Title | Secuencia Didáctica Construcción Ciudadana 1° |
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Author | vanina herrera |
Course | Ética |
Institution | Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco |
Pages | 2 |
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Secuencia Didáctica Construcción Ciudadana 1°...
Secuencia Didáctica ASIGNATURA:
Construcción De Ciudadanía. 1er. Año.
UNIDAD II:
Ciudadano. Ciudadanía. Características del buen ciudadano. El ser humano
TEMAS:
como ser sociable. Familia. Identidad. Valores. Normas. Leyes. Acuerdos de convivencia. Derechos humanos. Derechos de primera, segunda y tercera generación. Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Niños y
niñas
reconocidos como sujetos de Derechos. Vulneración de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. AÑO:
1ro.
FECHA DE INICIO
FECHA DE FIN
Tipo de Habilidades de pensamiento que se pretende desarrollar (Analítica, Creativa, Práctica) Reflexión. Lectura y Análisis de textos. Pensamiento crítico-reflexivo. Análisis de cortometrajes. Elaboración de recursos audiovisuales. Diseño y producción de contenidos gráficos.
ACTIVIDADES/DESARROLLO Semana 7: Tema: Evaluación de los temas desarrollados clases Secuencia de Actividades
anteriores:
Semana 1; semana 2: Tema: Familia. Identidad. Valores
Semana 2: Tema: Derechos de los niños, niñas y
adolescentes. Actividades: Elaborar un compilado de imágenes, frases, hechos, testimonios, anécdotas, etc. que plasmen situaciones o acontecimientos donde se vulneran y/o respetan los Derechos de los niños. Socialización de las producciones obtenidas. Semana 3: Tema: Convención sobre los Derechos del niño. Niños y niñas reconocidos como sujetos
Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Convención sobre los Derechos del niño. Niños y niñas reconocidos como sujetos de derechos. Vulneración de los Derechos de los niños.
Semana 8: Tema: Violencia en las relaciones interpersonales. Actividades: Indagación de ideas previas a partir del círculo de la violencia. Reflexión grupal a partir de la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante tratar el tema de la violencia desde la infancia? Semana 9: Tema: Violencia de género. Bullyng Actividades: Dinámica grupal, a partir del juego didáctico “Un poco más”. Elaboración de carteles concientizadores para prevenir y combatir el acoso y violencia escolar.
Semana 10: Tema: Bullyng. Elaborar un Power Point a partir del tópico “Bullyng”
de derechos.
Actividades: Lluvia de ideas a partir de la palabra “Convención”. Semana 4: Niños y niñas reconocidos como
sujetos de derechos.
Exposición Oral de las producciones obtenidas....