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Warning: TT: undefined function: 22 Warning: TT: undefined function: 23 Warning: TT: undefined function: 5UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOESCUELA SUPERIOR DE CIUDAD SAHAGÚNINVESTIGACIÓN: SISTEMAS MINIMOS Y FIELDPOINTSALUMNA: VALERIO DELGADO JANETCARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERIA MECÁNICA...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR DE CIUDAD SAHAGÚN INVESTIGACIÓN: SISTEMAS MINIMOS Y FIELDPOINTS ALUMNA: VALERIO DELGADO JANET CARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERIA MECÁNICA PROFESOR: FERNÁNDEZ ÁNGELES JUAN CARLOS SEMESTRE: SEGUNGO SEMESTRE GRUPO 1 FECHA DE ENTREGA:17 DE ABRIL DEL 2020

INTRODUCCION

Esta breve investigación será realizada para la asignatura de medición e instrumentación hablaremos sobre que es un sistema Mínimo y los Fieldpoints que son y donde se usan y el objetivo.

¿Qué es un sistema mínimo? Es el conjunto básico de componentes integrados y electrónicos (circuitos integrados, memoria, CPU, puerto de e/s, control) para realizar una función básica de procesamiento, sus aplicaciones son variadas, pero de bajos requerimientos. Ahora halaremos del sistema mínimo del microcontrolador

Bueno, en cuanto al funcionamiento de un sistema microcontrolador es relativamente sencillo. Consta de un microcontrolador el PIC18F4550. Un microcontrolador lleva en su interior un microprocesador que hace las operaciones aritméticas. En este proyecto, utilizamos el PIC18F4550 y a continuación añadimos los componentes al PIC.

Al PIC18F4550, le incluiremos un pulsador doble que va a masa. Este pulsador actuará como reset por si ocurre algún fallo en el sistema microcontrolador.

También el PIC18F4550 se alimentará con 5v y se le incluirán unos condensadores ‘bypass’ para evitar el ruido eléctrico.

Para alimentar el sistema microcontrolador necesitamos crear una fuente de alimentación como esta. Además, le incluimos un ledsmd (que indica el encendido de la fuente de alimentación) y unos condensadores bypass.

Ahora necesitamos comunicar el PIC con el exterior.Para ello, necesitamos el ICSP (que es un conector para el icd2 o icd3).

También he incluido un MAX-232 unido a un DB9, para conectar un cable rs-232 módem nulo al sistema microcontrolador.

Por último, he unido el bus de datos del PIC a un header de 20×2 para poder sacar el bus de datos al exterior. FIELDPOINTS Fieldpoint (FP en corto) y Compact Fieldpoint (cFP en corto) son PAC (Controlador de Automatización Programable) para aplicaciones industriales para el comando y control. Vienen en forma de placa base endurecida, de 4 a 8 slots, que se pueden conectar módulos: DIO, DAQ, relés, salidas de voltaje o corriente, Ethernet, RS y otros protocolos, bloques de conexiones y controladores programables.

Conclusión Otros temas a pesar de ser difícil su comprensión resulta fácil encontrar información para resolver nuestras dudas, ya sea una explicación de lo que es, pará que es, cómo se utiliza o cosas parecidas en este caso no fue asi la información que encontré era poca para ambos temas y en ninguna parte encontré una explicación exacta de esto o quizás no la busque en los sitios adecuados ,ya que solo me aparecían su aplicación ,en el caso de “fieldpoints” me costó más trabajo encontrar información que facilitara el entendimiento y comprensión del tema ya que quizás por la forma en que lo busque solo encontraba herramientas ,así que enviare el trabajo y seguiré investigando más para lograr comprensión completa del tema.

Bibliografía

Adrien Jolly. (DESCONOCIDO ). Fieldpoint y Compact Fieldpoint. 17 de abril del 2020, de LabVIEW, TestStand, LabWindows/CVI Sitio web: http://www.ajolly.com.mx/es/ejemplos-de-sistemas-realizados-labviewteststand-labwindows/35-definition/80-fieldpoint-et-compactfieldpoint.html davidcominotoca1992 . (noviembre 7, 2011). Sistema Mínimo Microcontrolador. 17 de abril del 2020, de Desarrollo y Construcción de Prototipos Electrónicos Sitio web: https://davidcominotoca1992.wordpress.com/2011/11/07/sistemaminimo-microcontrolador/

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Licenciatura en ingeniería_______________. RUBRICA: EVALUACIÓN DE TAREAS Semestre ______________________ Nombre del estudiante: Valerio Delgado Janet________________________________ Fechas: 31/03/2020

Aportes personales

Contenido

Presentación

Cumplimiento

Criterio

2.0

1.5

1.0

0.5

0.0

Muy satisfactorio

Satisfactorio

Bueno

Poco satisfactorio

insatisfactorio

Entrega el trabajo dentro del plazo establecido.

Entrega el trabajo dentro del plazo establecido.

Entrega el trabajo fuera del plazo establecido.

Entrega el trabajo fuera del plazo establecido.

No entrega el trabajo.

El trabajo cumple con todas las disposiciones solicitadas (Formato).

El trabajo cumple con algunas de las disposiciones solicitadas.

Evidencia aseo en la presentación del trabajo.

Evidencia aseo en la presentación del trabajo.

No evidencia aseo en la presentación del trabajo.

El trabajo está lógicamente ordenado.

El trabajo está parcialmente ordenado.

El trabajo está parcialmente ordenado.

Evidencia dominio de los contenidos relacionados.

Evidencia dominio de los contenidos relacionados.

Evidencia conocimiento parcial de los contenidos relacionados.

Emplea más citas bibliográficas de las requeridas.

Emplea el mínimo de citas bibliográficas requeridas.

Presenta datos adicionales a los tratados en clase (creatividad).

Presenta datos adicionales a los tratados en clase.

Plantea conclusiones y/o aportes significativos a su conocimiento o práctica.

Plantea conclusiones y/o aportes poco significativos a su conocimiento o práctica.

El trabajo no cumple con las disposiciones solicitadas.

El trabajo cumple con algunas de las disposiciones solicitadas.

Emplea el mínimo de citas bibliográficas requeridas. No presenta datos adicionales a los tratados en clase.

No evidencia aseo en la presentación del trabajo.

No entrega el trabajo.

El trabajo está ilógicamente ordenado. No evidencia dominio de los contenidos relacionados.

No entrega el trabajo.

No sustenta bibliográficamente el trabajo.

No presenta datos adicionales a los tratados en clase.

No entrega el trabajo.

No plantea conclusiones y/o Plantea conclusiones y/o aportes poco significativos a

Aportes significativos a su conocimiento o práctica.

Proceso de la tarea

su conocimiento o práctica

Escala de calificaciones

Presenta la tarea completa. Desarrolla correctamente la tarea.

Presenta la tarea casi completa (un poco más de la mitad). Desarrolla correctamente la tarea.

Presenta la tarea incompleta (menos de la mitad). Desarrolla la tarea aunque en forma incorrecta.

No presenta la tarea completa (1/4).

No entrega el trabajo.

Desarrolla la tarea en forma completamente incorrecta

Supera los aprendizajes requeridos:

10

Domina los aprendizajes requeridos:

9

NOTA FINAL

Total

Alcanza los aprendizajes requeridos:

7-8

Próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos:

5-6

No alcanza los aprendizajes requeridos:

≤4...