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MÓDULO 6A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL – ECONOMIA E SOCIEDADE; NACIONALISMOS E CHOQUESIMPERIALISTAS1. As transformações económicas na Europa e no Mundo2. A sociedade industrial e burguesa3. Evolução democrática, nacionalismo e imperialismoDOC. 1 DOC. 1 Queixas de membros das Câmaras de Comércio de Birming...

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TESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA ‒ 11.O ano

MÓDULO 6 A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL – ECONOMIA E SOCIEDADE; NACIONALISMOS E CHOQUES IMPERIALISTAS 1. As transformações económicas na Europa e no Mundo 2. A sociedade industrial e burguesa 3. Evolução democrática, nacionalismo e imperialismo 

Para cada resposta, identifique claramente o grupo e o item.



Apresente as respostas de forma clara e legível.



Todos os itens são de resposta obrigatória.



Apresente apenas uma resposta para cada item.



Utilize, de forma adequada, os conceitos específicos.

GRUPO I ─ Do livre-cambismo às crises do capitalismo industrial DOC. 1 DOC. 1

1

5

10

15

Queixas de membros das Câmaras de Comércio de Birmingham e Sheffield (1885-1886)

Nós fornecíamos outrora as nossas armas ao mundo inteiro […]. Hoje, a maior parte dos governos meteu-se a fabricá-las e a América popularizou as suas armas de Springfield e Winchester. Ainda fornecemos armas de luxo. Mas a Bélgica levou-nos tudo o resto. […] Tínhamos o monopólio dos parafusos e pregos. Ao abrigo das tarifas aduaneiras, a Alemanha e a América desenvolveram as suas fábricas […]. Os botões que vendíamos a toda a Europa, chegam-nos hoje da Alemanha. O fio de ferro alemão vende-se hoje nas nossas lojas de Birmingham […]. No reino, pode dizer-se que o interesse de Sheffield está ligado aos interesses da classe agrícola: é ela que compra os nossos utensílios e as nossas máquinas agrícolas e a nossa cutelaria. […] Ora, a ruína da nossa agricultura pelas importações da América, da Índia, da Rússia e de outros países, é demasiado evidente […]. O camponês […] restringe (pois) o seu consumo. Fora, os EUA eram o nosso grande consumidor. Mas, de potência agrícola eles quiseram tornar-se industriais, e as suas tarifas protetoras permitiram às suas fábricas estabelecer-se. Esse mercado está-nos hoje fechado […]. A França duplicou as suas tarifas […] e os Russos também nos fecharam os seus mercados […]. Nas nossas colónias, a concorrência estrangeira, as alfândegas e as más colheitas atuam igualmente contra nós […]. A Alemanha tomou o caminho dos nossos mercados, o endereço dos nossos clientes, e, vendo os nossos lucros, falsificou as nossas marcas. […] Creio que o único meio de nos ajudar seria fundar entre a metrópole e as nossas colónias uma Federação, com o regime de livre-câmbio entre todos os membros, e estabelecer o regime de reciprocidade com o resto do mundo. Em Gustavo de Freitas, 900 Textos e Documentos de História, 1976

Um novo Tempo da História, 11.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas

1. Nomeie a potência industrial, onde se emitem as queixas constantes do Doc. 1. 2. Os “EUA […] quiseram tornar-se industriais” e afirmaram-se enquanto potência industrial, ao longo do século XIX, sobretudo devido à (A) concorrência estrangeira. (B) intervenção do Estado. (C) unificação do seu território. (D) abundância de matérias-primas.

3. Associe os excertos do Doc. 1 que constam da coluna A aos conceitos que lhes correspondem (coluna B). Escreva, na folha de respostas, as letras e os números correspondentes. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez. Coluna B

Coluna A 1. (A)

“Nós fornecíamos outrora as nossas armas ao mundo inteiro […].”

2. 1) Capitalismo industrial 3. 4. 2) Livre-cambismo.

(B) “Esse mercado está-nos hoje fechado […] e os Russos também nos fecharam os seus mercados […].”

5. 6. 3) Protecionismo 7. 4) Concentração industrial

(C) “Mas, de potência agrícola eles quiseram tornar-se industriais […].”

8. 5) Ciclo económico

4. Apresente dois fatores do fim da supremacia industrial britânica no final do século XIX. Os dois fatores apresentados devem ser articulados com a informação contida no Doc. 1.

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GRUPO II ─ A sociedade oitocentista DOC. 2 DOC. 1

A burguesia norte-americana (1893)

Os costumes americanos são característicos de uma sociedade trabalhadora e ativa. Aos 15 anos, um jovem entra nos negócios; aos 21 anos, encontra-se estabelecido, possui uma quinta, uma oficina, uma

A população ativa por setor de atividade (c. 1880)

DOC. 3

Aula4 DOC.

de enfermagem Hospital de Operárias numa no fábrica de produção de Setor Setor Setor Londres (1906) armas, EUA, 1914 primári secundári terciário o o

1.

2.

2 Gothier e Alb. Troux, Recueils de Textes d’Histoire Contemporaine, 1969.

informação contida no documento 3. 3. Compare as diferentes condições sociais expressas nos Docs. 3 e 4, quanto a dois aspetos em que se opõem.

GRUPO III ─ Rivalidades e afrontamentos imperialistas

DOC. 1 A Conferência de Berlim (1885)a Capítulo VI – Condições essenciais

preencher para que as novas ocupações no continente africano sejam consideradas efetivas. Art. 34.o – A Potência que, doravante, tome posse de um território africano fora das suas possessões atuais, ou que o adquira ou estabeleça aí um protetorado, fará acompanhar a Ata respetiva de uma notificação dirigida às outras Potências signatárias da presente Ata, a fim de fazer valer eventuais reivindicações. Art. 35.o – As Potências signatárias da presente Ata reconhecem a obrigação de assegurar nos territórios ocupados por eles no continente africano, a existência de uma autoridade suficiente para fazer respeitar os direitos adquiridos e, se for caso disso, a liberdade de comércio e de trânsito nas condições estipuladas.

Extratos da Ata Geral da Conferência de Berlim, 26 de fevereiro de 1885 (tradução das autoras)

Gravura de “Le Petit Journal” (nov. 1911), onde 11.o se lê: “A França vai poder trazer a Marrocos a civilização, a riqueza e a paz.”

osas

DOC. 3

O mundo nas vésperas da Primeira Guerra Mundial

1. Ordene os factos que se seguem, relativos aos choques nacionalistas e imperialistas dos finais do século XIX e inícios do século XX.

Escreva, na folha de respostas, a sequência correta de letras.

(A)

Proclamação do Império alemão, em Versalhes, após derrota da França

(B)

Conferência de Berlim

(C)

Assassinato do Arquiduque Francisco Fernando, em Sarajevo

(D)

Formação da Tríplice Entente Cordiale

(E)

Proclamação de Vítor Manuel II rei de Itália

2. Na Conferência de Berlim (Doc. 1) definiu-se a partilha do continente africano, entre as potências europeias, com base

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(A)

na capacidade militar.

(B)

na capacidade tecnológica e técnica.

(C)

no princípio de ocupação efetiva.

(D)

no princípio de descoberta histórica.

3. A mensagem transmitida pelo cartaz (Doc. 2) tinha como objetivo (A)

atrair turistas franceses a Marrocos.

(B)

legitimar a expansão colonial da França em Marrocos.

(C)

reforçar a matriz histórica e cultural de Marrocos.

(D)

expor as dificuldades dos franceses em Marrocos.

4. Desenvolva o tema O domínio da Europa sobre o mundo dos finais do século XIX às vésperas da Primeira Guerra Mundial, apresentando dois elementos/aspetos de cada um dos seguintes tópicos de orientação:”



princípios em que se baseia o nacionalismo europeu;



expansão geográfica do imperialismo europeu;



as rivalidades coloniais entre as potências europeias.

Na sua resposta, – evidencie a relação dos elementos apresentados com o tema; – integre, pelo menos, uma informação relevante de cada um dos documentos de 1 a 3.

COTAÇÕES GRUPO I 1. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 2. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 3. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 3. ........................................................................................................................................................................ 25 pontos _____________________ 55 pontos GRUPO II 1. ........................................................................................................................................................................ 25 pontos

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2. ........................................................................................................................................................................ 25 pontos 3. ........................................................................................................................................................................ 25 pontos

____________________ 75 pontos GRUPO III 1. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 2. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 3. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos 4. ........................................................................................................................................................................ 40 pontos _____________________ 70 pontos _____________________ TOTAL ........................................................... 200 pontos

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