MDN A3 - metodo simplex PDF

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metodo simplex...

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PROFESIONA L NOMBRE: Mendoza Diaz Samantha Aisha Vega Arteaga Christian Jair

MATRICULA: 2946063

N. CURSO: Modelación para la toma de decisiones. MÓDULO: FECHA: 18/02 /2021 BIBLIOGRAFÍA:

N. PROFESOR: ACTIVIDAD: 3

1. En equipo, elaboren un cuadro comparativo acerca de los cuatro casos especiales que pueden presentarse en el método simplex. Definan cada uno, señalen sus características y condiciones. Degeneración Esta ocurre cuando en alguna interacción existe un empate en la selección de variables ya que estas se rompen arbitrariamente, cuando sucede esto en una o más variables básicas es necesario igualar a cero en las siguientes interacciones, en este caso es cuándo se dice que la nueva solución es degenerada.

Método Simplex Múltiples alternativas Soluciones no optimas acotadas Cuando nuestra En algunos modelos función objetivo es de programación los paralela a una valores de las restricción, que nos variables pueden satisface en el sentido aumentar en forma de igualdad, la función indefinida sin afectar a objetivo tomara el alguna restricción, mismo valor optimo como resultado el en mas de un punto valor de función de solución. objetivo puede crecer De igual forma sabes de forma indefinida. que en las tablas existen múltiples alternativas optimas cuando en el coeficiente de variables existe una variable con valor a cero, provocando un cabio de valor en las variables.

Soluciones infectables Si las restricciones no se pueden satisfacer de forma simultánea, el modelo no tiene solución, esta situación no puede existir si todas las restricciones son del mismo tipo menor o igual, ya que las variables de holgura producen siempre una solución factible, si no contamos con todo esto una variable artificial será positiva en la iteración optima.

2. Proporcionen dos ejemplos gráficos para cada uno de los casos especiales revisados en el tema, incluyendo lo siguiente:

PROFESIONA L

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PROFESIONA L a. Representación gráfica de cada caso b. Ecuaciones de las rectas (restricciones y función objetivo) que componen el área de soluciones factibles c. Para los casos que apliquen, las coordenadas de las rectas (intersección con cada eje o entre rectas) 3. Compartan sus ejemplos de manera grupal, bajo la guía de su profesor....