Le français de la comptabilité et chiffres version étudiants PDF

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Ik rook een hele dikke jonko
En ik space 'm
En ik space 'm (Future Vision)
Ik rook een hele dikke jonko
En ik space 'm
En ik space 'm
Ik rook een hele dikke jonko
Jonko...

Description

Le français de la comptabilité Révision des chiffres

1. Vocabulaire :  Caractéristiques d'un bon comptable: Valérie, comptable Activité 1: Regardez la vidéo sur Valérie. Complétez le texte ci-dessous. Vous connaissez déjà les mots que vous devez utiliser; ce sont les mêmes que dans la préparation pour ce cours présentiel. "J'ai choisi ce métier parce que j'aime les ……………chiffres…………… et j'ai une certaine logique". Et de la logique, il en faut dans le métier de ……………………comptable……! Car arrivent sur le bureau de Valérie tous les chiffres de l'entreprise. Charge à elle de les mettre dans les bonnes cases. "J'enregistre …………les dépenses……………… liées aux …………factures fournisseurs……………… …………………………, les recettes que j'envoie aux ……………clients……………. J'ai également ……………le paiement…………… de tous ces ………fournisseurs…………………, des ……frais…………………… d'agent par le biais des notes de frais, lorsque nos agents se déplacent. J'ai également la remise des …………… chèques…………… que nous recevons assez régulièrement, donc on les ………enregistre………………… et on les remet en …………banque………………. On a tout un travail également sur l'aspect ……… financier………………….. On a également tout le rapprochement ………bancaire…………………, c'est-à-dire ………vérifier………………… si on a bien comptabilisé toutes les …………sorties……………… et toutes les ………rentrées………………… d'argent". Un travail crucial pour les sociétés qui ne sauraient se passer des services d'un comptable, vrai métier à responsabilités. "Alors, le comptable a des responsabilités. Elles peuvent être lourdes, parce qu'une mauvaise comptabilisation ou une mauvaise …………gestion……………… de la société peuvent malheureusement faire déposer le bilan (failliet gaan) à des petites structures, mais également engendrer des frais supplémentaires sur des grosses sociétés lors de retards de paiement sur des organismes tels que l'Urssaf, les Assedic". "Uh, voilà, j'ai une facture d'immobilisation et dedans, j'ai des frais d'installation et de main d'œuvre. Bon, est-ce que je l'intègre au compte d'immobilisation ou est-ce que je ressors …………une charge………………?" "Donc les erreurs comptables peuvent avoir de lourdes conséquences, oui". Autant dire que ce métier requiert de grandes qualités de rigueur, de ……………sérieux…………… et bien évidemment de discrétion. Bref, on l'aura compris: un bon comptable est rare et très demandé. Et ce métier permet, en plus, d'évoluer. 1

"Alors, un comptable peut évoluer dans sa carrière. Il peut passer d'aide-comptable, comptable, chefcomptable. Mais, à moins de refaire des études, il ne peut en aucun cas être expert-comptable. Entre comptable et expert-comptable, il y a autant de différences qu'entre une aide-soignante et un médecin. Bref, selon Valérie, la comptabilité est une voie sur laquelle on peut vraiment compter. Activité 2: Recherchez les mots qui correspondent aux traductions – vous les trouvez dans le texte. 

een vakje: une case



een inkomst : une recette

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een onkostennota: une note de frais



het afgeven van iets (iets afgeven aan iem.): une remise, remettre quelque chose à



iets boeken : comptabiliser quelque chose



een boeking : une comptabilisation



failliet gaan: faire déposer le bilan

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kosten met zich meebrengen: engendrer des frais

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een laattijdige betaling, te laat betalen: un retard de paiment

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werkkracht: une main d’ oevre

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een foute boeking: une erreur comptable

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iets (ver)eisen/vragen: requérir quelque chose



de striktheid, de strengheid: la rigueur

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

Que fait un comptable ?

Activité 3: complétez le texte ci-dessous. - Vous avez les mots à utiliser ci-dessous (pour les trous où il n'y a pas de traduction indiquée entre parenthèses). Quand une traduction est donnée, vous devez vous-même utiliser la traduction appropriée. N'oubliez pas d'accorder les adjectifs si nécessaire! - Les mots soulignés ont également trait à la comptabilité. Si vous ne savez pas ce qu'ils signifient, consultez le Van Dale (vowb.vandale.be) le bilan – un client - la comptabilité – comptable (2x) - le compte annuel – exercice comptable (2x) – financier - impôts En tant que …………………………, vous êtes responsable de la ………………………… d'une ou de plusieurs entreprises. Vous vous occupez des déclarations mensuelles et annuelles de la TVA. A la fin de chaque …………………………, vous dressez ………………………… et …………………………. Vous êtes également responsable du traitement de toutes les données ………………………… et …………………………. Cette mission englobe la saisie des ………………………… (facturen), le ………………………… (betaling) des ………………………… (facturen) et le traitement de toutes les données. Vous surveillez également de près la ………………………… (beheer) des débiteurs et des créditeurs. Par ailleurs, vous établissez des rapports et vous remplissez les ………………………… (belastingsaangiftes). Le contrôle est également une tâche importante du comptable. Vous vous occupez du contrôle de l'administration financière et de la ………………………… (financieel beheer). Vous établissez des provisions, vous analysez les budgets et établissez de nouveaux budgets. En tant que comptable, vous travaillez la plupart du temps au bureau. De temps à autre, vous vous rendez chez ………………………… ou dans un service administratif. Les comptables ont des heures de travail régulières, sauf pendant certaines périodes plus intenses comme, par exemple, au moment de la déclaration d'………………………… et à la fin de l'…………………………. En tant que comptable, vous êtes souvent titulaire d'un diplôme de bachelier en comptabilité-fiscalité ou d'un master en économie.

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Quelles sont les tâches d'un comptable? - ……………enregistrement…………… (> substantif dérivé d'enregistrer) des opérations comptables - …………établissement……………… (> substantif dérivé d'établir) des factures - ……………traitement…………… (> substantif dérivé de traiter) des opérations bancaires - ………………………… (> substantif dérivé d'établir) des déclarations de TVA - ………………………… (> substantif dérivé d'établir) des comptes annuels (bilan, compte de résultat…)

Activité 4: Quelles sont les différences entre un bilan et un compte de résultat? Complétez le texte suivant: bénéfice– charges - emplois – ressources – même – perte - produits – montant – paiement - résultat Commençons ce module par quelques rappels sur le bilan et le compte de résultats. Le bilan est constitué de deux grandes masses: l'actif et le passif, de ………………………… montant. Les …………………………, qui figurent à l'actif, sont égaux aux …………………………, qui figurent au passif. Le compte de résultat, quant à lui, fait apparaître les ………………………… et les ………………………… qui ont été ………………………… au cours de la période. Il est très important de remarquer qu'à l'instant T les charges ne sont pas nécessairement des décaissements, ni les produits des encaissements. Le ………………………… correspondant à l'enregistrement des produits et des charges n'est pas forcément le même que le moment du …………………………. La différence entre les charges et les produits est le ………………………… de l'entreprise: ………………………… ou …………………………. Si le résultat est positif, c'est une ressource qui se retrouve dans les capitaux propres, au passif.

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Activité 5: à quelle catégorie appartiennent les comptes suivants? actifs immobilisé s Dettes fournisseurs Stock de marchandises Autres dettes Immeuble x Créances clients Véhicules x Dette hypothécaire Brevets x Stock de matières premières Emprunt sur 15 ans Frais d'installation x Stock de produits en cours

actifs capitaux dettes circulants propres x x x x x x x x

 Exercices de synthèse Activité 6: complétez les phrases 1. 2. 3.

4.

5.

6. 7. 8.

À chaque …………exercice ……………… (boekjaar), il faut établir/dresser …………le bilan……………… (de balans) et ………………le compte des résultats………… (de resultaatrekening). Le bilan est composé de l'……actif…………………… et du ………passif…………………. L'actif regroupe ce que l'entreprise …………possède……………… (bezit) et le passif ce que l'entreprise ………………doit………… (verschuldigd is) aux …………créanciers……………… (schuldeisers) et aux ……………associés…………… (vennoten). Le compte de résultats décrit ce que l'entreprise a dépensé (…………………l’achat de marchandises………………………………… (aankoop van goederen), ………le loyer………………… (huur), ………les salaires………………… (lonen)) et ce qu'elle a gagné (…………chiffre d’affaires……………… (omzet)) pendant l'………exercises………………… (boekjaar). On parle de ……………produits …………… (opbrengsten) et de ………charges………………… (kosten). Le …………résultat……………… est la différence entre les produits et les charges. Si le résultat de l'année comptable écoulée est positif, l'entreprise a réalisé des ……… bénéfices…………………. Si le résultat est négatif, l'entreprise a subi des …………pertes………………. Les sorties et les rentrées de fonds doivent être ………………enregistrées………… (geregistreerd) avant que l'exercice ne soit ……………clôturé…………… (afgesloten). Le comptable de l'entreprise …………enregistre / saisit……………… (invoeren) des chiffres dans les livres journaux (dagboeken) et utilise ……………le plan comptable…………… (het rekeningstelsel). Un contrôleur peut demander des ………pièces justificatives / comptables ………………… (bewijsstukken) pour prouver certaines dépenses. 5

2. Grammaire : les chiffres Activité 1: suites logiques. Complétez les cases et expliquez votre raisonnement. 3 10 30 30 30 600 64 000 2 5 1 100 1 350 58 3

6 5 36 20 50 300 16 000 12 15 4 350 450 85 59

9 2,5 42 10 70 150 4 000 72 45 9 600 68 12 42

1 100 50 86 24 26

78 48 11

Activité 2: Date de naissance 1. Quelle est votre date de naissance ? 2. Quelle est la date de naissance de votre père/mère/sœur/frère/copain/copine ? Activité 3 : Code postal Quelle est la ville/quel est le village où vous habitez ? Quel est son code postal ? Activité 4 : Numéro de portable Ex. C’est le 0 (zéro) 477 (par centaine) 84 98 76 (par dizaine) Quel est votre numéro de portable ?

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