NO SOY TU Perfecta HIJA Mexicana- Preguntas DE LOS CAPÍ Tulos PDF

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Questions about the book "Yo no soy tu perfecta hija mexicana"...

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YO NO SOY TU PERFECTA HIJA MEXICANA CAPÍTULOS 1 y 2 1. ¿Qué ha ocurrido antes de empezar la historia? Antes de empezar la historia la hermana mayor de Julia muere. 2. ¿Cómo se siente la protagonista? La protagonista, Julia, siéntese culpada por la muerte de su hermana. 3. ¿Cuáles son los nombres de los personajes principales? Los personajes son Julia, su hermana Olga, amá, apá, Angie, Lorena. 4. ¿Por qué murió su hermana? ¿Fue la culpa de la protagonista? Julia, la protagonista siéntese culpada por la muerte de su hermana, pues si no fuera sus problemas en la secundaria ella podría estar viva. 5. ¿Qué sabemos sobre la protagonista? Lo que se sabe de la protagonista es que ella es una adolescente que está asistiendo a la escuela secundaria y pasando por muchos problemas. Primero la culpa de ser una hija terrible, luego la culpa por la muerte de su hermana. Ella no confía sus sentimientos a casi nadie y se siente sola. 6. ¿Cómo es la situación en la casa después del funeral? La familia de Julia es destruida después de la muerte de Olga, su madre durante dos semanas no sale de la habitación, no come y no se baña. El padre de Julia pasa la mayor parte del día en el sofá asistiendo televisión, pero sin hablar con nadie. Y Julia está sola con su propia culpa tratando de sobrevivir. 7. ¿Qué descubre Julia sobre su hermana? Julia descubre que Olga no es la hija perfecta que tanto dijo su madre, porque en la habitación de Olga Julia una lencería sensual y una llave de una habitación de hotel.

CAPÍTULOS 3 Y 4 1. ¿Qué dice el maestro Ingman sobre el inglés? ¿Se pueden aplicar sus ideas al español? El maestro Ingman dijo que el inglés formal, es el idioma del poder y él enseñará sus estudiantes a aprender a hablar y a escribir de una manera que les dará autoridad. Pienso que esto aplicase al español pues saber el español formal dará el mismo poder a las personas que lo saben.

2. ¿Qué ocurre en la clase de matemáticas? Durante la clase de matemática él maestro de Julia llama su nombre de la manera incorrecta y ella se aburre. Después el maestro pregunta a julia si ella sabe la respuesta de la ecuación en la pizarra y ella dijo que no y entonces sale de la clase. 3. ¿Adónde va Julia? ¿Consigue averiguar lo que quería? ¿Qué más hace? Julia va al hotel Continental, pero no consigue averiguar lo que quería por la ética del hotel. Entonces va al museo de Chicago. 4. ¿A quién va a visitar en el capítulo 4? ¿Qué ocurre en la conversación? Julia va a visitar Angie la mejor amiga de Olga, pero ella no le dijo nada pues porque según ella Julia nunca quiso saber acerca de su hermana cuando estaba viva y ahora ella tampoco se le merecía.

CAPÍTULOS 5-7 1. ¿Cómo es la conversación entre Julia y Lorena? Julia y Lorena son amigas hace muchos años, entonces siempre tienen conversas informales sobre todo que se pasa en sus vidas que quieren compartir una con la otra. 2. ¿Qué le había ocurrido al padre de Lorena? Lorena dijo que cuando tenía siete años, su papá volvió a México para el funeral de su madre, aunque todos le dijeron que no lo hiciera: llevaba diez años viviendo en Chicago, pero aún no tenía papeles. Su esposa la madre de Lorena trató de advertirle que había soñado que un águila le picoteaba el corazón mientras ella veía todo allí sentada, pero no la creyó y así fue. Sin embargo, cuando intentaba regresar a los Estados Unidos pagó un pollero, pero robó su dinero y lo dejó perdido durante dos días, y los siete del grupo, incluido un bebé, terminaron muriendo de sed en el desierto. 3. ¿Qué ocurre al final del capítulo 5? Al final del capítulo Julia da su primer beso con Ramiro. 4. ¿Quiénes son las personas más interesantes que van a la fiesta de cumpleaños? Las personas más interesantes para Julia que van a la fiesta son los primos de sus primos Freddy y Alicia. Los dos son graduados en la universidad, Freddy se graduó de la Universidad de Illinois y trabaja como ingeniero en el centro, y Alicia estudió teatro en DePaul y trabaja en la compañía Steppenwolf. 5. ¿Cómo es la fiesta a la que va con sus amigos? ¿Qué hace para que su madre la deje ir?

Es un baile de máscaras al que les invitó Juanga. Lorena da a Julia una hoja, donde habla que ellas irán a la Universidad de Michigan para ver cómo es la vida universitaria. Ellas se quedarán en los dormitorios, comerán en la cafetería de la escuela, verán una obra de teatro y harán un recorrido por las instalaciones. Pero tu madre no la deja y tiene que pensar en otra alternativa. Entonces así que cuando sus padres se van a dormir se escapa de la puerta y sale. Pero antes dejó su cama como si estuviera allí dormida y en caso de que su madre se vaya y se entere de que no es ella en la cama Julia dejó un mensaje diciendo que está en la casa de Lorena. 6. ¿Qué descubre en la fiesta? En la fiesta descubre Jazmyn una vieja amiga de Olga que dijo que encontró a Olga hace unos años y ella no dejaba de hablar de un tipo del que estaba enamorada, parecía muy emocionada, nunca la había visto tan feliz. CAPÍTULOS 8-10 1. ¿Qué hacen Julia y su madre en el capítulo 8? ¿Qué es lo más chocante, en tu opinión? En el capítulo 8 Julia acompaña a su madre en su trabajo de limpieza de casas. Lo que más me sorprende es cómo las personas pueden ser pocas sólo por el simple hecho de que no son los que limpiarán y cómo las personas que contratan el servicio de limpieza pueden ser arrogantes y sentirse superiores a aquellos que trabajan con la limpieza. 2. ¿Por qué crees que la autora incluye este capítulo? Creo que el autor pone este capítulo para mostrar a los lectores la situación que los indocumentados pasan con un trabajo considerado inferior. Y también ayuda al lector a pretender la realización familiar de Julia con su madre, de cómo es la relación de su madre con su trabajo que por este capítulo pude ver que es muy y muy agotador por los pesos que amá tiene que lidiar todos los días incluyendo trabajar el domingo, un día que para muchos es un día de descanso. 3. ¿Cuál es el conflicto del capítulo 9? En el capitulo 8 Julia y su madre se van de compras al outlet para intentar encontrar un vestido para su baile de la escuela. Pero no tienen el mismo gusto y luego pelean por cual vestido Julia debe comprar para usar. 4. En el capítulo 10 Julia habla de gente que “habla mal”. ¿Qué ejemplos da? ¿Puedes pensar en ejemplos similares en inglés? Cuando Julia dice eso que creo que se puede utilizar el ejemplo de personas que usan mucho argot para hablar. En inglés también se hace mucho de esto, a veces incluso es difícil para las personas de fuera del círculo social de estos entender lo que se habla. 5. ¿Por qué crees que un chico llama a Julia “creída”? ¿Crees que tiene razón?

Creo que el chico la llamó así porque siempre se queja de todo y de todos. Nada nunca para Julia es bueno y siempre está usando un tono irónico o de mala educación. 6. ¿Qué opinas de la fiesta a la que Julia va en este capítulo? Pienso que Julia se va a una fiesta donde tienen muchos chicos mayores y con mucho alcohol. No pienso que era fiesta para una chica de quince años. 7. ¿De qué habla Julia con el maestro Ingman? Por primera vez habla un poco sobre sus sentimientos y la maestra le dice que podría encontrar ayuda profesional para que pueda abrirse a otra persona y obtener la ayuda que necesita, pero le agradece y niega su ayuda. 8. ¿De qué crees que tiene síntomas Julia? Julia tiene depresión.

CAPÍTULOS 11-13 (Sorry that there are more questions, but the chapters felt very important, and most of the answers are very short �) 1. Al principio del capítulo 11 Julia usa una metáfora para explicar cómo se siente. ¿Cuál es esa metáfora? “Es como si fuera un juguete al que le dieron mucha cuerda, pero no tiene espacio para moverse.” Julia se siente sofocada e inquieta, ya no consigue más aguantar estar en Chicago con la vida que tiene ahora y quiere irse para intentar sentirse libre y empezar una nueva vida. 2. ¿Cómo consiguió la familia el dinero para celebrar la fiesta de quinceañera? La quinceañera de Julia fue paga con el dinero que Olga acumuló, unos cuantos miles de dólares, en un seguro de vida mientras trabajaba en la oficina del doctor. 3. Explica uno o dos detalles de las preparaciones para la fiesta que llamen tu atención. Para mi fue cuando Julia tenia que tomar clases de vals con todos sus chambelanes, en una quinceañera es importante el baile. Otra cosa que llamó mi atención fue los recuerdos de la fiesta de Julia que fueran hechos de tul, figuritas, listones y almendras confitadas. En el libro Julia comenta como son nacos y como alguien pudiera querer algo así. 4. ¿Por qué se reconcilia Julia con Lorena? ¿Qué le cuenta Lorena que hace que Julia sea más comprensiva con Juanga? Lorena va a casa de Julia domingo y le dijo que siente mucho por portarse cómo una idiota y pide perdón. Lorena cuenta a Julia que el padre de Juanga le golpea por se gay.

5. ¿Qué descubre Julia en su conversación telefónica con Jazmine? Cuando julia llama a Jazmine, la joven casi no tiene memoria de lo que ocurrió pues hace muchos años que encontró Olga, pero se recuerda que estaba muy enamorada de alguien y que este tipo tenía un buen trabajo. 6. ¿Qué hacen en la fiesta de quinceañera? (Explica una o dos cosas) En la quinceañera Julia tiene que usar un vestido apretado y cursi cubierto de vuelos, olanes y lentejuelas, que la hace siéntese como una salchicha gorda. Después Julia tuvo que bailar segundo ella un patético vals con su padre y todos sus primos, algunos de los cuales casi ni conocía, y a la mayoría ni siquiera le caía bien. Y por lo último tuvo el muy importante rito de paso de la quinceañera que simboliza el paso de la cumpleañera donde sus zapatillas se intercambian por tacones altos, simbolizando que había una niña y que ahora ella se había convertido en una mujer. 7. ¿Cómo se siente Julia en la fiesta? ¿Y con su padre? Julia siéntese enojada pues no quería esta fiesta y tampoco estar allí siendo el centro de la atención de todos. Julia se siente como una estafa pues ella finge que es la niñita de papá cuando no se ha puesto atención en años, él no sabe nada sobre ella. 8. ¿A qué le tiene miedo la madre de Julia? La madre de Julia lo mas importante para ella es la apariencia ante su familia, entonces su hija darle vergüenza es su miedo por su familia poder hablar de ella y su familia. La madre tiene miedo de los hombres. 9. ¿Qué pasa con su tía Milagros en la fiesta? Durante la fiesta Milagros dije a Julia, qué su fiesta está bonita y que apuesta que Olga está feliz por ella en este momento. Pero con este comentario Julia se irrita pues, esta harta de que todos pretendan que Olga es un ángel que los mira desde arriba. 10. ¿Qué le dice su madre al final del capítulo 13? ¿Cómo reacciona Julia? Amá dijo a Julia que se ella supiera comportarse, cerrar la boca, su hermana seguiría viva. Al fin su madre dijo lo que Julia siempre sospechaba, su madre le culpa por la muerte de su hermana Olga, pero sólo nunca he lo dijo antes. Según Julia los ojos tristes de amá le decían todo el tiempo lo que su madre sólo puso en palabras ahora.

CAPÍTULOS 14-16

1. ¿Qué opinas de la conversación de Julia con el maestro Ingman sobre sus solicitudes de universidades? El maestro de Julia intenta le ayudar con sus solicitudes para las universidades destacando el hecho de que sus padres siguen siendo indocumentados, pues las universidades les encantan esas cosas. El maestro mostró a Julia la diferencia entre una persona Ilegal, que es una persona que entro sin inspección de aduanas o después de haber entrado con inspección, decidió violar el tiempo de estadía que le otorgaron. E Indocumentado, que es una persona que no tiene los documentos legales para residir en Estados Unidos, tales como una tarjeta de residencia, un seguro social o un permiso para trabajar legalmente en Estados Unidos. 2. ¿Cómo está manejando Julia su dinero en el capítulo 14? ¿Cuáles son sus prioridades? Después de pasar todo el verano limpiando casas con amá, Julia logró ahorrar doscientos setenta y cuatro dólares, los cuales ella pensaba que debería al menos cubrir su vuelo si termina eligiendo una escuela en la costa este. 3. ¿Cuál es el evento más importante del capítulo 14? En el capítulo 14 Julia conoce a Connor. 4. ¿Cómo es la relación entre Julia y Connor? Da algunos ejemplos. La relación de Julia y Connor en primera vista es de identificación, los dos les gustan leer el autor Walt Whitman y libros de la literatura clásica estadounidense. Después su relación es de disparidad y diferencias, pues él representa los chicos blancos del suburbio y ella la hija de inmigrantes mexicanos. Como, por ejemplo, cuando Julia y Connor se reúnen en la zona residencial, en la tienda de segunda mano favorita de Connor. A Julia le odia las tiendas de segunda mano porque hacen que se sienta incómoda y se recuerda que no tiene dinero, pero para Connor parece una aventura divertida, probablemente porque nunca ha tenido que comprar en una. 5. ¿Cómo es la relación entre Julia y su familia ahora? (capítulo 15) La relación aun que un poco mejor no es la mejor. La madre de Julia continúa llorando mucho por la muerte de Olga y ella aun hace falta a todos. 6. ¿Qué hace Julia con Lorena y Juanga? ¿De qué hablan? Lorena insiste en que deberían ir a andar en trineo, pero como no tienen uno ellos usan unos tapetes baratos de plástico. Ellos hablan sobre como Lorena tuve una buena idea con lo de los tapetes baratos y de julia estar enamorada. 7. En este capítulo aparecen muy claramente las diferencias entre Julia y Connor en cuanto a estrato social. ¿Puedes dar algunos ejemplos? ¿Qué hace Julia para compensar por su incomodidad con esas diferencias?

Cuando Julia y Connor se reúnen en la zona residencial, en la tienda de segunda mano favorita de Connor. A Julia le odia las tiendas de segunda mano porque hacen que se sienta incómoda y se recuerda que no tiene dinero, pero para Connor parece una aventura divertida, probablemente porque nunca ha tenido que comprar en una. Julia intenta que él no note, pero se siente molesta, y porque no quiere herir los sentimientos de Connor entonces encobre sus sentimientos. 8. ¿Qué planean hacer Julia y Connor? ¿Qué hace Julia en preparación? ¿Crees que es una buena experiencia? Ellos planean se encontrar en la casa de Connor, pues los padres de él salieron de la ciudad por negocios. Julia se rasura y consigue condones en la farmacia. Los dos jóvenes tienen sexo y creo que no era un bueno momento en la vida de Julia, pero creo que solo hizo pues era lo que Connor quería. 9. Finalmente entra en el cuarto de Olga y decide llevarse la ropa interior sexy a su cuarto. ¿Qué ocurre después? Por un acaso el destino hace una broma con ella y justo cuando sacó las cosas del cuarto de Olga su madre entró en su habitación y saqueó sus cosas. Y ahora piensa que todo era de julia y se la pone de castigo. 10. ¿Qué ocurre al final del capítulo 15? Julia y Connor tienen una gran pelea donde el joven dije a Julia que necesita de ayuda profesional, pues ya no sabe como le ayudar más. 11. ¿Y en el capítulo 16? ¿Qué crees que va a pasar? Julia sigue de castigo y no puede ver su novio, creo que esto va a afectar la relación de los dos por hicieren parte de mundos distintos. Creo que la relación de Julia y su familia continua difícil pues se siente enojada porque su madre saqueó sus cosas de su habitación.

CAPÍTULOS 17-19 1. ¿Qué ha ocurrido al principio del capítulo 17? ¿Cómo lo sabemos? (es decir, cómo se organizan los hechos cronológicamente) 2. ¿Cómo es la relación con la doctora Cooke? ¿Qué más descubrimos sobre Juliay us familia en sus conversaciones? 3. ¿Cuál es el plan de tratamiento para Julia? 4. ¿Qué hacen Lorena y Juanga para animar a Julia? 5. ¿Cómo el grupo de terapia? ¿Qué opinas del intercambio con Luis y Josh en la página 189? 6. ¿Qué quieren hacer los padres cuando Julia termine la terapia? ¿Te parece una buena idea? ¿Por qué?

7. ¿Cómo reacciona Julia cuando regresa a la escuela? 8. ¿Qué descubre en el laptop de Olga? 9. ¿Cómo es la llegada a México de Julia? ¿Hay algo que te llame la atención? 10. ¿Qué descubre Julia hablando con su abuela? CAPÍTULOS 20-22 1. ¿Qué descubre Julia sobre su padre en el capítulo 20? ¿Por qué crees que él dejó de hacer eso? 2. ¿Qué cosas sobre México comenta en este capítulo? 3. ¿Qué opinas de la escena entre la indígena, Julia y Belén? 4. ¿Qué cambios han ocurrido en Los Ojos en los últimos años? 5. ¿Qué ocurre al final del capítulo 21? 6. ¿Qué le cuenta la tía Fermina sobre sus padres y el viaje a través de la frontera? 7. ¿Quién es Esteban? ¿Qué opinas de su relación con Julia? 8. ¿Qué ritual hacen con Julia? 9. ¿Por qué deciden que Julia debe regresar a Chicago? 10. ¿Qué metáfora usa Julia para hablar de la frontera? CAPÍTULOS 23-25 1. 2. 3. 4.

¿Cómo es la conversación de Julia con su madre al principio del capítulo 23? ¿Y qué descubrimos al final del mismo capítulo? ¿Qué ocurre en la conversación con Angie? ¿Y con Connor? ¿Qué deciden hacer? ¿Es eso lo que quiere Julia? ¿Crees que hay otra opción? 5. ¿Qué ocurre con Lorena en el capítulo 25? ¿Qué opinas sobre esto? 6. ¿Qué opinas sobre la conversación que tienen sobre Olga ¿Crees que Julia debería contarles a los padres que Olga estaba embarazada? 7. ¿Qué ocurre cuando Julia presenta a Lorena y Connor? ¿Crees que Lorena es justa? CAPÍTULOS FINALES 26-29 Ensayo breve. ¿Cómo termina la novela? ¿Qué aspectos tienen resolución? ¿Cuáles no están resueltos al final? ¿Crees que se puede considerar que la novela tiene un final feliz? ¿Esperabas un final distinto? ¿Por qué? Julia: depresion, rebeldía, cumplir metas, no seguir tradiciones familiares…. Olga: tradición familiar, secretos, vergüenza, amores ocultos… La mamá de Julia: duelo, culpa, violacion, tradición familiar, trabajo, melancolía, religión…. El papá de Julia: trabajo, silencio, agonía, dejar los sueños, responsabilidad, padre de familia, trabajo duro…

Lorena: adicciones, destrucción familiar, familia de escasos recursos, aborto, espontaneidad, amistad, … Juanga: homosexualidad, violencia familiar, amistad… “Este libro, finalista del National Book Award, ofrece una mirada real y autentica a una familia mexicana que radica en Chicago y a las complicaciones emocionales de los integrantes que la componen. A través de una narrativa juvenil, la autora aborda temas como las expectativas que los padres migrantes colocan sobre sus hijos, la dinámica entre hermanos, encontrar tu identidad entre dos culturas y el adulterio. Habla mucho del duelo y sus matices, como la forma de cerrar heridas en familia se tiene que hacer de forma conjunta. Julia sufre de depresión y el libro no se avergüenza de hablar de su enfermedad mental. No se trata de identificarte con la protagonista, ya que como la autora bien delimita, es apenas una adolescente definiendo sus límites mientras construye su identidad. Este libro puede tener grandes respuestas a aquellas chicas que, como Julia, se encuentran entre la disyuntiva de ser la hija que sus padres (y cultura) esperan de ella o encajar dentro de las normas culturales del país donde residen.”...