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Forma parte del seminario de Identidad profesional que hay que realizar para la asignatura Practicum...

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PROYECTO PROFESIONAL

“ CENTRO DE PSICOTERAPIA DE LA CONDUCTA, REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Y OPTIMIZACIÓN DE CAPACIDADES PARA POBLACIÓN INFANTIL, ADOLESCENTE Y ADULTA”

Ana María Matamoros Carretero

INDICE

1

Fase de exploración. 1.1 Perfil profesional 1.1.1 Características personales 1.2 Características del actual mercado de trabajo.

2

Establecimiento de objetivos profesionales

3

Elaboración del plan de acción.

4

Desarrollo de competencias y empleabilidad.

1 FASE DE EXPLORACIÓN 1.1 1.1.1

PERFIL PROFESIONAL CARACTERÍSTICAS PERSONALES

La característica que destacaría de mi personalidad es sobre todo y en primer lugar la elevada curiosidad intelectual, en constante búsqueda de información y de formación autónoma , interesada en la investigación, y sobre todo en aprender. Soy flexible a los cambios, considero que aprendo con facilidad, que tengo buen pensamiento abstracto, con alta competencia para comprender rápidamente ideas y conceptos nuevos, por lo que asumo los retos con agrado. En el plano emocional soy asertiva, tengo disposición a mostrar afecto, expresar mis emociones, a la cooperación con el grupo o con otras personas a nivel individual. Me gusta escuchar y solucionar problemas o posibles conflictos, por lo que me considero una persona conciliadora. Por otro lado, tiendo a la autonomía, me gusta tener libertad y autogestionar mi propio proyecto profesional y vital. Soy exigente y busco siempre la excelencia, pero intento mantener unas expectativas que se ajusten a mis posibilidades, aunque tengo confianza en mis capacidades para adaptarme a nuevos entornos, personas y situaciones. Los demás suelen considerarme una persona sensible, prudente, cuidadosa y práctica. Me consideran inteligente, dotada de talento, pero modesta. Me ven como una persona que no hace amistad fácilmente ni rápidamente, pero que es muy leal a sus amigos y que espera la misma lealtad de parte de ellos.

APTITUDES •

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.

•

Capacidad en inteligencia emocional.

•

Capacidad de negociación y de identificación y resolución de problemas.

!

•

Capacidad para aprender de manera activa y de forma autónoma.

•

Capacidad para desarrollar y gestionar programas o proyectos

•

Capacidad para trabajar en equipo y colaborar con otros profesionales.

•

Capacidad de dialogo y comunicación oral y escrita.

•

Capacidad para comprender interrelaciones complejas (pensamiento sistémico)

•

Habilidades de gestión de la información (habilidades para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas)

•

Capacidad para mantener una actitud autocritica de la propia práctica y la idoneidad de las decisiones.

•

Capacidad creativa e innovadora

INTERESES Interés por conocer al ser humano a nivel emocional, cognitivo y conductual y aplicar ese conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas. Interés en investigar la razón de los hechos y las cosas, descubrir sus causas y resolver problemas de distinta índole Desarrollar mi carrera profesional y vital. Sentirme útil a la sociedad. Deseos de innovar y realizar propuestas a esta disciplina.

FORMACIÓN GRADUADO EN PSICOLOGÍA CLINICA Y ORGANIZACIONAL POR LA UNED Cursos: Psicología de la Música Neuropsicología: diseccionar la mente y analizar el cerebro. (UNED2014) La cara oculta del comportamiento. Cuando lo “anormal” nos informa de lo “normal” El estrés y estrategias de superación Las emociones positivas y su implicación en el funcionamiento cognitivo, la salud y el bienestar. Marketing y ventas para profesionales de servicios En el liderazgo está la clave del éxito

1.2

CARACTERÍSTICAS DEL ACTUAL MERCADO DE TRABAJO El informe Infojobs ESADE 2015 refleja que el volumen de vacantes ofrecidas sigue una

senda creciente y aumenta un 27% respecto al año anterior, aunque se produzca un menor crecimiento con respecto a ese mismo año (34%). Además, del total de vacantes ofertadas, el mayor aumento se produjo en ofertas de contratación indefinida, que representan el 31% del total de vacantes y que indica un cambio de tendencia que añade calidad al empleo en España.

Por otro lado , el perfil más demandado es el de personas de entre 20 y 29 años (38%), con entre 1 y 2 años de experiencia (38%), con formación universitaria ( 43%).

Además, como se observa en los datos vertidos por el informe, el mayor volumen de ofertas se concentra en las categorías de Comercial y Ventas, Informática y Telecomunicación y Atención al Cliente, que suman el de 61,4 % del total de puestos ofertados en el 2015. También se reflejan las comunidades autónomas en las que se ofrece el mayor número de vacantes. Sólo Madrid y Cataluña acumulan el 62,5% de todas las vacantes, mientras que en Extremadura no supera el 0,85%. En lo referente a la profesión de psicólogo, sólo ofrece datos destacable en el sector de los Recursos Humanos, al ser el tercer sector de más crecimiento en términos relativos, siendo este incremento del 69%, con 7.813 vacantes más que el año pasado. Si tenemos en cuenta el número de candidatos por vacante nos encontramos que crece en el 2015 un 14% respecto al año anterior. Si además de todo lo anterior, sumamos las dificultades de acceso de las mujeres a puestos de responsabilidad, la existencia del denominado “techo de cristal” (Segerman Peck, 1991) y otros factores externos e internos que merman las posibilidades de desarrollo profesional de la mujer en el mercado laboral actual, el emprendimiento es una buena opción profesional para el desarrollo de la carrera profesional y también como estilo de vida. En el nuevo mercado laboral, el emprendimiento es la vía de desarrollo profesional que está adquiriendo cada día más importancia. En la Unión Europa existen más de 23 millones de pequeñas y medianas empresas (PYME), lo que constituye el 99% del número total de empresas, que proporcionan el 67% del empleo y generan el 85% de los puestos de trabajo de nueva creación. En mi caso, además de ser una emprendedora por “necesidad”, me considero una emprendedora por oportunidad, que escoge crear una empresa basándose en la percepción de que existe una oportunidad de negocio, aprovechada de forma incompleta por las empresas existentes en el entorno en el que se va a desarrollar la actividad que se propone en el presente documento.

2 ESTABLECIMIENTO!DE!OBJETIVOS!PROFESIONALES! El objetivo es la creación de un centro de neuropsicología, para la evaluación, rehabilitación, asesoramiento y coordinación de los pacientes y de los distintos profesionales y familiares que formen parte del entorno del mismo. Mi idea es prestar un servicio de rehabilitación neuropsicológica, a nivel privado,

cubriendo tres grandes áreas estrechamente interrelacionadas: trastornos conductuales y trastornos emocionales y trastornos cognitivos. • Los Trastornos Cognitivos más habituales tras un problema a nivel cerebral conllevan problemas de memoria, atencionales, de razonamiento, de funciones ejecutivas, etc. Estos déficits impiden en la mayoría de los casos funcionar al paciente de forma independiente y limitan su capacidad de beneficiarse de otras áreas de tratamiento como la fisioterapia o la logopedia, por lo que su rehabilitación constituye el elemento fundamental de los tratamientos. • Los Trastornos Conductuales, a su vez, van a ejercer una influencia más distorsionadora sobre la familia y los cuidadores del paciente; la irritabilidad, agresividad, desinhibición, etc. van a hacer en muchos casos imposible la convivencia y deben por tanto ser atendidos a ser posible desde los momentos iniciales. • Los Trastornos Emocionales suelen aparecer cuando el paciente toma conciencia de sus déficits y de las consecuencias de estos sobre su vida generando la aparición de cuadros psicológicos y psiquiátricos de ansiedad, depresión, aislamiento social, etc. Todos estos déficits por tanto necesitan ser abordados de forma integral y por personal especializado y esté es el propósito último de la elaboración de esta empresa profesional. Otro de los objetivos de este proyecto profesional y vital, es desarrollar mi propia carrera profesional, con autonomía y flexibilidad en la toma de decisiones y la elaboración de proyectos. Seguir formándome y avanzar hacia una formación integral para el tratamiento de estos pacientes. Opto por el trabajo privado y autónomo porque me aporta mayor libertad y también la posibilidad de derivar mi formación en función de la evolución de mi carrera profesional y de las demandas del mercado.

3 ELABORACIÓN!DEL!PLAN!DE!ACCIÓN.! En un primer momento se abrirán consultas en Almendralejo y/o Badajoz en función de la demanda observada. En ambas localidades se dispone de espacios que podrían habilitarse sin

generar grandes costes de partida. Está previsto que el primero empiece a funcionar en un plazo de 6 meses a un año, tras poner en marcha todo el plan de acción que consistirá en el establecimiento de : •

Plan Comercial en el que se especificará la imagen corporativa, el plan de comunicación, la política de precios, se concretarán lo servicios, etc..

•

Plan de Operaciones, en el que se incluirá el estado actual de la oferta haciendo hincapié en las infraestructuras, aprovisionamientos, políticas de distribución, tecnología necesaria, etc.

•

Plan Económico-Financiero, indicando recursos propios o ajenos y valorando el coste que esto puede suponer para el proyecto.

•

Plan de Legalización de Actividades, en tres ámbitos diferentes: o Jurídico o Alta como trabajador autónomo o constitución de comunidad de bienes o sociedad civil. o Obtención de los permisos necesarios (realización de obras, apertura de local...). o Obligaciones de información (programa de contabilidad y nóminas, liquidación de impuestos...). Libro de ingresos, gastos y bienes de inversión. o Contratos a realizar (alquiler de local, contrato de franquicia, cuentas con entidades financieras...). o Otros requisitos legales: registro de patentes, realización de estudios de impacto ambiental, etc.

•

Fiscal o Alta en censo de actividades económicas. o Pago de impuestos por actos jurídicos documentados. Gravamen aplicado a actos formalizados en documentos públicos e inscribibles, etc. o Liquidación de impuestos como el IVA y el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) para personas autónomas.

•

Laboral o Plan de organización de recursos humanos. o Obligaciones legales.

4 Desarrollo!de!competencias!y!empleabilidad.! El desarrollo de competencias en esencial para poder desarrollar el proyecto profesional objeto de este estudio. El reciclaje y la autoformación ha de ser la norma para alcanzar lo estándares deseables para la resolución eficaz del proyecto laboral que nos ocupa. Como objetivos generales a corto plazo, a desarrollar antes de la puesta en marcha del proyecto estarían: - El saber aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con este área de estudio. - Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. - Saber comunicar conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. - Trabajar las habilidades de aprendizaje que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo. Como competencias más específicas se pueden mencionar: - Saber efectuar una exploración completa de tipo neuropsicológico en pacientes adultos - Saber efectuar una exploración neuropsicológica adaptada a pacientes niños y adolescentes - Saber elaborar el diagnóstico y el pronóstico de patologías neuropsicológicas - Dictaminar el diagnóstico diferencial con patologías psiquiátricas - Establecer un plan integral de rehabilitación neuropsicológica - Efectuar el seguimiento y evaluación de un plan de rehabilitación neuropsicológica integral - Establecer líneas de investigación neuropsicológica

- Elaborar comunicaciones orales de casos clínicos - Formular adaptaciones curriculares en pacientes escolarizados - Responsabilizarse de un gabinete de Neuropsicología Finalmente como Competencias transversales podemos citar: - Saber aplicar los recursos reconocidos como neuropsicológicos en los ámbitos de la Medicina (Neurología, Neurocirugía, Psiquiatría, Medicina Interna, ...) - Saber aplicar los recursos neuropsicológicos en los ámbitos de la Psicología y Psicopedagogía - Actuar de forma interdisciplinaria y cooperar en equipos multidisciplinarios - Saber respetar los principios deontológicos en el manejo de los pacientes - Gestionar nuevas tecnologías y los recursos de actualización de los nuevos conocimientos - Mostrar habilidades en la toma de decisiones - Encontrar información de los avances mediante la literatura científica - Participar activamente en sistemas de control de calidad en el campo de la salud - Hacer estimaciones de los gastos económicos derivados de actuaciones profesionales...