Title | Practica 1. Fisica - Práctica de Física Básica |
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Author | ThePeli |
Course | Física Básica |
Institution | Universidad Autónoma de Santo Domingo |
Pages | 3 |
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Práctica de Física Básica...
José Manuel Linares Acosta ID: 100577929 Sección: 434 PRACTICA 1-A Física Básica (Física 018). NOTACION CIENTIFICA Nombre: ___José Manuel Linares Acosta__ Matricula: _100577929_Secc. _434__Fecha: 16-10-2020
Complete correctamente: 1.-_Notacion Científica__ Consiste en expresar cualquier cantidad como un numero comprendido entre 1 y 10 acompañado de una potencia de 10. 2.-____EL Coeficiente es el número que antecede a la potencia de diez cuando una cantidad esta expresada en notación científica. 3.-Cuando una cantidad esta expresada en notación científica el coeficiente siempre es un número comprendido entre___1___ y ____10_____. 4.-En la notación científica el exponente siempre es un número Igual o menor a 10_____________ 5.-Cuando una cantidad esta expresada en notación científica y no aparece el coeficiente o el exponente es porque es: _1_ 6.-La operación con potencias de diez en la que se suman los exponentes es la: Multiplicación. 7.-La operación con potencia de diez en la que se restan los exponentes es la: __División. 8.-La operación con potencias de diez en la que se multiplican los exponentes es la: _Multiplicación. 9.-Para sumar y o restar potencia de diez en forma manual, los exponentes deben ser: Iguales. 10.- En la radicación de potencias de diez, el exponente de la potencia de diez se _Multiplica por el índice del radical. 11.-Al expresar una cantidad en notación científica, al mover el punto decimal hacia la Izquierda_ el exponente aumenta positivamente. 12.-Al expresar una cantidad en notación científica, al mover el punto decimal hacia la __Derecha_ el exponente aumenta negativamente. REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS: 1.-Exprese en notación científica las siguientes cantidades: 4
a) 12,530Km= 1.253 x 10 Km 2
b) 632.5Kg= 6.325 x10 Kg -6
c) 0.0000058 m= 5.8 x 10 m 2
d) 100 Lb. = 1 x 10 Lb -3
e) 0.001ml= 1 x 10 ml
4
g) 231.5x108 s= 25 002= 2.5 x 10 s -5
-4
h) 64.2x10 h= 0.000 642 =6.42 x 10 h 4
i) 0.0053x10 cm3= 53= 5.3 x 10 cm 3 -5
j) 0.000451x10 pulg. = 4.51 x 10 1Pulg. 10
k)5, 880, 000, 000,000Mi= 588 x 10 Mi
0
-8
f) 8.0 cm= 8 x 10 cm
l) 0.00000005 mm = 5 x 10
2.-EXPRESE LAS SIGUIENETS CANTIDADES EN NOTACION DECIMAL: 3
-6
a) 2.45x10 m= 2450 m
b) 0.00347x10 h=
-5
1
c) 3.456x10 cm= 0.00003456 cm
d) 8.0x10 ml= 80 ml
8
7
e) 0.0058x10 Lb.= 580 000 LB
f) 954x10 Km= 9 540 000 000 km
3.-REALICE LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON POTENCIAS DE DIEZ: 5
5
15
5 5
b) 3×10 5+ 0.2×10 5- 2.8×10= 0.4 x 105 4
-12
12
5
-5
-17
-7
g) (24×10 )/ (8×10 ) = 3 x 10 19
c) 2×10 + 3 × 10 - 6 ×10 = 314 000 = 3.14 x 10 12
5
-5 -3
62
7
d) (4×10 ) × (2×10 )= 8 x 10
h) (3×10 ) = 9 x 10
12
PRACTICA I-B Magnitudes Físicas y cambio de unidades Nombre:
José Manuel Linares Acosta Matricula: 100577929Secc. 434
Fecha: 16-10-2020
1.-Él _Metro (M)__ es la unidad de longitud en el sistema internacional. 2.-La unidad de masa en el sistema internacional es el _Kilogramo (Kg). 3.- El Segundo (S) es la unidad de tiempo en el sistema internacional. 4.-El gramo es la unidad de masa en el sistema: _Magnitudes Fundamentales. 5.-El Centímetro (cm) es la unidad de longitud en el sistema CGS. 6.- La unidad de longitud del sistema inglés es Pulgada. Convertir y expresar el resultado en notación científica: a) 3500Mi a Km. = 5632.704 = 56.32704x 102Km. 0
b) 12,500Pies a m. =3.81 = 3.81 x 10 m. 1
c) 125 Lb a Kg. = 56.699 = 5.6699 x 10 Kg. 1
d) 15600 g a Lb. = 34.392113 = 3.4392113 x 10 Lb. -3
e) 4500m2 a Km2. = 0.0045 = 4.5 x 10 Km 2 1
3
f) 18500mm3 a cm3 . = 18.5 = 18.5 x 10 cm g) 150 Km∕h a m∕s.
4
h) 7 Dias a h a min a s. =7 días a 168 H a minutos 10080 a segundos= 604800 = 60.48 x 10 s. 1
i) 25,000 Pulg. a cm. = 63.5 = 6.35 x 10 cm. -1
3
j) 250 Litros a m3 = 0.25 = 2.5 x 10 m
15
i) (4.1x10 )3= -68.921 x 10
f) (4×10 )/ (2×10 ) = 2 x 10
3
5
8
e) (3×10 ) × (2×10-7) = 6 x 10
a) 2×10 + 3×10 = 5 x 10
Funciones y graficas Complete las siguientes expresiones: 1.- La grafica de una relación de proporcionalidad directa siempre es: Una línea recta que parte del origen. 2.-Cuando la gráfica de una función resulta ser una línea recta inclinada que no parte del origen podemos concluir que entre las variables existe una relación llamada: Variación Lineal. 3.-En la relación de proporcionalidad inversa cuando aumentan los valores de una de las variables, los de la otra Disminuye en una misma proporción. 4.-En la relación de proporcionalidad Directa con el cuadrado cuando aumentan o disminuyen los valores de una de las variables, los de la otra también aumentan o disminuyen en una misma proporción. 5.-La grafica de la relación de proporcionalidad Inversa siempre es una hipérbola. 6.-Si al dividir un valor de la variable dependiente entre un valor de la variable independiente y obtenemos un valor constante, podemos concluir que entre las variables existe una relación de proporcionalidad Directa. 7.-En la relación de proporcionalidad __Inversa_ al multiplicar n valor de la variable dependiente por el valor de la variable independiente obtenemos un valor constante. 8.-Al construir el grafico de una función, los valores de la variable independiente se colocan en el eje ___X y los valores de la variable dependiente en el eje __Y. 9.- El valor de la variable dependiente cuando la variable independiente es cero, en la variación lineal recibe el nombre de Ordenada en el origen o Constante adictiva. 10.- Si entre la variable P y la h existe una proporcionalidad directa con el cuadrado la gráfica P=f (h) es Proporcionalidad Directa. y la gráfica P=f (h2) es: Proporcionalidad Directa con el cuadrado. DADA LA SIGUIENTE TABLA DE VALORES: a) Construir la gráfica. b) Diga tipo de relación entre las variables.
M = f (V)
80
c) Halle la constante de proporcionalidad. d) Escriba la ecuación que relaciona las variables
50
Graficar M= f (V) M
0
10
16
30
50
80
V
0
5
8
15
25
40
B) Proporcionalidad Directa C) K= 80 – 0 40 – 0 D)
M
V
=2
30
16
10
= J ó M = J.V 0
5
8
15
25
40...