PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DOCX

Title PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Author Musliadi Adi
Pages 26
File Size 112.7 KB
File Type DOCX
Total Downloads 97
Total Views 1,003

Summary

1 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. PENDAHULUAN Sebagaimana yang kita ketahui, pendidikan sangat penting untuk manusia, karena pendidikan suatu interaksi manusiawi (human interaction) antara pendidik/guru dengan anak didik/subyek didik/peserta yang dapat menunjang pengemba...


Description

1 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. PENDAHULUAN Sebagaimana yang kita ketahui, pendidikan sangat penting untuk manusia, karena pendidikan suatu interaksi manusiawi (human interaction) antara pendidik/guru dengan anak didik/subyek didik/peserta yang dapat menunjang pengembangan manusia seutuhnya yang berorientasikan pada nilai-nilai dan pelestarian serta pengembangan kebudayaan yang berhubungan dengan usaha- usaha pengembangan manusia tersebut. Campur tangan atau pengaruh pemerintah/penguasa terhadap pendidikan ini cukup besar pula dengan segala kebijakan yang ditempuh demi suksesnya pendidikan seluruh warga negara. Idealnya, pendidikan seharusnya merupakan gambaran kondisi masyarakat. Nilai dan tujuan dari pendidikan hanya akan ada apabila pendidikan itu sendiri dapat menciptakan sesuatu yang memberikan manfaat bagi kehidupan masyarakat masa kini dan masa mendatang, atau bagi kehidupan di dunia sampai ke kehidupan akhirat.2 Jadi, pendidikan adalah proses memanusiakan manusia secara manusiawi. Artinya, melalui proses pendidikan diharapkan terlahir manusia-manusia yang lebih baik.3 Kegiatan analisis kebijakan pendidikan yang dilakukan telah menghasilkan berbagai usulan kebijakan yang cukup penting, karena analisis kebijakan (public analysis) merupakan suatu disiplin ilmu yang berupaya memecahkan masalah dengan menggunakan teori, metode, dan substansi penemuan tingkah laku dan ilmu-ilmu sosial, profesi sosial, dan filosofi sosial politis. Setiap lembaga pendidikan dalam menjalankan fungsinya selalu mempunyai harapan tentang bentuk lulusan yang dihasilkan. Lulusan yang dihasilkan setidak-tidaknya memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap, sebagai bentuk perubahan perilaku hasil belajar. Apa yang diharapkan dari hasil pendidikan itu dalam peristilahan kependidikan disebut dengan tujuan. Hal yang menarik adalah anak-anak juga ingin mandiri dan tak banyak lagi mau . Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah dari makalah ini adalah sebagai berikut :...


Similar Free PDFs