PROCESOS BASICOS DEL APRENDIZAJE 1 - Nota: 10 PDF

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Resumen de los procesos basicos del aprendizaje...

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ETAC PSICOLOGÍA

Actividad 1: Resumen.

Módulo 0205: Procesos psicológicos básicos del aprendizaje Sinodal: Xóchi t lTer esaGut i ér r ezCamacho.

Venimos al mundo con la capacidad de interpretar y aprender sobre lo que nos rodea, desde el momento en que nacemos tenemos que enfrentarnos a situaciones que ponen a prueba nuestra capacidad de desarrollarnos, de responder a estímulos y al mismo tiempo de interpretarlos y descubrirlos y a medida que crecemos nos vemos con la capacidad y necesidad de ir entendiendo poco a poco la complejidad del mundo, a tal grado que a los 3 meses de edad ya se tiene un entendimiento de la permanencia de los objetos, a los 9 meses de edad el bebé humano ya es capaz de encontrar objetos ocultos por cosas ligeras como una frazada, y realizar los movimientos necesarios para descubrir el objeto y tomarlo y va aprendiendo con el paso de los meses, no sólo la existencia de objetos y sus dimensiones, sino también sus diferentes propiedades, colores, texturas, etc. Se aprende sobre el uso que se le puede dar a los diferentes objetos como herramientas; utilizándolas para diversos procesos complejos como alimentarse. Eventualmente el experimentar con objetos se ve complementado por el entender e interpretar a las personas que rodean al bebé humano, dándose esto por medio del entendimiento de las secuencias de acciones. El conocimiento viene de la acción que se ejerce sobre los objetos y de la interpretación de esto, es continuo, es organizable y cambiante, construible y puede ser diferente a los ojos de quien lo estudia La estructura y el método operacional se adquieren con la edad y permiten al niño hacer suposiciones y adquirir conocimiento nuevo. Existen diferentes estadías de la inteligencia, esta se adquiere de forma secuencial; el primero es la inteligencia sensoro-motriz, el siguiente es el estadio pre-operatorio y se refiere a representaciones con el lenguaje, después tenemos al estadio de las operaciones concretas en donde el niño ya es capaz de realizar acciones con los objetos y finalmente el estadio operatorio formal donde el niño ya puede razonar.

Referencias Clase Psicología 2. (2011, nov 01). El desarrollo cognitivo del bebé. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=vRalfk5KFVw Vicente Pacuccio. (2013. Mayo 29). Piaget explica a Piaget (1 de 3). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=NuDjscvqE08 Vicente Pacuccio. (2013. Mayo 29). Piaget explica a Piaget (2 de 3). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=zYnlnYiWfoE Vicente Pacuccio. (2013. Mayo 29). Piaget explica a Piaget (2 de 3). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=5H-wMcVHaAU...