Phân tích ví dụ sự lệch lạc của xã hội PDF

Title Phân tích ví dụ sự lệch lạc của xã hội
Author Lâm Tùng
Course Triết học Mác Lênin
Institution Trường Đại học Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh
Pages 3
File Size 82.2 KB
File Type PDF
Total Downloads 145
Total Views 999

Summary

Vấn nạn nghiện game onlineTrẻ em là người chủ tương lai của đất nước, được học và hiểu rất nhiều về cái chuẩn mực của xã hội. Nhưng hiện nay sự lệch lạc của giới trẻ ngày càng phổ biến như : hiện tượng sống thử, nữ sinh ẩu đả, mại dâm, nghiện game,... tất cả những hành vi lệch lạc này ngày càng nghi...


Description

Vấn nạn nghiện game online Trẻ em là người chủ tương lai của đất nước, được học và hiểu rất nhiều về cái chuẩn mực của xã hội. Nhưng hiện nay sự lệch lạc của giới trẻ ngày càng phổ biến như : hiện tượng sống thử, nữ sinh ẩu đả, mại dâm, nghiện game,... tất cả những hành vi lệch lạc này ngày càng nghiêm trọng và đang gia tăng. Trong số đó hành vi lệch lạc tiêu biểu của giới trẻ đó là : “NGHIỆN GAME” Trò chơi trực tuyến (Game Online) là một dạng trò chơi được chơi thông qua mạng máy tính. Mạng này thông thường là Internet hoặc các công nghệ tương đương Chơi game online có thể không phải là sai lệch xã hội nhưng nghiện game là một dạng sai lệch. Những hành vi sai trái do nghiện game là hành vi lệch chuẩn, lệch chuẩn so với các giá trị đạo đức, chuẩn mực ứng xử của gia đình, cộng đồng và quy định của pháp luật. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) công nhận chứng nghiện trò chơi điện tử là một bệnh lý trong danh sách phân loại bệnh quốc tế. Trong nhiều năm qua, nghiện game và những hệ quả do nghiện game gây ra là vấn đề xã hội nhức nhối ở Việt Nam. NGUYÊN NHÂN Nguyên nhân trực tiếp: - Cảm giác thỏa mãn sau khi đánh thắng game do não bộ tiết ra dopamine, “hormone hạnh phúc", gây hưng phấn. - Cảm giác khao khát chinh phục, thể hiện bản thân khi chơi game. - Nhu cầu làm chủ bản thân, được hành động tùy thích khi chơi game. - Những xung đột tâm lý trong tuổi dậy thì cũng là nguyên nhân dẫn đến nghiện game như: thích thể hiện cái tôi cá nhân nhưng không được gia đình ủng hộ, cảm giác cô đơn, bất mãn trong cuộc sống Nguyên nhân gián tiếp: - Sự thiếu quan tâm, chia sẻ của bố mẹ, gia đình khiến trẻ em nghiện game ngày càng nhiều.

- Sự thiếu hụt không gian lành mạnh khiến trẻ em không có môi trường vui chơi giải trí lành mạnh, không có khoảng thời gian được chơi đùa, quan tâm và không có người bên cạnh để đồng hành. NHÓM ĐỐI TƯỢNG CÓ KHẢ NĂNG NGHIỆN GAME Độ tuổi nào cũng có thể bị nghiện game. Trẻ em và trẻ vị thành niên thường dễ nghiện game hơn, do độ tuổi này dễ bị ảnh hưởng, và trẻ em cũng chưa vướng bận nhiều trách nhiệm trong gia đình hay cộng đồng. Những nhóm trẻ sau thường có nguy cơ cao bị nghiện game: - Trẻ em với chứng trầm cảm, lo lắng - Trẻ em hướng nội, tự ti - Ít tham gia hoạt động cộng đồng, hay khu vực sống không có nhiều hoạt động cộng đồng - Thiếu quan tâm từ gia đình, trường học, và xã hội - Gia đình không hạnh phúc, ví dụ như bố mẹ ly hôn, bạo hành gia đình, v.v... TÁC HẠI - Tốn rất nhiều thời gian, công sức và tiền bạc - Làm ảnh hưởng đến sức khỏe như: mệt mỏi, đau nửa đầu do tập trung cao độ hoặc căng mắt, hội chứng ống cổ tay do sử dụng quá nhiều bộ điều khiển hoặc chuột máy tính, rối loạn giấc ngủ, chán ăn,… - Mất hứng thú với các thú vui, sở thích cũ, mọi thứ chỉ dồn vào game - Dễ cảm thấy bực dọc, cáu gắt, dễ gây gổ dù chỉ là những chuyện rất nhỏ - Xu hướng chống đối với người thân hoặc đồng nghiệp - Các rối loạn tâm thần như trầm cảm, hành vi tự sát, rối loạn ám ảnh cưỡng chế,… GIẢI PHÁP - Bố mẹ cần giám sát trẻ thường xuyên để phát hiện những vấn đề bất thường, định hướng trẻ sử dụng game một cách phù hợp, có thời gian biểu rõ ràng. - Gia đình cũng cần giải thích cho trẻ về những tác hại của việc nghiện game, dành nhiều thời gian quan tâm, chia sẻ, khuyến khích con mình tham gia các loại hình giải trí mang tính cộng đồng như thể thao, hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường, nâng cao sức khỏe cộng đồng.

- Nhà trường nên tổ chức các hoạt động ngoại khóa lành mạnh, bổ ích và tăng cường công tác quản lý, giáo dục, tuyên truyền về những mặt tốt, xấu của chơi game. - Các cơ sở giáo dục cũng có thể phối hợp để tổ chức các trại hè, các học kỳ đội để các em có nhiều lựa chọn phát triển thể chất, nhân cách ứng xử Mỗi chúng ta phải xác định được nhiệm vụ chính là học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, nhân cách, không lãng phí thời gian vào trò chơi vô bổ, thậm chí có hại, biết chế ngự, kìm nén bản thân để không xa vào những trò chơi chết người đó. Ham chơi điện tử là một ham muốn nhất thời nhưng tác hại vô cùng to lớn, vì tương lai của chính mình, chúng ta đừng để bản thân mắc vào những trò chơi tai hại đó....


Similar Free PDFs