Title | Primera actividad - Semana 1 - El signo |
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Author | MORPHO NYMPHAEA |
Course | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I |
Institution | Universidad de Lima |
Pages | 7 |
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PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALESLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 12020-Semana 1, tercera sesiónIndicacionesCada estudiante debe realizar las actividades propuestas acerca de la lectura “Procesos informativos y signos” de Carlos LópezDegregori (primera parte) en este documento y subirlo a través del enlace de l...
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1 2020-1
Semana 1, tercera sesión Indicaciones Cada estudiante debe realizar las actividades propuestas acerca de la lectura “Procesos informativos y signos” de Carlos López Degregori (primera parte) en este documento y subirlo a través del enlace de la semana 1 en el Aula Virtual de Blackboard. La fecha límite para enviar su trabajo y rendir el cuestionario en línea es el domingo de esta misma semana hasta las 11:59 p.m.
Actividad 1 Mueva (arrastre) los ejemplos de tipos de procesos informativos y complete el cuadro.
Un estudiante universitario conoce los tipos de procesos informativos porque los extrae de la lectura de Carlos López.
Intencionales La cajera verifica la identidad del cliente gracias a los datos contenidos en su DNI.
Tipos de procesos informativos
Un médico reconoce la enfermedad de un paciente con simplemente identificar los síntomas.
No intencionales
Los guantes que utiliza un deportista nos permiten interpretar que es un boxeador.
Actividad 2 Observe este signo y determine su significado y su significante.
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO
Una circunferencia colorida que en su interior contiene caracteres que representan un rostro humano.
Enojo, molestia, ferocidad.
Actividad 3
Observe los siguientes signos y determine a qué tipo pertenecen según la relación entre significado y su significante:
Símbolos
Ícono
Ícono
Símbolos
Indicio
Símbolo
Símbolo
ícono
Actividad 4. Complete el esquema con las distintas clasificaciones de los tipos de signos.
Los signos
Según su procedencia u origen
Según un criterio lingüístico
Lingüístico
Según la relación que se establece entre el significado y significante
No lingüístico Indicio
Artificiales
Naturales
Ícono
Signos-función
Producidos expresamente para significar
Símbolo
Actividad 5 Considerando la intencionalidad del proceso, el vínculo entre el significante y el significado y el criterio que diferencia lo lingüístico de lo no lingüístico, complete el siguiente cuadro:
TIPO DE SIGNO SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO
TIPO DE SIGNO SEGÚN UN CRITERIO LINGÜÍSTICO
Símbolo
No verbal o no lingüístico
La cicatriz que Una lesión que tuvo Natural, generado observamos en el lugar en el pasado involuntariamente brazo de una persona
Indicio
No verbal o no lingüístico
El aro de matrimonio Nos indica su estado Artificial, signo-función en el dedo de una civil mujer
Símbolo
No verbal o no lingüístico
El sonido de la Señala el inicio de una Artificial, signo-función campana de una Misa, anuncia una boda iglesia o la pérdida de un miembro de la comunidad.
Símbolo
No verbal o no lingüístico
Ícono
No verbal o no lingüístico
SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO
El color rojo que Falta grave, expulsión percibimos en una tarjeta de un árbitro de fútbol
Un mapa en aplicación Waze
la Localización de un lugar
TIPO DE SIGNO SEGÚN EL ORIGEN
Artificial, expresamente significar
Artificial, expresamente significar
creado para
creado para
La maqueta de un Una decoración Artificial, signo-función edificio en la entrada representativa del de este edificio
Ícono
No verbal o no lingüístico
La palabra "men" en Identifica al lugar como Artificial, exclusivo de expresamente una puerta del baño uso hombres significar de caballeros
creado para
Símbolo
Verbal o lingüístico
un Identifica al individuo y Artificial, expresamente su acredita su identidad significar
creado para
Ícono
No verbal o no lingüístico
La foto individuo pasaporte
de en
Actividad 6 Lea este caso: Durante la Guerra Fría entre los países occidentales y el bloque soviético, un espía soviético, de nombre Valentín Ojorov, consiguió un informe ultra secreto de los británicos para la construcción de unos misiles indetectables por los radares. Ojorov se encontraba en Londres y tenía un código acordado con un contacto amigo que se hallaba en la misma ciudad y que por la valija diplomática podía enviar un microfilme del informe. El código era /33333/, que significaba “recoger del punto acordado”, y debía ser enviado por telegrama. El informe logró ser enviado a la Unión Soviética. ¿A qué tipo de proceso informativo corresponde la situación que se presenta entre Ojorov y su contacto? Responda en un párrafo correctamente estructurado y cohesionado. El proceso informativo al que corresponde dicha situación es el proceso informativo intencional o comunicativo. Esto se debe a que el emisor (Valentín Ojorov) envía intencionalmente información al receptor (Contacto). El emisor lleva a cabo el proceso haciendo uso de un código secreto que se convierte en un símbolo lingüístico con un significado especial también conocido por el receptor, pero desconocido para otros. De esta manera, Ojorov puede cumplir con su objetivo que en este caso sería filtrar información del ente enemigo y usarlo a su favor y en contra de ellos.
Actividad 7 Recuerde que debe rendir el o los cuestionarios en línea que corresponden a esta semana luego de haber trabajado las actividades propuestas en la sesión virtual....