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Préparation concours CAPES...

Description

CAPES

ESPAGNOL CONCOURS EXTERNE ET INTERNE (CAFEP-CAPES ET CAER-CAPES)

OBJECTIFS DES FORMATIONS — Appréhender les exigences des concours. — Se préparer efficacement aux épreuves écrites et orales. — S’entraîner sur des évaluations types.

PUBLICS VISÉS ET PRÉREQUIS

CARACTÉRISTIQUES DES FORMATIONS Catégorie Catégorie A de concours Durée 700 h pour chaque deformation formation - Capes externe : du 15 juin 2020 au 26 février 2021

Publics concernés : — Public souhaitant se présenter aux concours externe et/ou interne. — Public souhaitant développer ses connaissances disciplinaires. Prérequis: — Un cursus disciplinaire approfondi est conseillé. — Les contenus pédagogiques fournis par le CNED s’appuient surdesconnaissances acquises préalablement. — Conditions pour se présenter aux concours : www.devenirenseignant.gouv.fr

Dates - Capes interne: d’inscription du 25 mai 2020 aux au 26 février 2021 formations - Module Admissibilité du 15 juin 2020 au 31 mars 2021 - Capes externe : à partir du jour de votre inscription jusqu’au 12 juillet 2021 Périodes deformation

PRÉPARATION — Le CNED vous propose une préparation complète pour chaque concours. — En complément, un module d'entraînement aux épreuves d'admissibilité 100% en ligne est proposé pour renforcer votre formation au concours externe.

- Capes interne: à partir du jour de votre inscription jusqu’au 21 mai 2021 - Module Admissibilité du 1er décembre 2020 au 26 avril 2021

Accès Connexion indispensable Internet Inscription En ligne sur cned.fr

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CONCOURS

Tous les renseignements sur les conditions d’accès, la nature des épreuves et leur programme sont disponibles sur : www.devenirenseignant.gouv.fr

Le CNED dispense la formation qui prépare au concours, mais il n’assure pas l’inscription au concours.

— L’obtention du Capes (Certificat d’aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) permet, après validation de l’année de stage, de devenir professeur certifié et d’enseigner dans un collège ou dans un lycée d’enseignement général et technologique. — Ce concours de l'Éducation nationale, ouvert dans de nombreuses disciplines, se compose de deux phases : l’admissibilité et l’admission. Il évalue vos capacités disciplinaires et professionnelles à l’écrit puis à l’oral. — Pour être autorisé à vous présenter à un concours de la fonction publique, la législation peut prévoir des conditions d’accès spéci fiques généralement liées pour les concours externes à des conditions de diplômes, de certifications professionnelles, ou de titres d’équivalence et pour les concours internes à des conditions d’ancienneté dans un corps ou une fonction. La vérification de ces conditions et la constitution du dossier d’inscription vous incombent, le CNED n’étant pas habilité à procéder à votre inscription.

Pour les épreuves, ou parties des épreuves des concours, les candidats présentant un handicap tel que défini à l'article L. 114 du code de l'action sociale et des familles, doivent se renseigner auprès de l’administration ou de l’institution organisatrice du concours.

FORMATION CNED ORGANISATION DES FORMATIONS Les contenus pédagogiques sont conformes aux textes en vigueur sous réserve d’une modification des programmes publiée après le début de la formation. La préparation comprend un ensemble de ressources pédagogiques accessibles en ligne ou expédiées par voie postale : des cours, des directions de travail, des méthodologies, des exemples de sujets corrigés et des devoirs type concours évalués par des professeurs spécialistes et accompagnés de corrections types. Les ressources numériques et les services constitutifs de votre formation sont accessibles sur la plateforme de formation Moodle, à l’aide d’un identifiant personnel et confidentiel remis dès validation de votre inscription. Les livrets imprimés vous seront expédiés à partir de la dernière semaine de juillet (semaine 31) pour le Capes externe uniquement. Le délai moyen d’acheminement en France métropolitaine est d’une semaine. Pour les envois hors métropole uniquement, un délai plus long est à prévoir.

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LA PLATEFORME DE FORMATION VOUS DONNE ACCÈS À: RESSOURCES PÉDAGOGIQUES - Pistes de travail (téléchargeables et imprimables) - Méthodologies - Évaluations - Web conférence

CORRECTION ÉLECTRONIQUE

OUTILS D’ÉCHANGE

ASSISTANCE

- Dépôt des évaluations écrites et orales

- Forum d'échanges entre pairs

- Téléchargement des corrections individualisées et descorrigés types

- Groupe thématique ponctuel - Tutorat individualisé

- Aide technique pour l’accès au site deformation

- Classe virtuelle - Contact Service Relation Client

Configuration matérielle et logicielle requise pour suivre votre formation en ligne : - Pour profiter pleinement de votre formation en ligne, vous devez être équipé d’un ordinateur avec micro-casque et hautparleurs, d'un scanner et d'une imprimante. Il est préférable de disposer d’une connexion Internet haut débit. - Il vous faudra également installer : Adobe Reader, Adobe Flash Player et EpubReader. - Les navigateurs et plugins associés sont téléchargeables gratuitement. - Une suite bureautique (Microsoft Office, OpenOffice...) vous sera également nécessaire.

LA MÉTHODE D’APPRENTISSAGE Le parcours de formation est libre et dépend de vos contraintes personnelles. Nous vous conseillons cependant de suivre le planning indicatif proposé dans votre formation. 3 étapes pour atteindre votre objectif :

B Les apports disciplinaires PROGRAMME

RESSOURCES

Bénéficiez de l’expertise de spécialistes pour aborder sereinement les thème et axes inscrits au concours (Capes externe).

- Des pistes de travail sur chaque oeuvre au programme en liaison avec les thème et axes des programmes retenus (Capes externe). - Des fiches synthétiques sur les connaissances fondamentales de tout hispaniste (Capes externe).

C L'entraînement aux épreuves ADMISSIBILITÉ/ADMISSION - Maîtrisez la méthodologie de chaque épreuve pour traiter sereinement votre sujet de concours. - Intégrez les exigences de vos épreuves pour comprendre les objectifs à atteindre.

RESSOURCES - Des conseils méthodologiques pour chaque épreuve. - Des exemples de sujets traités pour chaque épreuve.

D Les évaluations ADMISSIBILITÉ/ADMISSION Réalisez des entraînements de type épreuve avec corrections détaillées et personnalisées.

RESSOURCES Des sujets de devoirs à envoyer à la correction pour chaque épreuve accompagnés d’un corrigé type.

Le module d'entraînement à l'épreuve d'admissibilité propose de renforcer la préparation du Capes externe avec une méthodologie sur chaque épreuve à partir d’exemples analysés et d’épreuves type concours pour vous exercer.

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L'ACCOMPAGNEMENT Pour vous accompagner tout au long de votre formation, nousmobilisons notre réseau de correcteurs et tuteurs constitué demembres du jury ou d’experts des épreuves. Vous bénéficierez, durant votre parcours de formation, des services d'accompagnement suivants :

Dépôt descopies: - Admissibilité – Capes externe : du 1er septembre 2020 au 28 juin 2021. - Admissibilité – Capes interne : du 1er septembre 2020 au 3 mai 2021. - Admission – Capes externe : du 11 décembre 2020 au 28 juin 2021.

– Un groupe thématique ponctuel animé par un tuteur (sur une période de 4 semaines maximum) – Un tutorat individualisé – Une classe virtuelle

- Admission – Capes interne : du 30 octobre 2020 au 03 mai 2021

Pour le Capes interne, un forum d'accueil sera animé par un tuteur du 8 juin au 3 juillet 2020.

PRÉPARATION AU CONCOURS EXTERNE Référence : P143M

- Module Admissibilité : du 1er décembre 2020 au 16 avril 2021. Les corrections personnalisées sont un élément essentiel de la formation proposée par le CNED. Elles vous permettent de situer votre niveau par rapport à celui attendu au concours et de bénéficier de conseils et de pistes de travail « sur mesure ».

Volume horaire : 700 h RESSOURCES TRANSVERSALES - Des fiches de littérature et de civilisation espagnoles et latino-américaines. - Un cours sur les épreuves d'admission. - Une web conférence autour de la question des compétences de l’enseignant. - Un cours sur le métier d'enseignant. LES ÉPREUVES DU CONCOURS

LE CONTENU DE LA PRÉPARATION

2 ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ

Composition en espagnol Composition en espagnol à partir d'un dossier constitué de documents de littérature et/ou de civilisation portant sur l'un des thèmes ou axes choisis dans les programmes de collège et de lycée. À cette composition peut être ajoutée une question complémentaire sur l'exploitation dans le cadre des enseignements de la problématique retenue.

- Une direction de travail sur chaque oeuvre en liaison avec les thème et axes retenus.

Pour cette épreuve, un thème (programmes de collège) et quatre axes (programmes de lycée) sont inscrits au programme du concours. Le thème est renouvelé tous les deux ans ; les axes par moitié chaque année.

- Des exemples de sujets corrigés.

- Une méthodologie de l’épreuve de composition. - Quatre devoirs type concours et leur proposition de corrigé.

Le CNED propose un partenariat exclusif avec le Groupe de réflexion sur l’image dans le monde hispanique (GRIMH) pour le traitement de certaines questions au programme. Exemple pour la session 2019-2020 : José Luis Guerín, En construcción (film). Épreuve de traduction L'épreuve consiste, au choix du jury, en la traduction en français d'un texte en espagnol et/ou la traduction en espagnol d'un texte en français, accompagnée(s) d'une réflexion en français prenant appui sur les textes proposés à l'exercice de traduction et permettant de mobiliser dans une perspective d'enseignement les connaissances linguistiques et culturelles susceptibles d'expliciter le passage d'une langue à l'autre. L'épreuve doit permettre au candidat de mettre ses savoirs en perspective et de manifester un recul critique vis-à-vis de ces savoirs.

- Une direction de travail de grammaire et linguistique. - Une méthodologie de l’épreuve de traduction. - Trois devoirs type concours et leur proposition de corrigé. - Des exemples de sujets corrigés. - Activités associées.

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LES ÉPREUVES DU CONCOURS

LE CONTENU DE LA PRÉPARATION

2 ÉPREUVES D’ADMISSION

Mise en situation professionnelle Dossier proposé par le jury, composé de documents se rapportant à l'une des notions ou thématiques de l'ensemble des programmes de lycée et de collège. Ces documents peuvent être de nature différente : textes, documents iconographiques, enregistrements audio ou vidéo, documents scientifiques, didactiques, pédagogiques, extraits de manuels ou travaux d'élèves.

- Deux devoirs type concours et leur proposition de corrigé. - Des exemples de sujets corrigés.

Entretien à partir d'un dossier L'épreuve porte : - d'une part, sur un document de compréhension fourni par le jury, document audio ou vidéo authentique en espagnol en lien avec l'une des notions des programmes de lycée et de collège, - d'autre part, sur un dossier fourni par le jury portant sur la même notion des programmes et composé de productions d'élèves (écrites et orales) et de documents relatifs aux situations d'enseignement et au contexte institutionnel.

- Deux devoirs type concours et leur proposition de corrigé - Des exemples de sujets corrigés.

Le programme des épreuves au concours externe fait l’objet d’une publication sur le site internet du ministère chargé de l'Éducation nationale.

PRÉPARATION COMPLÉMENTAIRE AUX ÉPREUVES D'ADMISSIBILITÉ Référence : P143A Volume horaire : 25 h LES ÉPREUVES DU CONCOURS

LE CONTENU DE LA PRÉPARATION

2 ÉPREUVES D'ADMISSIBILITÉ

Composition en espagnol Composition en espagnol à partir d'un dossier constitué de documents de littérature et/ou de civilisation portant sur l'un des thèmes ou axes choisis dans les programmes de collège etde lycée. À cette composition peut être ajoutée une question complémentaire sur l'exploitation dans le cadre des enseignements de la problématique retenue. Pour cette épreuve, un thème (programmes de collège) et quatre axes (programmes de lycée) sont inscrits au programme du concours. Le thème est renouvelé tous les deux ans ; les axes par moitié chaque année.

- Mise en condition : une séquence de formation composée de l’analyse des épreuves et desattentes du jury, du traitement d’unsujet emblématique étape par étape et d'uneautoévaluation finale. - Épreuve type avec une correction personnalisée. - Épreuve blanche à réaliser en temps limité avec une correction personnalisée et un corrigé type.

Épreuve de traduction L'épreuve consiste, au choix du jury, en la traduction en français d'un texte en espagnol et/ou la traduction en espagnol d'un texte en français, accompagnée(s) d'une réflexion en français prenant appui sur les textes proposés à l'exercice de traduction et permettant de mobiliser dans une perspective d'enseignement les connaissances linguistiques et culturelles susceptibles d'expliciter le passage d'une langue à l'autre. L'épreuve doit permettre au candidat de mettre ses savoirs en perspective et de manifester un recul critique vis-à-vis de ces savoirs.

- Mise en condition : une séquence de formation composée de l’analyse des épreuves et desattentes du jury, du traitement d’unsujet emblématique étape par étape et d'uneautoévaluation finale. - Épreuve type avec une correction personnalisée. - Épreuve blanche à réaliser en temps limité avec une correction personnalisée et un corrigé type.

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PRÉPARATION AU CONCOURS INTERNE Référence : P113M Volume horaire : 700 h RESSOURCES TRANSVERSALES - Un cours sur les épreuves d'admissibilité et d'admission. - Un cours sur le métier d'enseignant. - Une web conférence sur les compétences de l’enseignant et le dossier de RAEP. - Des aides méthodologiques.

L'ÉPREUVE D’ADMISSION

L'ÉPREUVE D’ADMISSIBILITÉ

LES ÉPREUVES DU CONCOURS

LE CONTENU DE LA PRÉPARATION

Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP) - Des ressources pour comprendre l’épreuve RAEP et préparer son dossier. Le dossier est adressé par le candidat au ministre chargé de l’Éducation dans le délai et selon les modalités fixées par l’arrêté d’ouverture du concours.

- Des ressources pour rédiger le dossier : cinq devoirs à envoyer à la correction personnalisée (deux pour la première partie du dossier, deux pour la seconde et un pour l’ensemble du dossier).

LES ÉPREUVES DU CONCOURS

LE CONTENU DE LA PRÉPARATION

Épreuve professionnelle Cette épreuve comporte deux parties : 1. Exploitation pédagogique de documents en langue espagnole (notamment audio, textuels, vidéo) soumis au candidat par le jury. 2. Compréhension et expression en langue espagnole.

- Quatre devoirs type concours et leur proposition de corrigé (deux devoirs de niveau collège et deux devoirs de niveau lycée) : deux par candidat. - Des exemples de sujets corrigés.

Le programme des épreuves au concours interne fait l’objet d’une publication sur le site internet du ministère chargé de l'Éducation nationale.

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COMPLÉMENTS DE FORMATION Pour compléter ou étayer votre formation, vous pouvez acquérir un ou plusieurs modules au choix : ils vous seront proposés à l’achat lors de votre inscription. — Tema actual, actualité du monde hispanique – 48 heures – Réf. P1046 Formation 100 % en ligne Objectifs : Ce module permet de vous entraîner à la compréhension orale d’un document audio et d’enrichir vos connaissances sur le monde hispanique contemporain : Espagne, Amérique du Sud, zone Mexique-Amérique centrale-Caraïbes. Méthode et contenus : Chaque semaine, des extraits de radios ou vidéos hispaniques sont mis en ligne sur un forum spécifique. Ils sont accompagnés d’outils pédagogiques : décryptage des allusions culturelles ou historiques, explication de certains termes, traduction... Le forum permet également de poser des questions aux concepteurs des sujets et de participer aux débats sur les thèmes abordés. Exemples de sujets traités durant la session 2019-2020 : Costa Rica, país libre de carbono ; La exhumación de Franco ; Evo Morales, el incendiario de la Amazonía ; La cerámica tradicional de Talavera... Attention : pas de publication au mois d’août. Services : Un forum pour échanger avec les spécialistes de la discipline. Validité de l’inscription (accès aux services en ligne) : 12 mois à compter de la date d’inscription. — Connaissance du système éducatif français – Réf. P6M39 Pour plus d'information, consultez la page sur cned.fr — Enseigner avec le numérique – 30 heures – Réf. P1330 Formation 100 % en ligne Objectifs : Nous vous proposons d’interroger les possibles du numérique dans vos enseignements. Ces compétences devraient s’additionner les unes aux autres et être mobilisées pour enseigner dans des contextes de classe variés qui seront définis pas à pas. La formation « Enseigner avec le numérique » ne vise pas uniquement au développement d’une maîtrise d’outils mais aussi à proposer un panel d’activités pédagogiques revisitées et/ ou créées par l’utilisation du numérique en classe et hors la classe avec et pour vos élèves. Méthode et contenus : La formation est centrée sur l’acquisition et le développement de 5 compétences à travers 5 modules progressifs. Compétences enseignées : – Découvrir les places possibles du numérique dans nos enseignements – Collaborer et faire collaborer – Partager et communiquer dans et hors la classe – Évaluer et s’autoévaluer – S’autoformer : une nécessité pour sécuriser son écosystème numérique d’enseignement Validité de l’inscription (accès aux services en ligne) : 10 mois à compter de la date d’inscription.

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MODALITÉS D’INSCRIPTION —

Inscription en ligne sur cned.fr

Dates d’inscription :

– Capes externe: du 15 juin 2020 au 26 février 2021. – Capes interne: du 25 mai 2020 au 26 février 2021. – Module Admissibilité : du 15 juin 2020 au 31 mars 2021.

Le CNED vous adresse, sur simple demande, une attestation de formation et un relevé de notes à l’issue de votre formation.

UN CONSEIL EST NÉCESSAIRE ? CONTACTEZ LE 05 49 49 94 94 AVANT DE VOUS INSCRIRE !

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Facilités de paiement (sans frais)

TARIFS

Réservé au règlement de particuliers - 3 fois par carte bleue sur cned.fr (sans minimum).

Tarifs applicables jusqu’au 31/03/2021

- 5 mensualités entre 450 € et 699€. - 8 mensualités à partir de 700 €.

PRÉPARATION AUX CONCOURS INTITULÉ

RÉFÉRENCE

TARIF

CAPES EXTERNE ESPAGNOL

P143M

699 €

CAPES INTERNE ESPAGNOL

P113M

699 €

MODULE ADMISSIBILITÉ

P143A

289 €

RÉFÉRENCE

TARIF

TEMA ACTUAL, ACTUALITÉ DU MONDE HISPANIQUE

P1046

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