Mapa conceptual de la definición y relación de educación y pedagogía PDF

Title Mapa conceptual de la definición y relación de educación y pedagogía
Course Introducción a la Pedagogía 1
Institution Universidad Pedagógica Nacional (México)
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En este mapa conceptual se mencionan los conceptos de educación y pedagogía, así como la relación entre cada una de sus disciplinas...


Description

EDUCACIÓN Y

La educación es el objeto pedagogía; no puede enten de la pedagogía, sin u educació

Etimológicamente

Com

Dinamico Educare

Ex- ducere

La caracteristica (Sacar, llevar, conducir

principal de este

La educación es el

de adentro hacia

proceso es su

proceso de alimentación

afuera)

realidad para la

que mediante una

Proceso de

vida individual y

influencia externa

encauzamiento de

colectiva, sobre

acrecienta el ser

disposiciones ya

todo su vigencia en

biologíco y espiritual del

existentes en el ser,

la experiencia de

hombre.

que se propone la

cada hombre y en

configuración física y

la historia de los

espiritual.

pueblos y sus

(Criar - alimentar)

culturas.

Momentos del proceso educativo

Crianza

Adiestrameinto

Instrucción

Educación

Autoevaluac

Desarrollo del s conforme a propia volun autonóma d formación

Y PEDAGOGÍA

Conjunto de reglas y normas que riguen la actividad

o de estudio de la

educativa.

nderse la naturaleza un concepto de ón.

Definición según

mo proceso

Educativo

el primer

momento del

acercamiento

proceso educativo general

"Actividad planeada mediante la cual los adultos tratan de formar la vida anímica de los seres en desarrollo" Dilthey

"Hacer deliberado y querido, regido por un pensamiento específico y propio que se propone formar y fomentar a un ser humano de acuerdo a sus posibilidades valiosas" Taborda

Formas de educación, según

la dirección del proceso

Intención o propositos

ción

sujeto

Heteroevaluación

Influencia o

su

imposición externa

tad

en la formación del

de n

individuo.

Cósmica

Sistemática

Aprendizaje

Es el

inconsciente del

aprendizaje

individuo, se

consciente del

caracteriza por ser:

individuo, se

espontáneo y

caracteriza por

natural

ser: metódico y artificial

el sentido estricto y la autoevaluación

"La educación es una tutela que tiene por objeto conducir al ser hasta el punto en que ya no tenga necesidad de tutela" Hubert...


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