norsk innlevering bokmål PDF

Title norsk innlevering bokmål
Course Norsk
Institution Videregående skole (VG)
Pages 3
File Size 96.2 KB
File Type PDF
Total Downloads 19
Total Views 118

Summary

innlevering i norsk. Fullstendig Eksamenshefte med både A og B del....


Description

Del A

For mye salt er helseskadelig Den samansette teksten «Før i tiden utsatte vi oss for stor fare uten å forstå det» ble publisert i Magasinet Dagbladet i 2016. Teksten er en del av en kampanje fra helsedirektoratet, som har til formål å informere om at, for mye salt i kostholdet er helseskadelig. Noe mange ikke tror kan være skadelig. Akkurat som vi før trodde at røyking ikke er noe helseskadelig, og noe vi kommer til å få konsekvenser for senere i livet. Dette er det illustrasjonen av den røykende legen prøver å formidle. Samt å formidle om at også de høyest utdannede kan ta feil. Helsedirektoratet er et fagdirektorat og myndighetsorgan, som er med på å gjennomføre helseog sosialpolitikk i Norge. De fremstår som troverdig, og skaper dermed tillit hos leserne. Dette er det vi kaller for etos. «Vi bør ikke spise mer enn totalt 5 gram om dagen, ca. en teskje.» og «Nordmenn får i seg det dobbelte» er døme på logosappell. Logos henger samen med sannsynlighet og forstand, som en finn i teksten som fakta og saklig informasjon. De spiller rett og slett på fornuften vår. Konsekvensene av for mye saltinntak, som ble beskrevet i teksten, som høyt blodtrykk, hjerte- og karsykdommer og magekreft spiller på følelsene til leserne. Idet de gjør leserne, redde for å bli syke. Vi sier dermed at teksten appellerer til patos. Helsedirektoratet sammenligner et høyt saltinntak med det å røyke. Med kampanjen sin, prøver de å formidle hvor helseskadelig salt kan være, dersom en konsumerer mer enn 5 gram om dagen. Del B – oppg.4

Novelleanalyse «Kastemerket» - Det populære pekefingermerket Novellen «Kastemerket» som ble utgitt i 1994, er skrive av den norske forfatteren, Roy Jacobsen. Roy Jacobsen debuterte med sin første novellesamling «Fangeliv», som kom ut i 1982. Dette førte til at han, same år fikk tildelt Tarjei Vesass`debutantpris. Senere har han også blitt tildelt flere priser. Novellen til Roy Jacobsen handler om tredjeklassingen, Frank Tansem, som fikk påført et avlangt sår i pannen, av en av hans store brors fiender. Såret ble tjukkere og brunere for hver

1

dag, som førte til at det så ut som et kastemerke. Dette forklarer tittelen til novellen. Det såkalte kastemerket gjekk senere viralt på skolen til Tansem, etter at også kompisen, Tom Feden, gjorde det same på seg selv. Flere gjorde som Feden, og snart ble det tatt opp av lærerne. Som følge av dette blir guten, som forårsaket merket på Frank Tansem utvist, ettersom lærerne tror, at også han står bak merkene til de andre. Merkene forsetter, og den utviste guten får komme tilbake. Lærerne prøver å undersøke grunnen til den enorme selvskadingen på skolen. Ettersom det bare er gutter som driver med selvskadingen, spør de jentene om råd. De mener at gutene gjør dette, fordi det er tøft. Etter hvert var det bare de sinte og aggressive, de som satt bakerst og gjorde minst lekser, taperne på skolen som forsetet med merket. Senere avslørte en lærer at de bare gjør det for at andre skal tro, at noen andre påførte dem det. Derpå begynte merkene å forsvinne, og det var bare de som visste det, som kunne se forskjell på de som hadde og ikke hadde hatt kastemerket. Skillet var der, for dem fortsatt. «Kastemerket» er en kronologisk tekst, som begynner in media res. I første avsnitt får vi presentert motivet i teksten, som er det populære kastemerket i pannen, som begynner å gå viralt på skolen. Det andre avsnittet tar for seg en av Frank Tansem sine store brors fiender, som ble beskyld, for å også stå bak de andres kastemerker. Tredje avsnitt handler om korleis lærerne prøver å finne ut hvorfor alle har et kastemerke. Siste avsnitt handler om hvordan dette tar slutt. Dermed har novellen tydelige atskilte deler. Novella har ikke noe tydelig høydepunkt. Vendepunktet og høydepunktet henger samen. Da lærerne konfronterer elevene med kastemerket kan anses, som høydepunktet og vendepunktet. Novellen har en luka slutt. Den slutter med at det fortsatt er en skille mellom de som har hatt og ikke hatt et kastemerke. Fortellerstemmen i novellen tilhører en autoral forteller. Siden forfatteren forteller historien direkte til oss lesere. Novellen er skrive i tredjeperson. Synsvinkelen gjør at enn får en god oversikt over hendinga, og dermed forstår sammenhengen bedre. Jeg selv tenker at forfatteren gjennom novellen prøver å formidle hvor enkelt det er å bli påvirka og påvirke andre rundt seg. Samt at det er viktig å tilhøre til et felleskap. Synes novellen er bra, ettersom den tekk opp viktige temaer, som t.d. vold og identitet. Tittelen til novella «Kastemerket» er viktig. Den understreker handlingen i novellen. Temaet i novellen er vold, felleskap, barndom, identitet og påverknad. Temaer som fortsatt er aktuelle. Budskapen kan være at det er viktig å ha sin egen identitet, tilhøre til en gruppe, og at det andre gjør ikke alltid nødvendigvis er smart. 2

Kjelder: - Grip teksten: Norsk Vg2. H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), 2014. - https://sml.snl.no/Helsedirektoratet -17.10.2019 - https://snl.no/Roy_Jacobsen -18.10.2019

3...


Similar Free PDFs