Mapa visual- pioneros de la psicología Semana 7 PDF

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WILHELM WUNDT (1832-1920) -Funda el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig.

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- Se enfocó en el estudio del hábito y comportamiento.

EDWARD TITCHENER (1867-1927) -Alumno de Wundt, Fundador del estructuralismo.

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JHON WATSON (1878-1958) -Se enfoca en el condicionamiento clásico.

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BURRHUS FREDERICK SKINNER (1904-1990) -Se enfoca en el condicionamiento operante.

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WILLIAM JAMES (1842-1910) -Niega la teoría del estructuralismo.

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SIGMUND FREUD (1856-1939) -Acuño el término “Psicoanálisis” -teorizó aspectos del inconsciente.

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ERIK ERIKSON (1902-1934) -Discrepó con Freud -Elaboró su teoría psicosocial

Pioneros en la psicología

JEAN PIAGET (1896-1996)

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-Contribuyo al conocimiento de la mente infantil y al desarrollo de la lógica. LEV VYGOTSKY (1896-1934)

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-Precursor de la Neuropsicología. -Se enfoca en lo cognitivo y social.

HANS EYSENCK (1916-1997)

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-Teoría del modelamiento en los niños.

ABRAHAM MASLOW (1908-1970)

-Rechaza el conductismo y psicoanálisis -Trabaja la auto realización, responsabilidad y libertad. 

ALBERT BANDURA (1925-2021)

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-Trabajó en la inteligencia, personalidad y terapia conductual.

CARL ROGERS (1902-1987)

-La empatía logra la conexión entre los humanos.

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MAX WERTHEIMER (1880-1943)

URIE BRONFENBRENNER (1917 -2005)

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-Critica el estructuralismo y se interesa por la percepción.  WOTFGANG KOHLER (1887-1967) -Principal teórico de esta escuela  KURT KOFFKA (1886-1941) - “Aprendizaje Sensoromotor”

- Sostiene la teoría ecológica donde cada persona es afectada de modo significativo por las interacciones de una serie de sistemas que se superponen. 

LAWRENCE KOHLBERG (1927 -1987).

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ARNOLD GESELL (1880 -1961).

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David Ausubel 1918 -2008).

Síntesis: A partir de la fundación del primer laboratorio experimental de psicología, aparecieron diversas ESCUELAS o CORRIENTES psicológicas y en las cuales: Wundt, James, Piaget, Skinner, Freud, Jung y muchos más, son representantes del siglo XIX y XX. La psicología actual no dispone de una teoría única y aceptada por todos. Existen diferentes ESCUELAS DE PSICOLOGÍA que intentan explicar la conducta y la mente humana desde perspectivas diferentes y entre ellas se complementan: CONDUCTA –MENTE –AMBIENTE. La psicología que hoy día se practica, con pocas excepciones, comparte un conjunto de nociones, que he llamado “Marco de Racionalidad”; propias de la época moderna que ha propiciado su desarrollo. Dicho marco es el sustento del pensamiento positivista en las ciencias, cuya aplicación al ámbito de la psicología como ciencia básica o social genera una disyuntiva y una paradoja que lo hacen insostenible. Por ello se propone un marco de racionalidad desde la postmodernidad y algunas reflexiones, las cuales se orientan a enriquecer la discusión para la construcción de nuevas orientaciones en la ciencia psicológica. Las escuelas psicológicas en la actualidad nos han proporcionado un potencial terapéutico de técnicas para resolver problemas mentales que afectan de una u otra manera nuestra personalidad. Estas distintas teorías psicológicas recalcan determinados aspectos concretos de la personalidad, sobre cómo se organiza, se desarrolla y se manifiesta en el comportamiento....