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La preposición y el grupo preposicional 29. 1Conc ept osgener al es 29. 2Laspr epos i c i o nesde les pañol 29. 3Loc uc i onespr epos i c i o nal es 29. 4Els i gni fic adodel aspr epos i c i onesyl asl o c uc i o nespr epos i c i onal e s 29. 5Gr uposs i nt ác t i c osc ompl e j o sf o r madosc onpr epos i c i ones 29. 1Concept osgeneral es 29. 1. 1Pr eposi ci ónyt érmi no 29. 1. 1aLasPREPOSI CI ONESs onpal abr asi nvar i abl e syc as is i empr eát onasque s ec ar ac t er i z an po ri nt r oduc i run c ompl ement o ,queen l at r adi c i ón gr amat i c al hi s páni c as edenomi naTÉRMI NO.As í ,en e le j empl oc onunape que ñaay uda,e l t ér mi nodel apr epos i c i ó nc o nesunape que ñaayuda,ye nc ont r al ose ne mi g os ,e l t ér mi noesl ose ne mi gos . 29. 1. 1b Elt é r mi nodel apr epos i c i ó n esmuyf r ec ue nt e me nt eun gr uponomi nal , c o moenl o se j e mpl osant er i o r e s ,per ot ambi énpuedens er l ol o sgr uposadj e t i v al e s ( de s demuype que ño,pas arpore xc e s i vame nt et ont o) ,l osadver bi al es( has t a aquí mi s mo,de s dede t r ásdel apue r t a)ei nc l us ol ospr epos i c i onal e senl asc ondi c i ones ques ee xami nar ánmásade l ant e:Sal i ódee nt r eunosmat o r r al e s ;Andabapore nt r e l asme s as .Pueden s er l oas i mi s mol ass ubor di nadass us t ant i vase ns usdi ver s os t i pos :l anot i c i adeques ehabí apr oduc i dounae xpl o s i ón,l ar az ó ndec ambi arde t r abaj o,l ai nc e r t i dumbr edes ie s t ar ávi voono,pr e oc upadoporc ómof ue r anai rl as c os as ,yt ambi énl asor ac i onesder e l at i vos i nant e c edent ee xpr es o,ques eas i mi l an al osgr uposnomi nal es :Hábl amedel oquet epr e o c upa. 29. 1. 1cLapr epos i c i óni mponer es t r i c c i onesf o r mal esas ut ér mi no .As í ,es t eoc upa l apos i c i ón c ont i guaal apr epos i c i ón,demodoquenopuedeade l ant ar s es i n que e s t al oac ompañe.Sedi c e,port ant o,¿ Dequée s t áshabl ando?yno* ¿ Quée s t ás habl andode ?Pors u par t e ,l ospr onombr esper s onal esado pt an e lc as ol l amado OBLI CUO O PREPOSI CI ONAL c uandof unc i onanc o mot ér mi nosdepr epos i c i ón: par amí( no*par ay o ) ,s i nt i ,des í . 29. 1. 2Elgrupopreposi ci onal 29. 1. 2a La pr epos i c i ón y s u t ér mi no f or man c onj unt ament e un GRUPO PREPOSI CI ONAL o PREPOSI TI VO. Puede de s empeñar l a f unc i ón de c ompl ement oder é gi menyc ons t i t ui r ,port ant o ,une l ement oar gument al ,c omoen c ont arc ons uami s t ad,s uc onfianz ae ne lf ut ur o,i gualas upadr e .Tambi énpuede s erun c ompl ement oadj unt o ,c omoen c ont arc on l osde dos ,l avi dae n unagr an c i udad,f amos opors us abor .Comos eveenes t osej empl os ,e lgr upopr epos i c i onal ac t úa c o mo mo di fic ador de var i as c l as es de pal abr as ,s obr et odo de ver bo s , s us t ant i v os ,adj et i vosyadve r bi os .Pue dee j er c erademásl af unc i óndeat r i but oode c ompl ement opr edi c at i vo:Es t er e gal oe spar at uhe r mana;Ent r óc ont e mor . 29. 1. 2b En un númer o r e l at i vament e r educ i do de c ont ext o s ,l os gr upos pr epos i c i onal esadmi t enmo di fic ador esquei nc i dens obr eelgr upoent er o .Al gunos dee l l o ss o nadver bi osol oc uc i onesadve r bi al esquef oc al i z anyhac enmáspr ec i s oe l

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c ont eni dode lgr upo,muyf r ec uent e ment e( aunquenos i empr e)dec ar ác t erl oc at i vo ot empor al ,c omoen Ll e góc as ihas t al apue r t a;Tee s t án e s pe r andoporl ome no s de s del asnue ve .Aes t ami s mapaut aper t ene c enl ose j empl oss i gui e nt es : En l a ve nt ana de lpal ac i o dee nc aj e que s ee nc o nt r aba j us t oba j os u ve nt ana,una muc hac ha s e as o maba alai r e( Cas o ,Pe s o ) ;Dur ant el a Re vo l uc i ó nf r anc e s a,y de bi do pr e c i s ame nt ea s usi de as po l í t i c as ,Kantf ueapas i onadament eac e pt adoor ec haz ado( Ll e dó ,Dí as ) .

Pueden t ambi énmodi fic aral osgr upospr epos i c i onal esl osgr uposnomi nal esque e xpr es an me di da,c omoen See nc ue nt r a var i oski l ó me t r oshac i ae li nt e r i or( Paí s [ Es p. ]11/ 7/ 1980) ,as íc o mol osadver bi osdec ant i dadodegr ado :Muyc o nt r al os de s e osy l osc o ns e j osdes usami go sdeTl axc al a,Cor t é sl l e vó a s ue j é r c i t o por Chol ul a( Madar i aga,Cor az ón) . 29. 2Laspreposi ci onesdelespañol 29. 2. 1I nvent ari odepreposi ci ones Las pr epos i c i ones f or man una c l as e gr amat i c alCERRADA.Si n embar go,e l i nvent ar i oquedeel l ass ehac enos i e mpr ec o i nc i deenl asdi ve r s asgr amát i c as ,ya queal gunaspr epos i c i oness ondees c as ous o ,o t r ashani ngr es adonohac emuc hoen e s t epar adi gmayo t r as ,final ment e,pos een s ol oal gunasdel aspr o pi edadesque c ar ac t er i z andi c hac l as edepal abr as .Enl aac t ual i dads ue l eac ept ar s el ar el ac i ón s i gui ent e:a,ant e ,baj o ,c abe ,c on,c ont r a,de ,de s de ,dur ant e ,e n,e nt r e ,hac i a,has t a, me di ant e ,par a,por ,s e gún,s i n,s o,s obr e ,t r as ,ve r s usyví a.Par ae lc as opar t i c ul ar depr o,queañadenal gunosgr amát i c os ,véas ee l§29. 2. 2b. 29. 2. 2Mat i zaci onessobreal gunaspreposi ci ones 29. 2. 2aLasPREPOSI CI ONESCABE ' j unt oa'ySO ' baj o's es i ent enyades us adas ene les pañolac t ualys o l oapar ec enes por ádi c ament ee nl ost e xt osl i t e r ar i os .Aun as í ,s of or mapar t et ambi é ndeunaspoc asl oc uc i o ne s ,c omos ope nade ,s opr e t e xt o de . Las pr epos i c i ones DURANTE y MEDI ANTE er an, en s uo r i gen, l os par t i c i pi os de pr es ent e de dur ar y me di ar ,y c onc or daban en númer oc on e l e l ement ode lques epr edi c aban:En l av i ude zl asobl i gan ape ni t e nc i a,ynos i n r az ón,quee l l as ,dur ant e sl o sdí asdes u mat r i moni o,c o me t i e r onpe c adosporque de banpe nar( Pi neda,Di ál o gos ) . Aunquequedaal gúnr e s t odees t eus o( pore j empl o , en l ae xpr es i ón l e xi c al i z ada Di osme di ant e ) ,l asdospal abr ashan per di doen e l e s pañolac t uals uc onc o r danc i a,s umo vi l i dadys uac ent o ,ys ehani nt egr adoenl a c l as edel aspr epos i c i o ne s Lapr epos i c i ónHASTA,s edi s t i nguede ladver bi ohas t a' i nc l us o' .Cuandoes pr epos i c i ón,l ospr onombr espe r s onal esque i nt r oduc e apar ec en en c as oobl i c uo ( Ll e gar on has t a mí ) ,mi ent r as que e ladver bi o has t as e puede ant eponer a pr onombr es en c as or ec t o( Has t ay oc omí )y a o t r os s e gment os di f í c i l ment e c ompat i bl esc onl apr epos i c i ón( Has t adue r medepi e ) . La par t í c ul a PRO s i gni fic a apr o xi madament e' e nf avorde' :Una s e r i ede gr upospr ode f e ns adel osani mal e shande nunc i ado… SEGÚN s i gni fic a' c onf or mea'o' deac ue r doc on'( s e gúnl al e y) ,per ot ambi én ' enf unc i ónde'o' dependi endode'( s e gúnqui é nve ng a) .Enr e l ac i ó nc onl asdemás pr epos i c i ones ,pos eevar i osr as gospe c ul i ar esyaqueesl aúni c apr epos i c i ónt óni c a de les pañol ,r ec haz ae lc as o obl i c uo ( s e gún t ú,no * s e gún t i )y no admi t el a

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al t er nanc i aent r egr uposnomi nal e sys ubor di nadass us t ant i vasques ue l enadmi t i r o t r aspr epos i c i ones .Junt oaal t e r nanc i asc o mos i nl aayuda~ s i n quel l e guel a ayuda,nos eobt i ene no t r asde lt i podes e gúnl al e y~ *s e gúnquedi c el al e y Lapr epo s i c i ónl at i naVERSUS' hac i a's ehar ei nt r oduc i dor ec i e nt e ment een e s pañolat r avésde li ngl és .Equi val eho yac ont r aenunosc ont ext osyaf r e nt eaen o t r os ,par t í c ul asques ec ons i der anpr e f e r i bl es .Cas it odosl osus osdoc ument adosde ve r s us( odes u abr evi at ur av s . )s eat es t i guanenr egi s t r ose s pec i al i z ado s ,c omoe l pe r i odí s t i c ooe lc i ent í fic o: Mor al i dadve r s usi nmo r al i dad.

La pr epo s i c i ón VÍ A pr oc ede de un s us t ant i vo e i nt r oduc e,e ns us ent i do e s t r i c t ament ef í s i c o,e ll ugarpore lques epas a oe n ques ehac ees c al a en un de s pl az ami ent o:Jur ar í aquee se lmi s mot r e nqueant e si baaToul ous eví aPor t Bou ( Mar s é,Embr uj o ) .Enl al enguadel apol í t i c a,l aj ur i s pr ude nc i a,e lpe r i odi s moye n o t r asmani f e s t ac i oneses c r i t aspr opi asdel osr egi s t r osf o r mal e ss ehaext endi doe l us odeví aal osc ompl ement osno mi nal e squenodes i gnanl ugar es :Var i o sbanc os pr i vadose s t áni nt e r e s ado se nc ompr arl osbonosde lTe s or oNac i o nalví al aBo l s ade Val or e s( ABCCol or11/ 12/ 1996) .Aunquet al e sus o snos oni nc or r ec t o s ,s ec ons i der a pr e f er i bl es us t i t ui ren e l l osví apo re xpr es i onesequi val ent es ,c omome di ant eoa t r avé sde .Sees t ágener al i z andoas i mi s mo ,enc as it odo sl osr egi s t r o sme nc i onados , l ac ons t r uc c i ón« porví a+adj e t i vo» ,c omoenunr e s c at eporví aaé r e a. 29. 3Locuci onespreposi ci onal es 29. 3. 1Cri t eri osdedel i mi t aci ón LasLOCUCI ONESPREPOSI CI ONALESO PREPOSI TI VASs onagr upac i onesde pal abr asqueadqui er en c onj unt ament ee ls ent i doye lf unc i onami ent ogr amat i c al del aspr epos i c i o nes ,c o moac aus ade ,e nor de na,porc ul pade ,baj ope nade ,e t c .Y pe r mi t en gr amat i c al i z ars i gni fic adosmuc homáses pec í fic o squel osquede s i gnan l aspr e pos i c i oness i mpl es . 29. 3. 1a Elanál i s i s de s ec uenc i as c omo de l ant e de l ac as a y ot r as s i mi l ar es f or madasc on de t r ás ,e nc i ma,c e r c a,e nf r e nt e ,e t c . ,s egui dosdel a pr epos i c i ó n de r es ul t ac ont r o ver t i do.Unaopc i ó nesanal i z ar l asenl af or ma[ de l ant ede ]( l ac as a] , do ndee lpr i me rs e gment os ei nt er pr e t ac o mol oc uc i ónpr epos i c i onalye ls egundo , c o mos ut ér mi no .Ot r aese l egi rl avar i ant e[ de l ant e ][ del ac as a] ,def or maques i de l ant ee sadv er bi oenEs t abade l ant e ,l os i gues i endoenEs t abade l ant edel ac as a. Enes t eúl t i moc as o,del ac as aese lc ompl eme nt ode ladver bi o.Seopt ar áaquípor e s t e úl t i mo anál i s i s ,que e vi t a ads c r i bi r una mi s ma pal abr a a dos c at egor í as di s t i nt asen s ec uenc i asquepone n demani fies t opr o pi e dadesgr amat i c al e smuy s eme j ant es . 29. 3. 1cLasl oc uc i one sf or madass obr es us t ant i vospr es ent an,además ,l adi fic ul t ad dede t er mi nars ie lpr o c es odegr amat i c al i z ac i ónes t ál os ufic i ent ement eavanz ado c o mopar aent ende rques et r at adeaut ént i c asl oc uc i ones ,os ie ls us t ant i vos i gue f unc i onandot odaví ac omot al .Laaus enc i a dear t í c ul oydeo t r osde t er mi nant es de l ant e de ls us t ant i vo , as íc omo e lr ec haz o de l a fle xi ón, s on i ndi c i os de GRAMATI CALI ZACI ÓN.A pes ar de e l l o,e n al gunos c as os l os nombr e s que i nt egr an l al oc uc i ón pr es ent an var i ant es e ns i ngul ary en pl ur al ,c o mo en a c omi e nz o( s )de ,ae f e c t o ( s )deoafin( e s )de ,yt ambi énpuedenal t er narl apr es enc i ay l aaus enc i ade lar t í c ul o:a( oal )e f e c t ode ,a( l os )e f e c t osde ,a( l os )o j osde ,c on( e l ) obj e t o de ,por ( l a)ví a de ,e t c .Par e c ec l ar o ,s i ne mbar go ,que elgr ado de gr amat i c al i z ac i ónesmenorenc onl ae s pe r anz ade ,e ne ls e nt i dode ,c o nl ai de adeo

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c onl aayudade ,quee nl asvar i ant ess i nar t í c ul o,queapar ec enenl oss i gui ent es e j empl os : Unave zmo s t r adasago z ardee s t ec as t i l l o ,e nt o dasl asc os ashal l ar éi sde s c ans o ,aunques e an de muc hot r abaj o ,c one s pe r anz adet o r naraé l( Sant aTe r e s a,Mo r adas ) ;Subí ahac i al apl az ac o ni de ade hi nc ar s eant ee lCr i s t o( Nác her ,Guanc he ) ;Lar a ya,al t ayal ai z qui er da,e r at ani mpec abl ec o mos i hubi e r as i dot r az adac o na yudadeunar e gl a( Pé r e z Re v er t e ,Mae s t r o) .

Es í ndi c e,as i mi s mo ,de lgr ado de gr amat i c al i z ac i ón de e s t as e xpr es i ones l a po s i bi l i dad des us t i t ui re ls egment oquedee nc abe z a porun demos t r at i vooun po s es i vo ,demodoquel asal t e r nanc i asc omoc oni de adec ont are ldi ne r o~ c one s a i de a;ape s ardeé l~ as upe s ar~ ape s ars uy os ei nt er pr e t anene ls ent i dodeque l oss us t ant i vosnoes t ánt o t al ment egr amat i c al i z adosenl asl oc uc i oness ubr ayadas . Ot r oi ndi c i oi mpor t ant el oc ons t i t uyee lr e c haz odel osmodi fic ador esadj e t i vos .No s e añadi r í a un adj e t i vo als us t ant i vo gr ac i as ,que f or ma par t e de l al oc uc i ón pr epos i c i onalgr ac i asa( *gr ac i ase f us i v asa. . . ) ,per os eañadenal oss us t ant i vosque apar ec enene xpr es i onesc omoe s t are ní nt i moc ont ac t oc on. . .oac t uare ne s t r e c ha c ol abo r ac i ón c on. . . ,l o que da a ent ende r que es as c ons t r uc c i ones no es t án ent er ament egr amat i c al i z adas . 29. 3. 2 Paut as gramat i cal es sobre l as que se f orman l as l ocuci ones preposi ci onal es 29. 3. 2aLapaut amáspr oduc t i vaenl af or mac i óndel oc uc i onespr epo s i c i onal eses « preposi ci ón + sus t ant i vo + preposi ci ón» . Las pr e pos i c i ones que s ue l en apar ec erc onmásf r ec uenc i aenpo s i c i óni ni c i als ona( abas ede ,ac ar gode ,ac os t a de ) ;c on( c onar r e gl oa,c onbas ee n,c onc ar goa) ;de( deboc ade ,dec o nf or mi dadc on, depar t ede ) ;e n( e n ar asde ,e nat e nc i óna,e n bi e nde ;s ec ons i der ai nc or r ec t ae n bas ea)ypor( po rc aus a de ,porc onduc t ode ,porc ul pa de ) .Sef o r man menos l oc uc i one spr e pos i c i onal esc on o t r aspr epos i c i ones ,ent r ee l l asbaj o( baj ope nade , baj opr e t e xt ode )os o( s oc apade ,s ope nade ,s opr e t e xt ode .Ent r el asquemues t r an l a pr e pos i c i ón de t r as e ls us t ant i vo , unas pr e s ent an un menor gr ado de l exi c al i z ac i ón,yaqueadmi t enpos es i vos( debo c ade>des uboc a;depar t ede>de s upar t e ;ape s arde>as upe s ar ) ,mi ent r asqueo t r asr ec haz anes t as us t i t uc i ón( e n v i s t a de e l l o > *e ns u vi s t a;de c onf or mi dad c on e lar t í c ul o oc t avo > * de s u c onf or mi dad) . 29. 3. 2bEs t asl oc uc i one ss onhe t er ogéneasdes devar i ospunt o sdevi s t a.Mues t r an gr ados di s t i nt o s de l e xi c al i z ac i ón y no t odas c ompar t en l a mi s ma di s t r i buc i ón geo gr áfic a. Mi ent r as que al gunas s on de us o gener al en t odos l o s paí s es hi s panohabl ant es( pore j empl o,ac aus ade ) ,ot r ass ol os eempl eanenal guno s( c omo e npunt oa' enc uant oa' ,' enl or e l at i voa' ) .Tampo c oc o i nc i denenl asvar i edadesde l enguaenl asques er egi s t r an,di s t i nt oni ve ls o c i aloac i e r t osr egi s t r os( at r ue que de ,porc i ma de ,s oc apa de .En c i er t as l oc uc i ones ,per o no en o t r as ,c abe e l r eempl az ode ls us t ant i voporo t r oss i nó ni mos ,l oqueda l ugara s er i esc omo a { de manda ~ i ni c i at i va i ns t anc i a( s ) ~ pe t i c i ón ~ r e que r i mi e nt o~ r ue go ~ s o l i c i t ud~ s uge r e nc i a}de .Fi nal ment e,unast i eneni nt er pr e t ac i ónt r ans par ent e( de e s pal dasa,e nc ont r as t ec on,e ns e ñalde ) ,mi ent r asqueo t r ass o no pac as( af ue rde , e nposde ,po rmorde ) . 29. 3. 2cSobr el apaut a« sust ant i vo+preposi ci ón»s ef or mangr ac i asa,me r c e da yot r asl oc uc i onesquee xpr es an pos i c i ón odi r ec c i ón:c ar aa,f r e nt ea,e s qui naa, c ami node ,r umboa,di r e c c i ón a ( us adaen e ll enguaj epe r i odí s t i c odeEs paña y menosr ec o mendabl equee ndi r e c c i ónaoc ondi r e c c i óna) .Si guenl ami s mapaut a r e s pe c t oa,r e s pe c t ode ,queal t er nanc onalr e s pe c t ode ,c onr e s pe c t oayc onr e s pe c t o

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de .Eles quema «adj et i vo ( o part i ci pi o)+ preposi ci ón» ,po c o pr oduc t i vo ,da l ugarade bi doa,j unt oa,j unt oc on,r e f e r e nt ea,r e l ac i onadoc on,t oc ant ea.Lapaut a « pr epos i c i ón+l o+adj e t i vo+pr epos i c i ón» ,al aquec or r es pondene nl or e f e r e nt ea, e nl ot oc ant ea,a l oanc hode ,al ol ar gode ,e nl oal t ode ,nof or ma l oc uc i o nes pr epos i c i onal espor queeladj e t i vos i guef unc i onandoene l l asc omot al .Tambi éns on e s c as asl asl oc uc i o nesf or madass obr ee le s quema «preposi ci ón + i nfini t i vo + preposi ci ón» :a j uz garpor ,a par t i rde( nos ef or mac on e s t apaut a ape s arde po r quepe s aress us t ant i vo) . 29. 4Elsi gni ficadodel aspreposi ci onesyl asl ocuci onespreposi ci onal es 29. 4. 1aUnaspr epos i c i o nespos ee nc ont e ni dol éxi c o( baj o ,dur ant e ,e nt r e ,s e gún) ,y o t r as ,pr opi ament egr amat i c al( a,de ) .As í ,l a pr epos i c i ó n a apor t ai nf or mac i ón e s t r i c t ament es i nt ác t i c ac uandoi nt r o duc ee lc o mpl ement odi r ec t ooe li ndi r e c t o( La e l i gi e r onae l l a;De mo sunaopor t uni dadal apaz ) ,ali gualquedec uandoe nc abe z a l osc ompl eme nt osdel osnombr es ,adj e t i vosoadv er bi os( me sdee ne r o,or gul l os ode s ul abor ,de nt r odel ac as a) .Cons t i t uyenenes t o sc as osMARCAS DE FUNCI ÓN, nec es ar i aspar al aapar i c i óndedi c hosc ompl ement os . 29. 4. 1b El s i gni fic ado de l as pr epo s i c i one s es abs t r ac t o y c as is i empr e RELACI ONAL.De bi doae l l o ,s ue l epr es ent ar s ec omos i gni fic adodel apr e pos i c i ón e lqueenr eal i dadc or r es pondeas ut ér mi no.As í ,enEs c r i bet odoss usar t í c ul osc on unavi e j apl uma,l aexpr es i ónquede s i gna,ens ent i does t r i c t o ,e li ns t r ume nt onoe s c on,nic onunav i e j apl uma,s i nounavi e j apl uma.Elpape ldel apr epos i c i ónes aquíe ldeMARCARSEMÁNTI CAMENTEas ut ér mi no ,ene ls ent i dodei nduc i re n é lc i er t ai nt er pr e t ac i ó n que es t ar á en f unc i ón de ls i gni fic ado de l pr edi c ado pr i nc i pal .Poro t r apar t e,dadal anat ur al e z aabs t r ac t ades us i gni fic ado ,muc has pr epos i c i onespuedeni nduc i rc ont eni dosdi f er ent es .Sonnumer os asl asqueapo r t an un s i gni fic ado es pac i alademás de o t r ot empor al ,as íc o mo di ve r s os s ent i dos figur ados( l l amadosa vec esnoc i onal e s )quer emi t en a r e l ac i onesdenat ur al ez a i nmat er i al :ant el oshe c hos ,baj os ui nflue nc i a,e nl ar ui na. 29. 4. 2.Res t ri cci onesgramat i cal esen elt érmi nodel aspreposi ci onesyl as l ocuci onespreposi ci onal es Elt é r mi no de l as pr epos i c i ones y l as l oc uc i ones pr epos i c i onal es puede e s t ar r es t r i ngi doporf ac t or ess i nt ác t i c osys emánt i c os . 29. 4. 2aElquel ass ubo r di nadass us t ant i vass eadmi t anc onunaspr epos i c i onesy noc on o t r ass es ue l ei nt e r pr e t arc omoc ons ec uenc i a def ac t or ess emánt i c os .Por e j empl o ,l apr epos i c i ó ndur ant ee xi geques ut ér mi nopos eaI NHERENTEMENTE un s i gni fic ado t empor al ,e s de c i r ,que des i gne un per í odo ( dur ant et r e saños , dur ant ee lot oño)ouns uc es o( dur ant el ague r r a) .Lass ubor di nadass us t ant i vass e r ec haz anenes t ec ont e xt o ,c omoendur ant e{ l o sac o nt e c i mi e nt os—*ques uc e di e r on l osac ont e c i mi e nt os } ,yaquenodenot anper í odosos uc es os ,s i nomásbi enhec hos , s i t uac i oneso es t adosde c os as :par a quel o admi t an,gr ac i asa queac udi óe n nue s t r aayuda,af avordequede s c i e ndanl osi mpue s t os ,s i nquey ot e ngaquei r .La i nt er pr e t ac i ónde ls us t ant i vohe c hoquee saquír e l e vant ee saque l l aenl aqueno equi val ea s uc e s o :ant e{ e lgr avehe c ho~ *quee lhe c hoe sgr ave ) .Co i nc i den c on dur ant e en c ons t r ui r s ec on t é r mi nos de s i gni fic ado t empor all as l oc uc i ones a c omi e nz o( s )de ,ae s ode( ques ec ombi naúni c ament ec o nt é r mi nosquedes i gnan hor as ) ,afin( e s )de ,afinal ( e s )de ,ame di ado sdeoapr i nc i pi o( s )de ,ent r eo t r as :

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Vení amo sc o nmic uñadopo re lc ami noquevadeVue l t aGr andeaLaCano a ae s odel aso nc edel a noc he( As t ur i as ,Pr e s i de nt e ) ;Re c o gípr ue basdequeMo r r i sl l e góame di ado sdej uni ode lañopas ado ( Bi o yCas ar e s ,Tr ama) ;A final e sdeo c t ubr ee nt r abaGamal l oenBo c e nt e l l as ,un pue bl oi nc e ndi ado ( Be ne t ,Re gi ó n) .

29. 4. 2b La e xpr es i ón de nt r o de l i mi t as ut é r mi n...