PAFA ( Perkara Asas fardhu Ain ) PDF

Preview

Summary

JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BUKU PANDUAN DAN REKOD PENCAPAIAN PENILAIAN PERKARA ASAS FARDU AIN (P A F A) PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA (PT3) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) NAMA: Tahun: Tingkatan DIKEMASKINI OLEH: MOHD SHUKRI BIN ADINAN KANDUNGAN Profil Murid i Per...

Description

JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BUKU PANDUAN DAN REKOD PENCAPAIAN PENILAIAN PERKARA ASAS FARDU AIN (P A F A) PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA (PT3) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)

NAMA: Tahun: Tingkatan

DIKEMASKINI OLEH: MOHD SHUKRI BIN ADINAN

KANDUNGAN Profil Murid

i

Perkara Asas fardhu Ain

ii

Tujuan Penilaian

ii

Peraturan Penilaian

iii

Agihan Kod PAFA

iv

Soalan dan Jawapan Penilaian PAFA

1-34

Borang Pencapaian Individu untuk PT3

35

Borang Pencapaian Individu untuk SPM

36

PROFIL MURID

GAMBAR

NAMA :

SEKOLAH :

NO. PENDAFTARAN SEKOLAH : JANTINA:

L

P Hari

BANGSA: Bulan

TARIKH LAHIR: NO. SIJIL LAHIR/ KAD PENGENALAN: NAMA IBU/BAPA: PENJAGA WARGANEGARA: ALAMAT RUMAH:

NO TELEFON : E-MAIL: TANDA TANGAN IBU BAPA/PENJAGA:

Tahun

PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA) Beberapa perkara asas Fardu Ain yang terkandung dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Islam, yang ingin dipastikan benar-benar diketahui, difahami, diamalkan dan dihayati oleh setiap muri dengan betul dan sempurna sebagaimana yang telah ditetapkan oleh syarak.

TUJUAN PENILAIAN PAFA 1. Mengenal pasti murid yang lemah dalam kefahaman dan amalan PAFA, kemudian membimbing sehingga mereka dengan sendirinya faham dan dapat mengamalkannya dengan betul dan sempurna.

2. Memastikan tidak terdapat sebarang keciciran dalam PAFA, dengan perkataan lain, menentukan kejayaan 100%.

3. Menimbulkan dan menyuburkan keinsafan dan kerelaan yang positif untuk menghayatinya dalam amalan kehidupan harian.

4. Merangsang tanggungjawab guru untuk memastikan murid menguasai dan menghayati PAFA secara berterusan

PERATURAN PENILAIAN PAFA 1. Penilaian PAFA diwajibkan kepada semua murid beragama Islam. 2. Penilaian PAFA hendaklah dimulakan dari Tahun 1 hingga Tahun 5. 3. Penilaian PAFA dikendalikan sepenuhnya oleh sekolah. 4. Penilaian dijalankan sendiri oleh guru Pendidikan Islam mengikut masa dan tempat yang sesuai sebagai proses penilaian biasa yang berbentuk formatif dalam pengajaran dan pembelajaran. 5. Penilaian dijalankan secara lisan dan amali mengikut kod-kod yang telah ditetapkan. Apabila murid telah menguasai kod-kod yang ditetapkan, dia boleh dinilai dengan kodkod tahun seterusnya. Bagaimanapun murid ini boleh dinilai semula untuk pengukuhan. 6. Soalan dan jawapan penilaian tidak rahsia sebagaimana yang dicadangkan dalam buku panduan ini. Apabila ujian dibuat secara formal , murid hendaklah diberitahu lebih awal. 7. Sepanjang tempoh penilaian tersebut, murid diberi masa, peluang serta bimbingan yang secukupnya untuk mengulang, serta memperbaiki kesalahan dan kelemahan. Usaha ini diteruskan sehingga murid dengan sendirinya faham dan dapat mengamalkan sesuatu kemahiran dengan jaya, betul dan sempurna. 8. Pencapaian murid dikemaskinikan dari semasa ke semasa dalam Borang Pencapaian Individu. Catatan tersebut merupakan rekod bagi proses dan keputusan penilaian yang dicapai oleh murid. 9. Tanda (/) dibuat apabila murid menguasai sesuatu kod atau tajuk, manakala dalam hal ibadah, dapat mengamalkan sesuatu kemahiran sekurang-kurangnya pada tahap keupayaan yang paling minimum yang dikira sah dari segi syarak. 10. Murid diperakukan lulus dalam keseluruhan penilaian PAFA apabila mereka berjaya memahami dan mengamalkan semua kod atau tajuk yang telah ditetapkan. 11. Borang Pencapaian Individu hendaklah disertakan bersama-sama rekod perpindahan murid ke sekolah.

AGIHAN KOD PAFA ( PT3 DAN SPM )

TINGKATAN

1

PT3 2

3

KOD DINILAI

01 02 03 04 05

Mengucap Dua Kalimah Syahadah Rukun Islam Rukun Iman Beristinjak Membersihkan Diri, Pakaian dan Tempat Daripada Najis

06 07 08 09 10

Cara Berwuduk Cara Bertayamum Cara Mandi Wajib Azan, Iqamah, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamah Solat Fardhu

11 12 13 15 16 17

Solat Jenazah Puasa Adab terhadap Ibu Bapa Ihsan Kewajipan Menutup Aurat Batas Pergaulan Dalam Islam

01 02 03 04 05

Mengucap Dua Kalimah Syahadah Rukun Islam Rukun Iman Beristinjak Membersihkan Diri, Pakaian dan Tempat Daripada Najis Cara Berwuduk Cara Bertayamum Cara Mandi Wajib Azan, Iqamah, Jawapannya dan Doa Selepas Azan dan Iqamah

4

06 07 08 09

SPM

5

TAJUK

10 11 12 13 14 15 16 17

Solat Fardhu Solat Jenazah Puasa Adab terhadap Ibu Bapa Perkahwinan Ihsan Kewajipan Menutup Aurat Batas Pergaulan Dalam Islam

KOD : 01 MENGUCAP DUA KALIMAH SYAHADAT

SOALAN

L1.1

Sebutkan lafaz Dua Kalimah Syahadat dengan sempurna.

JAWAPAN

ِ ‫ول‬ ‫اه‬ ُ ‫أَ ْش َه ُد أَ ْن ا إِلَهَ إِا اهُ َوأَ ْش َه ُد أَن ُم َحم ًدا َر ُس‬

SOALAN

Nyatakan erti Dua Kalimah Syahadat.

L1.2

JAWAPAN

Aku bersaksi bahawa tiada Tuhan Melainkan Allah dan aku bersaksi bahawa Nabi Muhammad Pesuruh Allah.

KOD : 02 RUKUN ISLAM

SOALAN JAWAPAN

L2.1

SOALAN

L2.2

JAWAPAN

Sebutkan Rukun Islam satu persatu Rukun Islam ada lima perkara: 1) Mengucapkan Dua Kalimah Syahadah. 2) Menunaikan solat lima waktu sehari semalam. 3) Mengeluarkan Zakat. 4) Berpuasa dalam bulan Ramadhan. 5) Menunaikan Haji bagi yang berkemampuan.

Huraikan Rukun Islam: 1) Mengucapkan Dua Kalimah Syahadah. 2) Menunaikan solat lima waktu sehari semalam. 3) Mengeluarkan Zakat. 4) Berpuasa dalam bulan Ramadhan. 5) Menunaikan Haji bagi yang berkemampuan Huraian: 1) Mengucapkan Dua Kalimah Syahadah. Suatu pengakuan tentang adanya Allah dan keesaan-Nya dan suatu pengakuan tentang kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. 2) Menunaikan solat lima waktu sehari semalam. Ibadat yang mengandungi perkataan dan perbuatan yang dimulai dengan takbir dan diakhiri dengan salam. Solat wajib ditunaikan lima waktu iaitu: Zuhur, Asar, Maghrib, Isyak dan Subuh. 3) Mengeluarkan Zakat. Ibadat dengan cara mengeluarkan harta yang tertentu diberi kepada golongan tertentu dengan kadar dan syarat tertentu. Zakat tersebut ialah Zakat Fitrah dan Zakat Harta.

4) Berpuasa dalam bulan Ramadhan. Ibadat dengan cara menahan diri daripada perkara-perkara yang membatalkan puasa, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari disertakan dengan niat. Ia wajib ditunaikan selama sebulan dalam bulan Ramadhan 5) Menunaikan Haji bagi yang berkemampuan. Ibadat yang wajib ditunaikan di Mekah sekali dalam seumur hidup kepada orang yang mampu, dengan syarat tertentu pada waktu yang tertentu.

SOALAN JAWAPAN

L2.3

Terangkan kepentingan Rukun Islam bagi setiap muslim Kepentingan Rukun Islam bagi setiap muslim ialah: 1) Merupakan ibadah yang wajib dilaksanakan 2) Menjadikan seseorang sebagai muslim yang sejati. 3) Menjadi penghubung antara manusia dengan Allah dan manusia sesama manusia.

KOD : 03 RUKUN IMAN

SOALAN JAWAPAN

L3.1

Sebutkan Rukun Iman satu persatu: Rukun Iman ada enam perkara: 1) Beriman kepada Allah 2) Beriman kepada Malaikat 3) Beriman kepada Kitab 4) Beriman kepada Rasul 5) Beriman kepada Hari Akhirat 6) Beriman kepada Qadak dan Qadar. [ ‫] قضاء دان قدر‬

SOALAN JAWAPAN

L3.2

SOALAN

L3.3

JAWAPAN

Bagaimanakah anda beriman kepada Allah s.w.t ? Mengaku bahawa Allah s.w.t ada dan melaksanakan perintah-Nya dengan sempurna.

Bagaimanakah anda beriman kepada: 1) Malaikat. 2) Kitab. 3) Rasul. 4) Hari Akhirat. 5) Qadak dan Qadar. Beriman kepada: 1) Malaikat: Meyakini bahawa Malaikat itu ialah makhluk Allah, dijadikan daripada nur (cahaya), tidak berjantina dan tidak bernafsu. Sentiasa taat menjalankan tugas yang ditentukan oleh Allah s.w.t. 2) Kitab: Meyakini bahawa Allah s.w.t telah menurunkan kitab-kitab kepada para rasul-Nya yang tertentu. Semua kitab itu mengandungi petunjuk ke jalan yang benar.

3) Rasul: Meyakini bahawa rasul-rasul itu pesuruh Allah, lelaki yang mendapat wahyu daripada Allah s.w.t untuk memimpin manusia ke arah kebenaran. 4) Hari Akhirat: Meyakini bahawa alam ini akan musnah. Selepas itu, manusia akan dihidupkan semula untuk dihisab segala amalannya. Orang yang banyak amalan soleh ditempatkan di syurga. Orang yang ingkar akan diperintahkan oleh Allah ditempatkan di neraka seketika. 5) Qadak dan Qadar: Meyakini bahawa semua yang berlaku kepada diri kita bahkan seluruh alam telah ditentukan oleh Allah s.w.t.

SOALAN JAWAPAN

L3.4

Apakah perkara-perkara yang boleh merosakkan iman? Perkara-perkara yang boleh merosakkan iman ialah: 1) Syirik. 2) Kufur. 3) Murtad. 4) Khurafat. 5) Maksiat.

KOD : 04 BERISTINJAK

SOALAN

L4.1

JAWAPAN

Terangkan cara beristinjak dengan menggunakan air. Membasuh qubul dan dubur (

‫) قبل دان دبر‬

dengan menggunakan air mutlak

sehingga diyakini bersih.

SOALAN JAWAPAN

Sebutkan benda-benda yang boleh digunakan untuk beristinjak selain air.

SOALAN JAWAPAN

Terangkan cara beristinjak dengan menggunakan batu atau benda kesat.

L4.2

L4.3

Benda-benda yang boleh digunakan untuk beristinjak selain air ialah: 1) Batu. 2) Benda kesat.

Menyapu qubul dan dubur dengan menggunakan sekurang-kurangnya tiga biji batu atau benda yang kesat sehingga diyakini bersih.

KOD : 05 MEMBERSIHKAN ANGGOTA BADAN, PAKAIAN DAN TEMPAT DARIPADA NAJIS

SOALAN L5.1

Kain ini terkena najis Mukhaffafah ( ‫خف َفة‬ َ ‫) ُم‬. Terangkan dan tunjukkan cara menyucikannya.

JAWAPAN

Cara menyucikan najis Mukhaffafah ialah dengan memercikkan air mutlak di kawasan yang terkena najis

SOALAN L5.2

Kaki anda terkena najis Mutawassitah (

‫) ُمتَ َو ِسطَة‬

Terangkan dan tunjukkan cara menyucikannya. JAWAPAN

SOALAN L5.3

Cara menyucikan najis Mutawassitah ialah: 1) Buangkan najis. 2) Basuh bahagian yang terkena najis dengan menggunakan air mutlak sehingga hilang bau, warna dan rasa.

Di lantai ini terdapat najis Mughallazah ( ‫) ُمغَلظَة‬. Terangkan dan tunjukkan cara menyucikannya.

JAWAPAN

Cara menyucikan najis Mughallazah ialah: 1) Buangkan najis. 2) Basuh dengan air mutlak yang bercampur tanah ( satu kali ). 3) Basuh dengan air mutlak ( enam kali ) sehingga diyakini bersih.

KOD : 06 CARA BERWUDUK

SOALAN L6.1 JAWAPAN

Tunjukkan cara berwuduk dengan betul dan sempurna. Cara berwuduk dengan betul ialah: 1) Membaca :

ِ ‫بِس ِم‬ ‫اه الر ْح َم ِن الرِح ِيم‬ ْ

2) Membasuh kedua-dua tangan hingga ke pergelangan tangan ( tiga kali ). 3) Berkumur (tiga kali ) . 4) Memasukkan air ke dalam hidung dan mengeluarkannya ( tiga kali ) . 5) Menyebut lafaz niat wuduk:

ِ ِ‫ضوء ل‬ ‫له تَ َعالَى‬ ُ ْ‫نَ َوي‬ َ ْ ُ ‫الو‬ ُ ‫ت‬

6) Membasuh muka ( tiga kali ). * Basuhan pertama disertakan dengan niat. * Niat wuduk ialah: “ahaja aku berwuduk kera a Allah Taala . Catatan: Kawasan mula ialah: Dari gigi rambut hingga ke bawah dagu dan dari anak telinga kanan hingga ke anak telinga kiri. 7) Membasuh tangan kanan hingga ke siku ( tiga kali ) kemudian tangan kiri hingga ke siku ( tiga kali ). 8) Menyapu sebahagian kepala dengan air ( tiga kali ). 9) Menyapu kedua-dua telinga dengan air ( tiga kali ). 10) Membasuh kaki kanan hingga ke buku lali ( tiga kali ). Kemudian membasuh kaki kiri hingga ke buku lali ( tiga kali ). 11) Membaca doa wuduk :

‫ الل ُهم‬,ُ‫ َوأَ ْش َه ُد أَن ُم َحم ًدا َ ْب ُد ُ َوَر ُسولُه‬,ُ‫أَ ْش َه ُد أَ ْن ا إِلَهَ إِا اهُ َو ْح َد ُ اَ َش ِريْ َ لَه‬ ِ ‫ واجعلنِي ِمن ِ ب‬, ‫ واجعلْنِي ِمن المتَطَ ِه ِرين‬, ‫اجعلْنِي ِمن الت وابِين‬ . ‫اد َ اللالِ ِح ْي َن‬ َْ َ َ َْ َ َْ َْ َ ْ ُ َ َ Maksudnya: Saya naik saksi bahawa sesungguhnya tiada Tuhan yang disembah melainkan Allah Tuhan Yang Maha Esa, tiada sekutu bagi-Nya dan saya naik saksi bahawa Nabi Muhammad ialah hamba dan Pesuruh-Nya. Wahai Tuhan kami, jadikanlah kami daripada kalangan yang bertaubat, suci bersih dan jadikanlah kami daripada kalangan hamba-Mu yang soleh.

KOD : 07 CARA BERTAYAMUM

SOALAN L7.1 JAWAPAN

Tunjukkan cara bertayamum dengan betul dan sempurna Cara bertayamum ialah: 1) Sediakan debu yang suci 2) Menghadap kiblat 3) Membaca :

ِ ‫بِس ِم‬ ‫اه الر ْح َم ِن الرِح ِيم‬ ْ

4) Menyebut lafaz niat tayamum seperti:

ِ ِ‫ض اللاَةِ ل‬ ِ ِ ِ ‫اح ِة فَ ْر‬ ‫له تَ َعالَى‬ ُ ‫نَ َو‬ َ َ‫يت التَ يَم َم استب‬

5) Menepuk debu dengan dua tapak tangan secara perlahan dan jari terbuka sa bil ber iat. Sahaja aku bertayamum untuk mengharuskan solat fardu kerana Allah Taala da e gekalka iat sehi gga menyapu muka. 6) Menipiskan / mengurangkan debu dengan meniup atau menengkuh kedua-dua tangan di luar tempat debu. 7) Menyapu debu ke muka. Catatan: Kawasan muka ialah dari gigi rambut ke bawah dagu dan dari anak telinga kanan ke anak telinga kiri.

8) Membuangkan debu yang telah digunakan / Mustakmal [

‫] ُم ْستَ ْع َمل‬

yang

masih melekat di tapak tangan. 9) Menepuk debu dengan dua tapak tangan secara perlahan dan jari terbuka untuk kali kedua di tempat yang lain kemudian menipiskannya dengan meniup atau menengkuh kedua-dua tangan. 10) Menyapu tangan kanan dengan cara: 10.1 Melekatkan jari tangan kiri di bawah jari tangan kanan kecuali ibu jari. 10.2 Lurutkan jari tangan kiri hingga ke pergelangan tangan kanan. 10.3 Genggaman sedikit jari kemudian melurutkannya hingga ke siku. 10.4 Pusingkan tapak tangan ke bahagian dalam siku. 10.5 Lurutkan tapak tangan hingga ke pergelangan tangan dengan kedudukan ibu jari terangkat. 11) Menyapu tangan kiri dengan cara : 11.1 Meletakkan jari tangan kanan di bawah jari tangan kiri kecuali ibu jari. 11.2 Lurutkan jari tangan kanan hingga ke pergelangan tangan kiri.

11.3

Genggamkan sedikit jari kemudian melurutkannya hingga ke siku. 11.4 Pusingkan tapak tangan ke bahagian dalam siku. 11.5 Lurutkan tapak tangan hingga ke pergelangan tangan dengan kedudukan ibu jari terangkat. 11.6 Lurutkan ibu jari kanan di belakang ibu jari kiri. 12) Menyelati jari kanan dan kiri.

KOD : 08 CARA MANDI WAJIB ( MENGANGKAT HADAS BESAR )

SOALAN L8.1 JAWAPAN

Nyatakan sebab-sebab yang mewajibkan mandi. Sebab-sebab yang mewajibkan mandi ialah: 1) Keluar mani 2) Haid [ ‫ح ْيض‬ َ ]

3) Jimak [ ‫] ِج َماع‬

4) Wiladah [ ‫] ِوَا َدة‬

5) Nifas [ ‫] نفاس‬

6) Mati selain dari mati syahid

SOALAN L8.2 JAWAPAN

Terangkan cara mandi wajib yang betul dan sempurna Cara mandi wajib adalah seperti yang berikut: 1) Bersihkan badan daripada segala kekotoran. 2) Hilangkan segala benda yang boleh menghalang air sampai ke anggota badan. 3) Disunatkan berwuduk. 4) Sebutlah lafaz niat, seperti :

ِ ِ‫ث اأَكب ِر ل‬ ِ ‫يت رفْع الح َد‬ ‫له تَ َعالَى‬ َ َ َ َ ُ ‫نَ َو‬ 5) Jiruskan air ke kepala berserta niat. Niatnya ialah: “ahaja aku e ga gkat hadas besar kera a Allah Taala 5.1 Jiruskan air ke kepala ( tiga kali ). 5.2 Jiruskan air ke anggota badan sebelah kanan ( tiga kali ). 5.3 Jiruskan pula air ke anggota badan sebelah kiri ( tiga kali ). 6) Ratakan air ke seluruh anggota badan dengan cara. 6.1 Selati rambut, janggut dan semua bulu supaya air sampai ke kulit. 6.2 Ratakan juga air ke pelipatan dan celah anggota badan yang zahir seperti telinga, hidung, mata, ketiak, pusat, celah paha, qubul dan dubur dalam keadaan mencangkung. Peringatan : Wuduk terlaksana sekiranya sepanjang mandi tidak menyentuh qubul dan dubur dan perkara-perkara lain yang membatalkan wuduk.

KOD : 09 AZAN, IQAMAT, JAWAPANNYA DAN DOA SELEPAS AZAN DAN IQAMAH

SOALAN L9.1

Soalan kepada murid lelaki. Anda dikehendaki melaksanakan Azan dengan betul dan sempurna . Soalan kepada pelajar perempuan. Anda dikehendaki menerangkan cara melaksanakan Azan dengan betul dan sempurna

JAWAPAN

1) Berwuduk, makruh Azan tanpa wuduk 2) Berdiri dan menghadap Kiblat . 3) Meletakkan jari telunjuk di telinga 4) Melaungkan Azan Lafaz Azan

ُ ََ ْ َ ُ‫اُ َ ْ ََ ُ ا‬ ِ ِ ُ‫َ ْ َ ُ َ ْ ا َ َ ا ا‬ ِ‫ُ ا‬ ْ ُ َ ً ‫َ ْ َ ُ َ ا َُ ا‬ ِ ‫لا‬ ‫َ ا ََ ا‬ ِ َ ‫َ ا ََ َل‬ ِ ِ ُ‫َ َ َ ا ا‬

ُ ََ ْ َ ُ‫اُ َ ْ ََ ُ ا‬ ِ ِ ُ‫َ ْ َ ُ َ ْ ا َ َ ا ا‬ ِ‫ُ ا‬ ْ ُ َ ً ‫َ ْ َ ُ َ ا َُ ا‬ ِ ‫لا‬ ‫َ ا ََ ا‬ ِ َ ‫َ ا ََ َل‬ ُ ََ ْ َ ُ‫اُ َ ْ ََ ُ ا‬

PERINGATAN: a) Sunat Tarji’ [ ‫] تََ ْ ِجيع‬, iaitu menyebut secara perlahan terlebih dahulu kalimah

ِ ِ ُ‫َ ْ َ ُ َ ْ ا َ َ ا ا‬ ِ‫ُ ا‬ ْ ُ َ ً ‫َ ْ َ ُ َ ا َُ ا‬ Sebelum melafazkannya dengan kuat

ِ ِ ُ‫َ ْ َ ُ َ ْ ا َ َ ا ا‬ ِ‫ُ ا‬ ْ ُ َ ً ‫َ ْ َ ُ َ ا َُ ا‬

b) Azan Subuh hendaklah ditambah kalimah:

ِ َ‫ل َ ُ يَ ِ لا‬ ْ َ َُْ ‫ا‬

ِ َ‫ل َ ُ يَ ِ لا‬ ْ َ َُْ ‫ا‬

Selepas melaungkan kalimah :

ِ َ ‫َل‬

SOALAN L9.2 JAWAPAN

ِ َ ‫َل‬

ََ ‫َ ا‬

ََ ‫َ ا‬

Dengar Azan dan jawab dengan betul dan sempurna Murid dikehendaki menjawab Azan secara perlahan satu persatu hingga akhir. Jawapan Azan adalah sama seperti lafaz dilaungkan oleh Muazzin [

‫ُم َؤذن‬

kecuali pada lafaz yang berikut: Jawab Azan

ِ ‫َلِ ِ َل ِ ْي‬ ِ ‫َلِ ِ َل ِ ْي‬

SOALAN L9.3 JAWAPAN

ِ‫َ َُ ا َ ِ ا ِ ا‬ َ ِ‫َ َُ ا َ ِ ا ِ ا‬ َ َ ْ َََ َ َ ْ َ َ

Lafaz Azan

ََْ َ ََْ َ

ِ ‫لا‬ ‫ا‬ ِ ِ َ‫لا‬ ْ

َ ‫َل‬ ِ َ

ََ ‫َ ا‬ ََ ‫َ ا‬ ‫ا‬ ُ َ‫ل َ ُ َ ْي‬

Anda dikehendaki memperdengarkan Iqamah dengan betul dan sempurna. 1) Berdiri menghadap Kiblat. 2) Menyebut lafaz Iqamah: Lafaz Iqamah

‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ِ ‫أَ ْش َه ُد أَن محم ًدا رسو ُل‬ ‫اه‬ ُ‫أَ ْش َه ُد أَ ْن ا إِلَهَ إِا اه‬ ُْ َ َ ُ ِ‫حى َلَى الل ّاة‬ ِ ‫َحى َلَى ال َف َا‬ َ ِ ‫قَ ْد قَام‬ ِ ‫قَ ْد قَام‬ ُ‫ت اللاَة‬ ُ‫ت اللاَة‬ َ َ ‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ُ‫َا إِلَهَ إِا اه‬

]

SOALAN L9.4 JAWAPAN

Dengar Iqamah dan jawab dengan betul dan sempurna Murid dikehendaki menjawab secara perlahan satu persatu hingga akhir. Jawab Iqamah

Lafaz Iqamah

‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ُ‫أَ ْش َه ُد أَ ْن ا إِلَهَ إِا اه‬ ِ ‫أَ ْش َه ُد أَن محم ًدا رسو ُل‬ ‫اه‬ ُْ َ َ ُ ِ ‫اه‬ ِ ‫الع ِظ ْي ِم‬ َ ‫العل ِى‬ َ ِ‫َا َح ْو َل َواَ قُوةَ إِا ب‬ ِ ‫اه‬ ِ ‫الع ِظ ْي ِم‬ َ ‫العل ِى‬ َ ِ‫َا َح ْو َل َواَ قُو َة إِا ب‬ ِ ِ ‫أَقَام َها اه وأ ََدام َها ما َدام‬ ‫رض‬ ُ َ‫ت الس َم َوات َواا‬ َ َ َ َُ َ ِ ِ ‫و‬ ِ ِ ِ ‫صالحي أ َْهل َها‬ ْ َ َ ‫اج َعلني م ْن‬

‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ُ‫أَ ْش َه ُد أَ ْن ا إِلَهَ إِا اه‬ ِ ‫أَ ْش َه ُد أَن محم ًدا رسو ُل‬ ‫اه‬ ُْ َ َ ُ ِ‫حى َلَى الل ّاة‬ َ ِ ‫َحى َلَى ال َف َا‬ ِ ‫قَ ْد قَام‬ ُ‫ت اللاَة‬ َ ِ ‫قَ ْد قَام‬ ُ‫ت اللاَة‬ َ

‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ُ‫َا إِلَهَ إِا اه‬

SOALAN L9.5 JAWAPAN

‫اهُ أَ ْكبَ ُر اهُ أَ ْكبَ ُر‬ ُ‫َا إِلَهَ إِا اه‬

Anda dikehendaki membaca doa selepas Azan dan Iqamah. Doa Azan dan Iqamah:

ِ , ‫اللهم رب َه ِذ ِ الْد ْ وةِ الْتام ِة والْلاَةِ الْ َقائِمة‬ ِ ‫آت سيِ َدنَا محم ًدا الْو ِس ْي لَةَ والْ َف‬ , َ‫ض ْي لَة‬ َُ َ َ َ َ َ ُ َ َ ِ ‫ إِن َ َا تُ ْخلِ ُ ال ِْميع‬, ُ‫ودا ال ِذي و َ ْدتَه‬ . ‫اد‬ ً ‫َوابْ َعثْهُ َم َق ًاما م ْح ُم‬ َ َْ

Maksudnya:

Ya Allah, Tuhan yang telah mensyariatkan seruan azan dan s...