vez más hasta la parte inferior, encontraras la opción de subir actividad, pero antes de que subas tu actividad, la revisas para que esta correcta, después que esta se cargó, le das en “Guardar Cambios” hacer clic en seleccionar un archivo, selecciona el archivo que vas a subir y hacer clic en abrir, escribe el nombre del archivo en “Guardar como” y haz clic en “Subir este archivo” una vez que se haya guardado hacer clic en “Guardar cambios”, después que entregaste tu actividad se mostrara, como se observa en la imagen.

2. Susana está muy entusiasmada de estar en el módulo propedéutico y de comenzar su bachillerato en línea, pero no sabe cuánto tiempo le llevará acabar. Ayúdala proporcionándole informes de cuántos módulos son en total, la duración de cada módulo y el tiempo estimado de egreso. 13

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Hola compañera Susana, en prepa en línea, el plan de estudio esta implementado por el Propedéutico y 23 módulos, con una duración de cada uno de cuatro semanas de duración, de estos módulos 21 cubren las competencias disciplinarias y genéricas, que consta de cinco campos curriculares disciplinares. Los 2 restantes módulos preparan a cada estudiante, para su desarrollo profesional, social y laboral. Al término de cada módulo se te brindan dos semanas, podrás tener actividades de recuperación, si por contratiempos no llegaras acreditas algún modulo, tendrás procesos de regularización, recusar el modulo, que reprobaste, dentro de tus opciones de aprendizaje...