MAPA Conceptual Teoria DE Piaget PDF

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APORTES DE PIAGET...

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Capítulo 6 1.Resume los principales procesos de la Teoria de Piaget que se relacionan con el aprendizaje y alguna de sus implicaciones para la enseñanza.

Introducción La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget sugiere que la inteligencia cambia a medida que los niños crecen. El desarrollo cognitivo de un niño no se trata solo de adquirir conocimientos, el niño tiene que desarrollar o construir un modelo mental del mundo. El desarrollo cognitivo ocurre a través de la interacción de capacidades innatas y eventos ambientales, y los niños pasan por una serie de etapas.

MAPA CONCEPTUAL DE LOS PRINCIPALES PROCESOS DE LA TEORIA DE PIAGET Y SUS IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA

Conclusión En conclusión, los resultados del trabajo de Piaget cambiaron la forma en que los maestros, los padres y todos aquellos que trabajan con y alrededor de los niños observan el comportamiento y la respuesta de los niños a su entorno. El trabajo de Piaget tuvo un impacto específico en la enseñanza de la educación en las escuelas. También se descubrió en estudios posteriores que el trabajo de Jean Piaget y los resultados de su trabajo con los niños eran válidos para los niños de diferentes países, especialmente sus resultados del desarrollo temprano. Aunque algunos de sus estudios y técnicas de estudio han sido criticados, el trabajo de Jean Piaget inició una tendencia dentro del estudio de la conducta de los niños en su entorno y su desarrollo. Referencia      

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