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MODELOS Y TEORIAS DE ENFERMERÍA

Los modelos y teorías de enfermería se aplican para facilitar la practica en enfermería en la investigación, en la educación administración y práctica clínica.

MODELOS DE ENFERMERÍA

Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que proyectan una visión sistemática de un fenómeno.

Los modelos y teorías de enfermería tienen en común el metaparadigma del que parten.

Son abstracciones simbólicas de la realidad enfermera que intentan describir conceptos y relacionarlos entre sí, al mismo tiempo que pretenden hacer una propuesta de funcionamiento de la realidad enfermera.

El modelo conceptual de enfermería trata de representar el ideal de lo que la enfermería debería ser, mediante la definición y la relación de sus elementos meta-paradigmáticos.

TEORÍAS DE ENFERMERÍA

METAPARADIGMA

Son los conceptos globales del fenómeno de interés de la diciplina de enfermería, los cuales han sido conceptualizados por las distintas enfermeras para dar paso a los modelos conceptuales y teorías de enfermería.

Los modelos y teorías se clasifican en: METAPARADIGMA ENFERMERO

Los paradigmas enfermeros se clasifican en:

Interacción CUIDADO

Las proposiciones que se plantean en el modelo teórico deben ser comprobadas por medio de la investigación en la práctica.

Categorización

De sistemas PERSONA Transformación Evolucionistas SALUD Integración

De Necesidades Humanas ENTORNO

Define relaciones entre conceptos, con el objetivo de describir, explicar, predecir y/o controlar los fenómenos.

Se diferencia del modelo en que es más concreta, menos abstracta y puede proporcionar una dirección específica para orientar la práctica.

CLASIFICACIÓN DE ALGUNOS MODELOS TEORICOS DE ENFERMERÍA

Virginia Henderson (1955)

M. Rogers (1970)

P. Benner (1984)

Definición de Enfermería

M. de los seres humanos unitarios

Cuidado, sabiduría clínica y ética en la práctica de enfermería

Paradigma: Integración Orientación: Persona

Paradigma: Transformación Orientación: Mundo

Escuela: Necesidades Humanas

Escuela: Ser humano unitario

Paradigma: Transformación

F. Nightingale (1859) Teoría del Entorno Paradigma: Categorización Orientación: Salud pública/ Enfermedad

Orientación: Mundo Escuela: Caring D. Orem (1959)

H. Peplau (1952

C. Roy (1971)

M. de relaciones interpersonales

M. de Adaptación

Paradigma: Integración

Paradigma: Integración

Orientación: Persona

Orientación: Persona

Escuela: Interacción

Escuela: Efectos Deseables

Teoría del déficit de autocuidado Paradigma: Integración Orientación: Persona Escuela: Necesidades Humanas

M. Allen (1963)

D. Johnson (1968)

M.Leinger (1978)

M. de promoción de la salud en la familia

M.del sistema conductual

T. de los cuidados culturales

Paradigma: Integración

Paradigma: Transformación

Orientación: Persona

Orientación: Mundo

Escuela: Efectos Deseables

Escuela: Caring

Paradigma: Integración Orientación: Persona Escuela: Promoción de la salud

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

ELABORO: L.E. SOILA ISABEL HERNANDEZ DELGADO

MARTHA RAILE ALLIGOOD. (2018). MODELOS Y TEORIAS EN ENFERMERIA. ESPAÑA: MODELOS Y TEORIAS EN ENFERMERIA....