Película El Artista - Nota: 8 PDF

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Análisis e Investigación de los usos, Funciones de la Música y Efectos de Sonido...

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Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Ciencias de la Comunicación Curso: Locución II Docente: MA. Fernando Arévalo Carrera: Locución Jornada Nocturna

PELICULA: EL ARTISTA Análisis e Investigación de los usos, Funciones de la Música y Efectos de Sonido

José Carlos Díaz Ardón 201804087 Fecha de entrega: 29/08/2020

INDICE INTRODUCCIÓN...........................................................................................3 OBJETIVOS...................................................................................................4 EL ARTISTA...................................................................................................5 RESUMEN FUNCIONES, USOS DE LA MUSICA Y EFECTOS DE SONIDO................6 FUNCIONES Y USOS DE LA MUSICA.........................................................7 ANALISIS CONLSIONES................................................................................................13 REFERENCIAS..............................................................................................14

INTRODUCCIÓN La película “El Artista”, es una película muda en blanco y negro, de carácter dramático y romántico-comedia, en ella se introduce el más puro estilo de entre 1927-1932 en Hollywood, en la que se desenvuelve la creación de una relación entre dos artistas de cine, uno de ellos una vieja estrella del cine mudo, mientras ella daba inicio con el sonido en el cine. En esta película se observa el desarrollo de la relación de estos dos artistas, George Valentin, estrella del cine mudo, al cual la llegada del cine sonoro, devastaría su carrera, mientras la nueva artista Peppy Miller, abriría paso a su carrera con el nuevo cine, convirtiéndose en una estrella; ambas estrellas del cine entablan una relación, Valentin ayuda a Miller a surgir, y cuando Valentin empieza a perder prestigio es Miller quién está para él. A lo largo de toda la película, la música forma parte importante de todas sus escenas, puesto que siendo una película de carácter mudo, es elemental el uso de la música, para lograr una experiencia envolvente con la audiencia. La música cumple funciones expresivas, descriptivas, acompañantes y otras funciones importantes dentro de la narración de dicho largometraje, junto con los usos como puentes, cortinas y otros que son aplican son elementales para el buen argumento de la misma. Siendo una película de carácter mudo, hace gran uso de la música, a diferencia de los efectos de sonido, que por la misma intención son reducidos, sin embargo se pueden encontrar en escenas muy puntuales dentro de esta filmación. Cada una de las funciones y usos que son aplicados a esta película por parte de la música, son aplicados en cualquier otro largometraje, cortometraje, o bien en el ámbito radiofónico, como parte del programa desarrollado.

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OBJETIVOS Objetivo General Ver, analizar e investigar los elementos musicales que propone la película “El Artista”, durante todo el largometraje.

Objetivos Específicos -

Analizar las funciones que cumple la música dentro de la película Identificar los usos que se le da a la música en las diferentes escenas de la película. Observar los efectos de sonido implícitos dentro de la filmación.

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EL ARTISTA RESUMEN Película francesa del año 2011, escrita y dirigida por Michel Hazanavicius, protagonizada por Jean Dujardin (George Valentin), y Berenice Bejo (Peppy Miller), de drama y comedia romántica, que hace uso del cine mudo, en blanco y negro. La trama se desenvuelve en 1927, cuando la estrella del cine mudo George Valentin, se topa con la joven Peppy Miller, afuera del cine en donde recién había estrenado su película “Un Affaire Ruso”. Valentin actúa con humor ante el accidente, al igual que la joven Miller, quien toma la iniciativa de besar su mejilla, evento que sería publicado al día siguiente con el titular “¿Quién es esta chica?”. Más tarde Peppy, llega a Hollywood a realizar audiciones como bailarina, luego se toparía con Valentin, y realizarían una escena junta, luego se toparían en su camerino, en donde Valentin le dibujaría un lunar arriba del labio, marca que la reconocería dentro del cine. Miller, empieza a destacarse en el cine, realizando papeles protagónicos, mientras se acerca el fin del cine mudo, dos años después es anunciado en el periódico que la industria del cine finalmente tiene sonoridad y que el cine mudo se detendrá. Ante la situación, Valentin, decide financiar y dirigir su propia película, la cuál sería estrenada el mismo día que la película novedosa protagonizada por Miller, y como era de esperarse, todos deciden asistir a la película de Miller. Valentin queda en la quiebra, debe subastar sus propiedades, mientras se hunde en la depresión, durante su duelo decide quemar su colección de películas y queda atrapado dentro del incendio. Miller iría tras él luego de saber que se encontraba hospitalizado, y momentos después Valentin descubre que Miller, había estado apoyándolo todo ese tiempo. En su máxima desesperación decide suicidarse, pero Miller llega en el momento indicado, evitando el suceso. Deciden convencer al director de Kinograph que les permita una escena de baile, así se hace, y la película termina en el rodaje de una escena juntos, dando paso al cine sonoro dentro de la misma película.

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FUNCIONES Y USOS DE LA MÚSICA La música cumple ciertas funciones, estas son: 1. Función Gramatical: La música cumple esta función cuando cumple un orden u organización y distribución en elementos, esta se puede utilizar para presentar distintos tramos de información. 2. Función Expresiva: Esta función involucra emocionalmente al espectador, logrando sentir las emociones del actor o intérprete. 3. Función Descriptiva: Esta función puede acompañar paisajes, o escenas específicas apoyando visualmente a la época en la que se debe ubicar o la escena que se está presentando. 4. Función Reflexiva: La música cumple esta función cuando induce al espectador a pensar sobre la escena narrada. 5. Función de Ambientar o Acompañar: Esta función conjunta al espectador con la escena específica lo pone en situación o simplemente lo acompaña durante la escena. Estas son las 5 funciones principales, sin embargo, puede cumplir otras funciones como: 6. Definir a un personaje. 7. Leitmotiv: Música recurrente Narrativa de un personaje. 8. Modificar el ritmo de acción. 9. Anticipar un suceso. 10. Sustituir diálogos innecesarios. 11. Implicar al espectador emocionalmente. 12. Describir una elipsis cinematográfica; el paso del tiempo de un personaje. 13. Sugerir elementos visuales. La música puede tener distintos usos: 1. Cortina: Es un tema musical que se puede aplicar a una escena mientras interactúan los personajes. 2. Puente: Es un tema musical que realiza una conexión entre escenas. 3. Golpe: El golpe es un realce en una entrada musical, que realza la escena. 4. Ráfaga: Presenta las mismas características que el golpe, con la diferencia que esta tiene una menor duración. Una película además de música debe poseer efectos de sonido, estos son generados artificialmente y dan viveza a la escena, pueden ser los sonidos de los movimientos de los personajes, el sonido de diversos objetos, o animales.

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FUNCIONES Y USOS DE LA MÚSICA ANALISIS DE LA PELÍCULA

14. INTRODUCCIÓN DE LA PELÍCULA (1:00 – 2:00): En el inicio de la película, son presentados los créditos, la música que fue aplicada, implica al espectador emocionalmente, ambientándolo y contextualizándolo en el género de la película. Función de la música: Ambientar. Uso de la música: Cortina.

15. AÑO 1927 15.1. Minutos (2:00 – 2:40): La música es aplicada para modificar el ritmo de acción de la escena. Función de la música: Ambientar. Uso de la música: Golpe 15.2. Minuto (3:11 – 5:30): La música es aplicada para anticipar el suceso, del rescate de la dama y reforzar la acción del personaje. Función de la música: Expresiva. Uso de la música: Golpe. 15.3. Final del rodaje (5:39): La música es aplicada para definir la personalidad de George Valentin. Función de la música: Expresiva. 15.4. Minuto (11:14): La música acompaña a Peppy Miller en su aventura a Hollywood. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Cortina.

15.5. Minuto (23:00): Peppy Miller imagina a George, la acompaña música romántica. 7

Función de la música: Descriptiva. Uso de la música: Cortina. 15.6. Minutos (26:15): Peppy Miller empieza a ascender, suena música alegre. Función de la música: Expresiva. Uso de la música: Puente.

16. AÑO 1929 16.1. Minutos (27:51): La escena inicia con unos mosqueteros, la música aplicada modifica el ritmo de las acciones e implica al espectador emocionalmente. Función de la música: Descriptiva. Uso de la Música: Golpe. 16.2. Minutos (28:30): La música define al personaje Napoleón. Función de la música: Descriptiva. Uso de la música: Ráfaga. 16.3. Minutos (29:30): La música sustituye la conversación. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Puente. 16.4. Minutos (30:47 – 32:35): Primera Escena con efectos de sonido. Efectos de Sonido: - Golpe del vaso, cepillo y peine. - Arrastre y caída de la silla. - Ladridos del perro. - Sonido del teléfono. - Puerta. - Pasos. - Risas de mujeres. - Explosión causada por una pluma. 16.5. Minutos (34:00 – 36:15): La música expresa la confusión de George al ver que se detuvo la producción de películas mudas. Función de la música: Descriptiva. Uso de la música: Puente. 8

16.6. Minutos (36:00): La música cumple una función narrativa. 16.7. Minutos (39:53 – 42:38): La música aplicada modifica el ritmo de acción y acompaña la elipsis cinematográfica. Función de la música: Gramatical. Uso de la música: Cortina. 16.8. Minutos (42:39): La música acompaña el fracaso que Valentin empieza a enfrentar. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Puente. 16.9. Minutos (50:00): La música se aplica en el momento en el que Valentin sale de la sala en donde se presenta su película y ve que en donde se presenta la película de Peppy está aglomerado. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Fuente. 16.10. Minutos (53:40): George se está hundiendo y se desilusiona al escuchar a Peppy. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Puente. 16.11. Minutos (53:48 – 54:20): Elipsis cinematográfica sobre el éxito de Peppy Miller. Función de la música: Gramatical. Uso de la música: Ráfaga.

17. Año 1931 Durante este año se extiende una narrativa del éxito de Peppy Miller y el descenso de George Valentin. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Cortina, puente. 18. Año 1932 18.1. Minutos (1:07:48): George empieza a pelear con el mismo, se aplica música que implica al espectador sentimentalmente y refuerza sus acciones. 9

Funciones de la música: Reflexiva. Uso de la música: Puente. 18.2. Minutos (1:08:57): Valentin arranca en furia, la música aplicada modifica el ritmo de acción. Función de la música: Ambientar. Uso de la música: Golpe. 18.3. Minutos (1:10:13): Valentin decide quemar las películas, la música aplicada sugiera una acción visual. Función de la música: Ambientar. Uso de la música: Golpe. 18.4. Minutos (1:11:37 – 1:12:17): El perrito corre a llamar ayuda. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Puente. 18.5. Minutos (1:12:19): La música aplicada modifica el ritmo de acción al peligro de nuevo. Función de la música: Ambientar. Uso de la música: Golpe. 18.6. Minutos (1:12:57): La música vuelve a modificar el ritmo de acción a uno más compasivo, cuando Valentin es salvado por el policía. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Cortina. 18.7. Minutos (1:15:00): Peppy Miller acude al hospital en busca de George con música compasiva. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Puente. 18.8. Minutos (1:17:05): La música aplicada modifica el ritmo de acción al correr la enfermera a avisar que George ha despertado. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Ráfaga. 18.9. Minutos (1:17:21): Peppy abraza a Valentin, la música aplicada sustituye los diálogos. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Cortina.

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18.10. Minutos (1:19:45 – 1:21:32): Peppy Miller, chantajea al director sobre incluir a George. Función de la música: Descriptiva. Uso de la música: Puente. 18.11. Minutos (1:21:50): George es avisado por Clifton, que Peppy lo ayudó con el director. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Cortina. 18.12. Minutos (1:24:30): La música aplicada sugiere elementos visuales, y anticipa el suceso que se presentará. Función de la música: Descriptiva. Uso de la música: Puente, golpe. 18.13. Minutos (1:24:54): La música aplicada sugiere lo que George hará y refuerza sus acciones. Función de la música: Expresiva. Uso de la música: Puente. 18.14. Minutos (1:26:13): George sale de la casa de Peppy, la música aplicada modifica el ritmo de acción a uno más compasivo, e implica al espectador emocionalmente. Función de la música: Reflexiva. Uso de la música: Cortina. 18.15. Minutos (1:29:50): Peppy va tras George, la música aplicada implica al espectador emocionalmente y refuerza las acciones de ambos. Función de la música: Expresiva. Uso de la música: Puente, golpe. 18.16. Minutos (1:34:09): Peppy Miller y Valentin, van a convencer al director sobre actuar juntos, la escena inicia la segunda aparición de los efectos de sonido. Función de la música: Acompañar. Uso de la música: Cortina.

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Efectos de sonido: Voces del director, Peppy, George y otros de la producción. Sonidos del tap. Aplausos. Ajetreo de los trabajadores.

19. Cierre de la Película: Se aplica música ambientando la época en la que sucede. Función de la música: Expresiva. Uso de la música: Cortina.

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CONCLUSIONES En la película “El Artista”, se presentan distintas funciones y usos de la música, desde la función de acompañamiento, hasta el uso de la música como ráfaga, incluyendo un muy esporádico uso de efectos visuales debido al carácter mudo de la filmación. Las funciones que cumple la música son 5: Gramatical; la función gramatical presenta una organización de datos en la escena como lo pueden ser las elipses cinematográficas, expresiva; la función expresiva se encarga de expresar el sentir de los actores dentro de la escena, descriptiva; la función descriptiva se encarga de describirle al espectador la escena, reflexiva; la función reflexiva es utilizada en momentos más emocionales, y ambientar o acompañar; esta función está en escenas narrativas, pues se encarga de ir junto con la escena o el ritmo necesario. Así mismo la música se le pueden dar ciertos usos, los cuales son: Cortina; la cortina se utiliza para separar escenas específicas, es decir, que una escena tenga un tema específico, mientras sus personajes interactúan y se sepa la diferencia entre estas, Puente; este uso puede ser utilizado para conectar una escena con otra, Golpe; este uso de la música representa un golpe musical, un realce en la escena con un inicio musical fuerte, y Ráfaga; Es prácticamente el golpe musical, solo que con una duración más corta. Los efectos de sonido, aplican valor a la escena, como el movimiento de los objetos que se encuentran, las acciones de los actores y demás, estas entregan vivacidad y un toque más realista a la filmación.

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