PEC1 Percepcion Uoc PDF

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PEC1 Percepcion Universitat oberta 2020 2021...

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Asignatura

Código

Psicología de la percepción

80.504

Fecha de inicio

Fecha de entrega

Nombre estudiante

Aula

Lucia Guirao Padilla

3

RESPUESTAS PEC1

Respuesta Cuestión 1ª: 1. Procesamiento de arriba - abajo (top - down): Percibí el papel arrugado como un billete de 20 euros por la experiencia con la expectativa de que fuera algo de valor. 2. Expansión de la respuesta: A medida que los grados de temperatura aumentan, la percepción de la persona es mayor a lo que en realidad es. 3. Perspectiva lineal: Aunque las vías del tren sean dos líneas paralelas, mirando al punto más lejano las percibimos como conjuntas debido a la profundidad. 4. Tamaño familiar: Gracias a que sabemos anteriormente las medidas de Manolo, podemos descifrar aproximadamente a cuanta distancia está de nosotros, por mucho que nosotros lo veamos pequeño. 5. Disparidad binocular: Las gafas 3d crean una sensación de profundidad. 6. Constancia de la forma: Aunque la silla cambie de ángulo, como sabemos y estamos habituados a las características de ella, seguiremos viendo la misma silla. 7. Predisposición perceptiva: Sabemos que nuestra amiga tiene que aparecer en breves momentos, por eso nuestra predisposición perceptiva hará que nos confundamos, ya que estamos esperando a que aparezca.

1

Asignatura

Código

Psicología de la percepción

80.504

8.

Fecha de inicio

Fecha de entrega

Procesamiento de arriba -abajo (top- down): Si estamos pasando por una carretera con mucha niebla y vemos algo rojo, se inicia un proceso donde relacionamos por conocimientos previos (existen coches rojos y pueden pasar por la carretera) esta predisposición.

9. Procesos oponentes: Debido a que el color de el sol es amarillo, cuando lo dejamos de percibir nuestra post imagen será de color azulado debido a los pares oponentes de los pares de color (amarillo-azul) 10. Ley de significación: Como la figura de un cangrejo es familiar tendemos a ver las nubes de manera agrupada.

Respuesta Cuestión 2ª: Para diseñar la prueba psicofísica, nos centraremos en el umbral absoluto, que es la menor cantidad de energía que permite detectar la presencia de algún estímulo centrándonos en el método de estímulos constantes, que es el más preciso y eficaz. Para esta prueba pondremos un total de 15 platos numerados, de los cuales, 5 serán de sabor picante, otros 5 de sabor dulce y los últimos 5 de sabor salado. Cada familia de sabor tendrá diferentes intensidades, por ejemplo, los 5 platos de sabor picante irán aumentando la intensidad de sabor. Estos platos se darán a probar a los participantes de la prueba de manera aleatoria y los participantes tendrán que apuntar el número del plato del cual percibe el estímulo y definir qué tipo es. La intensidad de los platos serán los siguientes:

Número Sabor Intensidad

1 Picante 50%

2 Picante 60%

3 Picante 70%

4 Picante 80%

5 Picante 90%

6 Salado 50%

Número Sabor

7 Salado

8 Salado

9 Salado

10 Salado

11 Dulce

12 Dulce 2

Asignatura

Código

Psicología de la percepción

80.504

Intensidad

60%

70%

80%

Número Sabor Intensidad

13 Dulce 70%

14 Dulce 80%

15 Dulce 90%

Fecha de inicio

90%

Fecha de entrega

50%

60%

La tabla de respuesta será la siguiente: Número Percepción de estímulo (Cuál) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Una vez realizada la prueba repetida dos veces y los participantes hayan apuntado las respuestas en la tabla, se calculará el porcentaje de veces que se haya detectado el estímulo y la persona que haya detectado más veces el umbral bajo, será la persona indicada para el puesto. Respuesta Cuestión 3ª:

a) Una estrella se mueve gracias a los planetas que giran alrededor y estos movimientos la hacen cambiar de color, más cerca la veremos azul y más lejos rojo, por lo tanto, la longitud de onda va aumentando o disminuyendo, de esta manera viendo movimiento de las estrellas y su longitud de onda se puede saber cuantos planetas giran a su alrededor

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Asignatura

Código

Psicología de la percepción

80.504

Fecha de inicio

Fecha de entrega

Como ejemplo vemos que nuestra estrella que es el sol tiene un ligero movimiento provocado por todos los planetas que giran a su alrededor, y al moverse podemos ver la longitud de onda azul o roja.

b) El color es una experiencia visual que tenemos las personas, pero está relacionado directamente con la longitud de onda, ya que esta luz que es blanca viaja a distintas frecuencias por la longitud de onda, pudiendo ser esta longitud corta, media y larga; Esta luz que impacta en contra los objetos siendo absorbida y reflejando otras ondas interpretando así nuestro cerebro la información. El arcoíris tiene diferentes colores gracias a la longitud de onda, la más corta de color violeta y la más larga de color roja, y esto se produce gracias a la reflectancia del color puro que proviene del sol sobre las gotas de lluvia.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Muñoz, E. (2020). Introducción a la psicologia de la percepción. (5a edición). Barcelona. UOC. Recuperado de: https://campus.uoc.edu/annotation/643cd4e45e4f5731172c7274edaa55eb/804025/PID_ 00274933/PID_00274933.html Muñoz, D. (2020). Percepción visual. (5a edición). Barcelona. UOC. Recuperado de: https://campus.uoc.edu/annotation/643cd4e45e4f5731172c7274edaa55eb/804025/PID_ 00274936/PID_00274936.html

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