Title | Laporan Praktek Bimbingan Konseling |
---|---|
Author | Iin Agustian |
Pages | 1 |
File Size | 45.6 KB |
File Type | DOCX |
Total Downloads | 91 |
Total Views | 161 |
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bimbingan Konseling sosial merupakan suatu jenis bimbingan untuk membantu individu dalam mengatasi kesulitan dalam sosial,sehingga individu dapat menyesuaikan diri sebaik-baiknya didalam lingkungan sosial. Upaya pemberian bantuan tersebut dilakukan dengan berbagai...
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bimbingan Konseling sosial merupakan suatu jenis bimbingan untuk membantu individu dalam mengatasi kesulitan dalam sosial,sehingga individu dapat menyesuaikan diri sebaik-baiknya didalam lingkungan sosial. Upaya pemberian bantuan tersebut dilakukan dengan berbagai teknik layanan. Maka pengetahuan yang luas dari segi teori maupun praktek, sangatlah dibutuhkan bagi setiap pembimbing (konselor). Segi teori akan memberikan landasan pemahaman yang kuat sehingga layanan yang dilakukan tidaklah sembarangan. Segi praktek akan memberikan pengalaman pada berbagai bidang layanan, sehingga ia tidak akan canggung menerapkan pemahaman- pemahaman teoritis yang dikuasainya. Individu sebagai makhluk sosial diharuskan bersosialisasi dengan individu lainnya dengan cara berinteraksi pada seseorang yang memiliki karakteristik yang berbeda dan beragam,keragaman tersebut bisa berbentuk pendapat, kemampuan, kepentingan, status sosial, latar belakang suku bangsa,agama, dan pendidikan. Berdasarkan pemahaman seperti di atas maka kegiatan Praktek Lapangan Bimbingan Konseling Luar Sekolah (PLBKLS) yang menjadi salah satu mata kuliah Bimbingan Konseling pada semester V. Dalam kegiatan tersebut mahasiswa dapat melatih diri dalam mengaplikasikan pemahaman-pemahaman teoritis mengenai Bimbingan dan Konseling yang telah diperoleh didalam perkuliahan melalui keterlibatan secara langsung didalam penyelenggaraan berbagai layanan konseling. Anak sebagai generasi penerus bangsa yang merupakan sumber daya manusia yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan pembangunan. Untuk menjadi sumber daya manusia yang berkualitas maka, anak perlu mendapatkan pembinaan sejak dini hingga dapat tumbuh kembang sesuai dengan usianya. Perkembangan tahap dini sangat penting mengingat pada tahap inilah terjadi awal pembentukan dasar kepribadian. 1...