Unidad 4 - DENADA X´D PDF

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LIBRO DE TRABAJOUNIDAD 4CIENCIA Y MÉTODO DE CIENTÍFICOACTIVIDAD 1: Según tu parecer ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología? Cienc iaTecnolog ía Es el conjunto de disciplinas que permiten obtener conocimiento racional de los fenómenos naturales, de forma sistemática, objetiva, verificable ...

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LIBRO DE TRABAJO UNIDAD 4

CIENCIA Y MÉTODO DE CIENTÍFICO ACTIVIDAD 1: 1. Según tu parecer ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología? Cienc ia

Es el conjunto de disciplinas que permiten obtener conocimiento racional de los fenómenos naturales, de forma sistemática, objetiva, verificable y mejorable.

Tecnolog ía

Es la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas concretos y constituye un conjunto de conocimientos científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios

2. Explica con tus propias palabras que es el método científico

Son el seguimiento de pasos que se hace para diagnosticar la causa de un problema …….. …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 1

……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

2

3. Completa una breve definición en cada paso del método científico a.

Observación:

En este paso se analiza, se observa todo lo acontecido y lo que se espera averiguar b.

Formulación del Problema:

En esta parte uno mismo se hace la pregunta de lo que desea resolver c.

Formulación de Hipótesis:

Tratamos de resolver la pregunta anteriormente dicha, con respuestas no verificadas y sin saber si esta bien o mal . d.

Verificación:

Verificamos si las respuestas anteriormente dadas son correctas y sobre todo nos damos cuenta en lo que fallamos e.

Análisis:

Analizamos nuestra respuesta si tiene valor científico y si no se responde con una respuesta ya verificada de esa manera damos fe a nuestra respuesta que esta bien

f.

Conclusión:

En esta parte estamos claros si nuestra repuesta bien y concluimos con una respuesta certificada 4. Aplica con un ejemplo todos los pasos del método científico: a.

Observación:

Tras haber realizado las observaciones pertinentes, formularíamos la pregunta. Debido a que la televisión sí que está conectada al enchufe y que el resto de la casa sí que tiene electricidad, deducimos que el fallo que hace que no se encienda tiene que estar o bien en las

pilas del mando a distancia, o en el propio aparato de televisión o en el mando a distancia. b.

Formulación del Problema:

¿En donde se encuentra el fallo?

c.

Formulación de Hipótesis:

l problema se podría generar debido al desgaste de pilas o que no tenga pilas. d. Verificación:

Revisamos si el mando no tiene pilas e. Análisis:

Nos damos cuenta que el problema si se encontraba en

las pilas Conclusión: El hecho de que el mando no funcione es debido a la ausencia de pilas

f.

ACTIVIDAD: 2 1.

Aplica un caso por equipo de trabajo, luego anótalo en el recuadro y posteriormente completa los puntos “a, b y c”

Caso:

La deserción estudiantil en las carreras técnicas y tecnológicas en algunos institutos del Perú

5.

Aparición de hechos que desconciertan:

El bajo rendimiento académico que tienen los estudiantes de los institutos

6.

Identificación de factores :

El no querer aprender y la ignorancia sobre los estudios superiores

7.

Prueba de las posibles explicaciones:

De que los estudiantes no realizan sus trrabajos...