Social Problems – Midterm Review Study Guide PDF

Preview

Summary

Social Problems – Midterm Review...

Description

So c i a lPr o b l e ms–Mi d t e r m Re v i e w Le c t u r e1–Wh a ta r es o c i a lpr o b l e ms ? So c i o l o g i c a lAp p r o a c h • “So c i o l o g y”de fini t i ons : • Sy s t e ma t i cs t u d yo fs o c i e t i e s( t e x t , p . 3 ) . • Wh e r e“ s o c i e t y ”i sag r o u po fp e o p l ewi t hp e r s i s t e n tr e l a t i o n s , o ral a r g es o c i a lgr ou p i n gs h a r i n gt he s a meg e o g r a p h i c a lo rv i r t u a lt e r r i t o r y , s ub j e c tt ot h es a mep o l i t i c a l a u t h o r i t ya n dd o mi n a n tc u l t u r a l e x pe c t a t i o n s • So c i e t i e sr e p e a t e dl yi n t e r a c ta n dh a v es h a r e dc ul t ur a le l e me n t s • Th es t ud yofh u ma ns o c i a lb e h a v i o u r , e s p e c i a l l yt hes t u d yo ft heo r i g i n s , or g a ni z a t i o n , i ns t i t u t i o n s , a n d d e v e l o pme nt o fh uma ns o c i e t y . • Th es t ud yofh u ma n sa st h e ybe ha v ei no r g a n i z a t i o na n di nt e r a c t i o n, t ha ti s , t h es t ud yo fh u ma nsa ss o c i a l c r e a t u r e s . • Al ls oc i a lb e h a v i or • Al lh u ma nb e h a v i o r • So c i o l o g yi sNOTt h es t u d yofh u ma n sa si n d i v i d ua l s . I n d i v i d ua lb o di e se xi s t .I nd i v i d ua lmi n dsd on o t . We h a v es o c i a lmi n d s . C.Wr i g htMi l l s-Soc i o l o g i c a lI ma gi n a t i o n : • C.Wr i g htMi l l s :Thea bi l i t yt os e ec on n e c t i o n sb e t we e np e r s o n a lt r o u bl e sa n dp u bl i ci s s u e s . So c i a lo u t c o me s a r eba s e do nwh a twedo . So met h i n g si ns oc i e t yma yl e a dt oc e r t a i nou t c o me s . • Di s c u s s i onEx e r c i s e : • “ Wh ya m Iu n e mp l o y e d”–d i s c u s ss oc i ol o g i c a l l y :myb o s sg a mb l e da n dl os th i sc omp a n ys oIl o s t myj o ba n da mc u r r e n t l yu n e mp l o y e d . • Th e r er e a l l ya r en o tma n yp r o bl e mst h a ta r en o ts o c i a l . Thi si sb e c a u s ehu ma nsa r es oc i a lc r e a t u r e s . So c i o l o g y( o r i g i n s ) • Or i g i n a l l yd e v i s e dt oe xp l or es o c i a lp r o b l e ms–p r o g r e s s . • “ Cl a s s i c a ls o c i o l o g i s t s ”Ma r x , Du r kh e i m, We b e r • Qu e s t i o nb e c a me :“ h o wd i ds oc i e t i e se v o l v et ob e c o memo d e r n , we s t e r n , i n d us t r i a l ? ” • Du r k h e i m:d i v i s i o no fl a b o u r • We b e r :d i ffe r e n t / s p e c i a lc u l t u r e • Ma r x :Co l o n i a l i s m • I st h ea c hi e v e me nto fwe s t e r nc a p i t a l i s ts o c i e t yr e a l l y“ p r o g r e s s ” ? • Le s s o n: • I ti se a s yf o rs o c i o l o g i s t s , o ra n ys c i e nt i s t , t ob es oun a wa r eo fh o wt h e i ro wns o c i e t ye ffe c t st h e mt h a t t h e yb e c o meb i a s e d . Ob j e c t i v ev s . s ub j e c t i v e • Ob j e c t i v eEl e me nt s–me a s u r a bl ef e a t ur e s( c r i me ,p o v e r t y ,e c o n omi cg r o wt h) . • Su b j e c t i v eEl e me nt s–p e o pl e se v a l u a t i o nso fo b j e c t i v ec o n d i t i o ns . Be l i e f sh a v er e a ls o c i a lc o n s e q u e nc e s . • Th et r i c k : Wh a twes e ea s“ o b j e c t i v er e a l i t y ”i so f t e nap r o d u c to fo u rs ub j e c t i v e , s o c i a l , b e l i e f s , o rs o c i a l c a t e g o r i e so fme a s u r e me nt . • Ex : po v e r t y ,e c o n o mi cgr o wt h( Wa r r i n g ) , c r i me Ex e r c i s e :d o e sa‘ r e a lwo r l d ’e x i s to u t s i d eo fmyo wnh e a d?Ho wc o u l dy o ut e l l ?( r e me mb e r , a l lo fy o u rs e ns e se xi s t o n l yi ns i d ey ou rh e a d ) -Ac a d e mi cDe b a t e :s u b j e c t i v ev s . o b j e c t i v e ? So c i o l o g i c a lTh e o r i e s St r uc t u r a lFun c t i o n a l i s m • Ge n e r a ls o c i o l o g i c a lt h e o r y( Co mp t e , We b e r , Du r k h e i m, Pa r s on s ) • De s c r i p t i v ea so pp o s e dt oc r i t i c a l • So c i e t yi sa no r g a n i s m • Or g a n sp e r f o r mr o l e swh i c hk e e ps o c i e t ys t a b l e , o r d e r e d, i ne q u i l i b r i u m, b a l a n c e d–f un c t i on i n g . • EX:F a mi l y =i n s t i t u t i o n=o r g a n

• Un i v e r s a lf or m:ma n, wo ma n, c h i l d r e n( n uc l e a rf a mi l y ) ,r o o t e db i o l o g i c a l l y . • Fu n c t i o n s :pr o v i d eho me , s e x u a lr e p r o d u c t i o n , nu r t u r a n c e • Ha v e ni nah e a r t l e s swo r l d( i n du s t r i a lc a p i t a l i s m) Co nfli c tTh e or y • Ge n e r a lSo c i o l o g i c a lt h e o r y( Mar x , En g e l s ) • Si t ua t e si ns t i t u t i on s( s u c ha st h ef a mi l y )i nt h el a r g e rs o c i a lc o n t e x t . • Cr i t i c a l–c u r r e n ts o c i a ls y s t e ma n di n s t i t u t i o n swo r ki nt h ei n t e r e s to ft h o s ewi t hp o we rt ot h ed e t r i me n to f t h o s ewi t h o ut . ( wi n ne r s / l o s e r s ) • I n e q u a l i t y :ma c r oa n dmi c r ol e v e l . • Co nfli c t :me n/ wo me n , y o u n g/ o l d , t h i s‘ r a c e ’ / t h a t‘ r a c e ’ , h e t e r os e x u a l / h omo s e xu a l ,b o u r g e o i s i e / pr o l e t a r i a t • St r uc t u r e s • I d e o l o g y Ma r x / En g l e s • Al lo ft h eo r g a n sori n s t i t u t i o n so fs o c i e t ya r es e tu pt owo r ki nt h ei n t e r e s to ft hep o we r f ula n dwe a l t h y ( b o u r g e o i s i e )a n dt oe x p l oi tt hep o o r )p r o l e t a r i a t . • St o r yo fFe u d a l i s m/ Me r c a n t a l i s m/ Ca p i t a l i s mi st hes t o r yo fc o mp e t i n gi n t e r e s t sa n dc ha n gi n gmod e sof p r o d uc t i on( Ma r x , Po l a n yi ) • Nu c l e a rFa mi l ya n dCa p i t a l i s m: • Re p r o d u c e sl ab o urp o we r • Re p r o d u c e sb e l i e f sori d e o l o g i e st h a ts u p p o r tc a p i t a l i s m • Co ns u me r so fc a p i t a l i s tp r o d uc t i on • Fa mi l i e s :“ u n i t so fc on s u mp t i ont h a tf o s t e rc u l t u r a lv a l u e so fi n d i v i du a l i s ma n dh e d o n i s mr a t h e rt h a n c ol l e c t i v i s tg o a l s ”( Mi t c h e l l ,p . 3 3 ) . • Re i n f o r c e db yo t h e ri n s t i t u t i o n s So c i a lCo ns t r uc t i v i s m • An y t hi n gwema k ei ss o c i a l l yc o n s t r u c t e d . • Th ec a t e g or i e sweu s ea r es o c i a lc o n s t r uc t s . • Hu ma n sc r e a t ei d e a s , c on c e p t s , c a t e g o r i e s , c ul t u r e si no r d e rt oma k es e n s eoft h ewo r l d . So c i a l l yCo n s t r u c t e dCon c e p t s • Hu ma n / n a t ur e . Ma l e / Fe ma l e .Bl a c k / Wh i t e . Ca n a d i a n / Ame r i c a n .St r a i g ht / Ga y . Fo o d/No tFo o d . “ Cr a z y ”o r No r ma l / Abn o r ma l • Al lt h et hi n g st ha tc r i mi n o l o g i s t s , p o l i c yma k e r s , l a wy e r s , e c o n o mi s t sd e a lwi t ha r es oc i a lc o ns t r uc t s . • ? ?Ca ny o upr o v et omet ha tt h et h i n g s , p e o p l e , o b j e c t s , o ft h ewo r l da c t u a l l ye x i s to u t s i d eofy ou rh e a d . Sy mb o l i ci n t e r a c t i o n i s m • Mi c r o l e v e le x p r e s s i ono fs o c i a lc o n s t r u c t i v i s tt h e o r y . • Wh e ni n c l u di n ga ll e v e l s( mi c r o , ma c r o , me s o)i ti ss o me t i me sr e f e r r e dt oa s ,o rr e l a t e dt o , “ Po s t St r uc t u r a l i s m”o re v e n“ Pos t Mo d e r n i s m” . • Se l v e sa r es o c i a l • I n t e r a c t i o nsv i as ymb ol sc r e a t eme a ni n gi name a n i n g l e s swo r l d . • Fa mi l yi st h efir s ta ndmos ti mpo r t a n tp l a c ewh e r et h i so c c u r s . • EX:b o y / gi r lb a b i e s . • Ex p e r i me n t s ,t e s t os t e r o n el e v e l si nb a b i e s , f a t he r s No n s o c i o l o g i c a lPe r s p e c t i v e s • Bi o l o g i c a l :t h eh u ma ns o c i a lwor l da n di t spr o bl e msa r ep r o d u c t so fb i o l o g i c a li mp u l s e s . • Pu r ePs y c h o l o g i c a l :t h eh u ma ns o c i a lwo r l da n di t sp r ob l e msa r ep r o d u c t so fi n t e r n a lc o g n i t i v ep r o c e s s e s . Ho wt ot e l li fas o c i a lp r o b l e mi s“ r e a l ” • So c i a lCo ns t r uc t i v i s t :An ys o c i a lp r ob l e mi s‘ r e a l ’a sl o n ga si ti ss u b j e c t i v e l yd e fine da sap r o b l e m. • EX:i n e q u a l i t yi so nl yap r o b l e mi fy oua n dy o u rs o c i e t yb e l i e v ei tt ob eab a dt h i n g • Dr i v i n go nt hel e f ts i d eo ft h er o a d ? • Sl a v e r y ? • Pu bl i cn u d i t y ? • Ho mo s e x u a l i t y ? • St r uc t ur a lFunc t i o nal i s t s :as o c i a lp r o b l e mi sr e a li fi tc a u s e ss o c i e t yt oma l f u nc t i on • EX:Cr i mei sap r o b l e mi fi tt h r e a t e n st h ef u nc t i on i n go ft h ema r k e ta n ds c h oo l s .

Bu ts o c i a lj u s t i c emo v e me n t s( f e mi ni s m, r a c i a le q u a l i t y , a n t i s l a v e r y ) , ALLt h r e a t e ne dt hef u n c t i o n o nt hes y s t e m. • Confli c tThe o r i s t s :as o c i a lp r o bl e mi sr e a li fi n e q u a l i t i e sa r ep e r p e t u a t e d, a n dad o mi n a n tgr o u pbe ne fit sa t t h ee x p e n s eo fas u bo r d i n a t egr o u p . • EX:Me nc o n t i n u et og e tt h ehi g h e s tp a y i n gj o b sa swo me nc o nt i n u et os u ffe rwi t hh i g h e rl e v e l so f p o v e r t yt h a nme n–p r o b l e m? • We a l t h yp e o pl ec r e a t emos te n v i r o n me n t a ld a ma g ewh i l ep o or e rp e o p l es u ffe rmo s to ft he c o ns e q u e nc e s-? ? Po p ul a t i o nHe a l t hPe r s p e c t i v e • Ag o o dwa yo fme a s u r i n gt h es e v e r i t yo fs o c i a lp r o b l e msa n di ft he ye xi s t • Mo s ts o c i a lpr ob l e msha v eh e a l t hi mpa c t s • I fy ous e eme a s ur a b l eh e a l t hpr o bl e msi nas o c i e t y , t h e r emu s tb es o me t h i n gwr o n g • Th edi ffic ul t yi st h a ti td oe s n ’ tt e l ly ouwh a ti swr o n ge x a c t l y Mo r a l i t y • An o t h e ro p t i o n–n o tn e c e s s a r i l yr e l a t e dt oap a r t i c ul a rt h e o r y • Mo r a l sa r es u b j e c t i v ea n ds o c i a l l yp r o du c e d , b u twed on ’ tc a r e . So memo r a l sa r eu n i v e r s a l . • I nj u d g i n gas oc i e t ya n di t sp r ob l e ms ,wec ho o s e : • Li f eo v e rDe a t h • He a l t ho v e rSi c k ne s s • Kn o wi n go v e rNo t Kn o wi n g • Coo p e r a t i ono v e rCo nfli c t • Fr e e d omofMo v e me n to v e rPh y s i c a lRe s t r a i n t • Se l f d e t e r mi n i s mo v e rDi r e c t i o nb yOt h e r s • Fr e e d omofEx p r e s s i o no v e rRe s t r a i nto fCo mmu n i c a t i o n • Sa f e t yo v e rFe a r Le c t u r e2-Cl a s s , Po v e r t y , a n dEc o n o mi cI n e q u a l i t y •

Me a s u r i n gPo v e r t y Re l a t i v ePo v e r t y–l i v i n gs t a n d a r d sa r el o wc o mp a r e dt oo t he r s • Lo wI n c o meCut o ffs( LI COs ) :% o fi n c o mede v o t e dt of o o d ,s he l t e r , c l o t h i n g . I fy o ua r ep o or , a l lof y o uri n c o mewi l lb ed e v o t e dt of o o d, s h e l t e ra ndc l o t h i n ga n di fy o ua r er i c h, mor emo n e ywi l lb e d e v o t e dt ov a c a t i ona n dl e i s ur et h i n g s . • Hi g h e ri nac i t yt h a nr u r a l , f a mi l ys i z e–mo r ee x p e n s i v et ol i v ei nt h ec i t y .Th epo v e r t yc uto ffl i n e wo ul db eh i g he ri nt h ec i t y . • I fa v gf a ms pe n d3 5%, a n dy o us p e n d55 %, y o ua r e“ l o wi n c o me ” • Lo wI n c o meMe a s u r e s( LI Ms ) :be l o w5 0% o ft h eme d i a nf o rt hea r e ai s“ l o wi n c o me ”–i fy o ua r e b e l o wt h e5 0 %o ft h eme di a nf ort h ea r e a , y o ua r el o wi n c o me . • Yo uc o mpa r ep e o pl e sl i v i n gs t a n da r d sc o mp a r e dt oo t he r s . I ti sb a s e do nwha ty o uh a v ec o mp a r e dt o e v e r y o n ee l s e • Abs ol ut ePo v e r t y–n o te n o u g ht op r o vi d ef orb a s i cn e e d s . I fy o ud o n ’ th a v ee n o u g ht op r o vi d ef orb a s i cn e e d s t h e ny o ua r ei np o v e r t y . Yo ua r en o tc o mp a r i n gy o ur s e l fwi t hp e o pl ea ndwh a tt h e yma k e . • Ma r k e t Ba s e dMe a s u r e s :Va l u eo fmi n i mu m“ b a s k e tofg o od s ”t h a ta r ed e e me dn e c e s s a r yt ol i v e • Do e sn o tt a k ei n e q u a l i t yo fwe a l t ho ri n c o med i s t r i bu t i oni n t oa c c ou n t . Ed u c a t i o n -a sa n o t he rme a n so fme a s ur i n gp o v e r t y . Ec o n o mi cI n e q u a l i t y • Di ffe r e n c e so fi nc o mea n dwe a l t hwi t h i nas o c i e t y . Wh yd o e sI n e q u a l i t yMa t t e r ? • Se n s eo ff a i r n e s s / e t h i c s / j u s t i c e–o u rna t u r a li n s t i n c ti st oe mp a t h i z ewi t ht h o s ei np a i n . • So c i a l l yd i s r u p t i v e :l e a d st oi n c r e a s e dc r i me , s o c i a lt e n s i o n , d i mi n i s he dt r u s ti ns o c i e t y . ( b a di ni t so wnr i g ht ) • Thi ss o c i a ld i s r up t i o n, l a c kofs o c i a lc oh e s i on , a n dmi s t r u s td i mi n i s h e se c o n omi cgr o wt hi ne c o n o mi e s . • I n e q ua l i t yi se c o n o mi c a l l yi n e ffic i e nt • Pe o p l ewh of e e ll o c k e di n t ol o we rs t r a t al o s et h es e n s eof‘ c r e d i b l eho p e ’r e q u i r e dt owo r kt oi mp r o v e t h e i rl o t . •

Sma l lb u s i n e s si su s u a l l ymo r ee ffic i e n tt h a nb i gb u s i n e s si ng e n e r a t i n ge c on o mi cgr o wt h. I fwe a l t h b e c ome sc o n c e n t r a t e di nf e wh a n ds , wema yh a v eawo r s ee c o no my . • Pe o p l e ’ ss e n s eofwe l lb e i n gi sc o n n e c t e dt ot h e i rr e l a t i v ei n c o me , n o tt h e i ra b s o l u t ei n c o me . • Ma yl e a dt oe c o n o mi cc r a s he sd uet o“ o v e r p r od u c t i o n ” .( Ma r x , Ke y n e s )–p e o p l ewi l lg e tb yb y b o r r o wi n g . Th ee c o n omywi l lc r a s hi fal o to fc o mp a n i e sg oba n kr u p t . • “ Re l a t i v eI n c o meHy p o t h e s i s ” :I n e q u a l i t y( d e s pi t ei n c o mel e v e l )l e a d st os e r i ou sh e a l t hpr ob l e ms . ( pe o p l ea tt h e‘ b o t t o m’h a v el e s sc o n t r o loft h e i rl i v e sa n de x p e r i e nc emo r es t r e s s . • Be y o n d$ 5 0 00GNPp e rc a p i t a( g l o b a l l y) , mor ei nc o mei sn o tr e l a t e dt obe t t e rh e a l t h , b u t i n e q u a l i t yi s . Al t e r n a t i v e so fwe l l be i n g • Hu ma nDe v e l o pme n tI n de x( HDI )=Li f ee xp e c t a nc y ,Ed u c a t i o n , GDPp e rc a p. • Po p1:1mi l l i o n ;1 00 , 0 0 0 0ma k e$1 0 0 , 0 0 0 / yr , r e s tma k e$ 10 0 / y r . Av g =$ 1 0, 9 0 0 y r • Vs . e q a u ls o c i e t ywh e r ee v e r y o nema k e s$ 10 , 9 0 0 / y r • Hu ma nPo v e r t yI n d e x( HPI 2 )=Ch a n c eo fl i v i n gt o6 0, Ad u l tLi t e r a c y , %l i v i n gb e l o wp o v e r t yl i n e , u n e mp l o y me ntr a t e . • Gr o s sNa t i o n a lHa p pi n e s s( GNH) : Gr o s sNa t i o n a lHa p pi n e s s • 1 .Ps y c ho l o gi c a lWe l l b e i n g • 2 .Ti meUs e • 3 .Co mmun i t yVi t a l i t y • 4 .Cul t u r e • 5 .He al t h • 6 .Ed uc a t i o n • 7 .En v i r o n me n t a lDi v e r s i t y • 8 .Li v i n gS t a nd a r d • 9 .Go v e r n a n c e Re v i e w • Me a s u r i n gwe l l be i n gi sd i ffic u l t .Co nt e s t e d , a n dp o l i t i c a l .I ne q u a l i t y ?I nc ome ?Po v e r t y ?Ha p pi n e s s ? • Po v e r t ya n di n e q u a l i t ywi t h i na n db e t we e nc o u n t r i e sa r es e r i o usp r ob l e ms . • Th e s ep r o b l e mss e e mt ob eg e t t i n gwor s e . • Cl a s ss t r u c t u r e ss e e mr e s i l i e nt . • Why ? St r uc t u r a lFun c t i o n a l i s m • Po v e r t ya n di n e q u a l i t ya r ef a i ra n dna t u r a l • Se r v ei mp o r t a ntf un c t i on si ns oc i e t y • Re wa r d+e ffo r ta n da b i l i t y–we a l t hi sar e wa r d • Wene e di ne q u a l i t yi nou rs o c i e t yf o ri tt of u n c t i o n • Pr o b l e m:Do e sn o te x pl a i nl a c kofs o c i a lmo bi l i t y Co nfli c tTh e or y • Ec o no mi cCl a s s : • 2wa y st od e fin e : • Du r kh e i m:Di ffe r e nti n c o mel e v e l s( St r u c t u r a lFu n c t i o n a l i s m) • Ma r x :Re l a t i o nt oMe a nso fPr o d uc t i o n( c o nfli c tThe or y) • St r uc t u r e : • Pa t t e r n e d , d u r a b l es o c i a la r r a n g e me n tt h a tt e n dt os e l f r e p r o d u c e . • Cl a s si shi g h l ys t r u c t u r e d • Tr e n d s( mo s tc o un t r i e s , e s p. US) :s o memob i l i t yb e t we e nu pp e ra n dup p e r / mi d dl ec l a s s e s . Mi d d l e c l a s si nd e c l i n e . So memo b i l i t yb e t we e np o o ra n dl o we rmi d d l ec l a s s . Po orr e ma i np o or . Mo r ep e o p l e a r ebe c o mi n gp oo r .I ne q u a l i t ygr o wi n g . • Ta k e smo n e yt oma k emo ne y=u n e q u a ls o c i e t y . I fy o uh a v emo r emon e y , y o ut e n dt ob et hep e r s onwh oo wns t h ef a c t or ya n di fy o ud on ’ th a v emo n e y , y o ua r et hewo r k e r . • Th os ewi t hwe a l t hh a v et h ep o we rt oe x p l o i tt h o s ewi t hl i t t l e • St r uc t u r a lp o we ri mb a l a n c eb e t we e nwor k e r s( pr ol e t a r i a t )a n do wn e r s( b o u r g e o i s i e ) • Own e r sh a v ea ni nt e r e s ti nma i n t a i ni n gal a r g ep op u l a t i o no fpo o r , d e s p e r a t e , u n e mp l o y e dp e o p l e . •

Po o rl a c kn o tj u s tmon e y , bu tp o l i t i c a li n flu e n c e , s o c i a lc o nn e c t i o n s . I n flu e n c eo fp o l i t i c si nbo u g htt h r o u gh mo ne y . • De p e n de n c yTh e o r y :Ex p l a i nd i ffe r e nc e sbe t we e nr e g i o ns–r i c hc o u nt r i e sa r er i c hb e c a u s et he ys t o l ef r o mt h e p o o rc o u nt r i e s . I te x pl a i nst h ewe a l t hoft h ewe a l t h yc o u n t r i e sb ya r g u i n gt ha tt h e ys t ol ewe a l t he c o no mi c a l l y . Sy mb o l i cI n t e r a c t i o n i s m • Po o ra r el a b e l l e d“ l a z y ” , “ u n i n t e l l i g e n t ”e t c . • Thi sl e a dst od i s c r i mi n a t i o nt h a tl o c k sp e o p l ei np o v e r t y • Th e s el a b e l sa r ea l s oi n t e r n a l i z e d • Wi d e s p r e a ds u b s c r i p t i o nt ol a b e l sa n ds t e r e o t y pe sy i e l d sr e a lc o ns e q u e nc e s Le c t u r e3–Wo r ka n dEmp l o yme n t Ca pi t a l i s m:  Th ee c o n o mi cs y s t e mi nwh i c hp r i v a t ei n d i v i du a l so wnt h eme a nso fp r o d u c t i o na ndd i s t r i b u t i o n. Ca p i t a l i s t s i n v e s tc a p i t a lt op r od u c eg o o d sa n ds e r vi c e s , wh i c ht he ys e l lf orp r o fito nt h ema r k e t . Co mmu n i s m:  Amo n e y l e s s ,s t a t e l e s s ,c l a s s l e s ss o c i e t yb a s e do nmu t u a lc oo p e r a t i o na n dc o mmo no wn e r s h i po ft h eme a nso f p r od u c t i o n . So c i a l i s m:  Ane c o n o mi cs y s t e mt h a tf a v ou r sc ol l e c t i v eo wn e r s hi po ft h eme a n so fp r o d u c t i o n .  Ma yb edi r e c t e db yah i e r a r c h i c a ls t a t eb ur e a u c r a c y( a si nf or me rUSSR) .  Ma yb edi r e c t e di nade c e nt r a l i z e d , d e mo c r a t i c , wa y–i n v ol v i n gpo l i t i c a ld e c e n t r a l i z a t i o na n d d e mo c r a t i z a t i o n .  Pa r t i c i p a t o r yb u d g e t i n g , wo r k e rc o o p e r a t i v e s , c i t i z e npa r t i c i pa t i o ni nd e c i s i on ma ki n gp r o c e s s Ma r k e t So c i a l i s m:  Ac t i v eg o v e r n me ntwhi c hd e mo c r a t i z e st h ee c o n o myb ya s s ur i n gt h a te c o n o mi cp o we ri sn o th i g h l y c o nc e n t r a t e d( i nl a r g ec o r p o r a t i o n sf o re x a mp l e )  Ke ys e c t o r s ,s uc ha se d u c a t i o na n dhe a l t h , a r ek e p tf r e ef r o mt hema r k e tp l a c e ,a sa r ek e ys t r a t e g i cs e c t o r s o c c a s i o n a l l y( o i l , t r a n s p o r t a t i o n) Mo s tEc o no mi e sa r eMa r k e t Soc i a l i s t  Th e s ee x i s to nac o n t i n u umwi t hv a r y i n ga mo un t so fp r i v a t ea n dp u bl i co wn e r s hi p ;c e n t r a l i z e da n d d e c e nt r a l i z e dd e c i s i o nma ki n g . US A • Mo r ema r k e tt h a ns o c i a l i s t • So c i a lo wn e r s h i pa n dma n a g e me n to fmo s to fe d u c a t i o n , t r a n s p o r t a t i on , a n dd e f e n s e • ( ma n a g e di na ne x t r e me l yh i e r a r c hi c a l , bu r e a u c r a t i cma n n e r ) • Li t t l es o c i a lma n a g e me n to ft h er e s to ft h ee c o n o my , i n c l u di n gl o wt a x a t i onr a t e s , we a kc o mp e t i t i o nl a ws . Cu b a • So c i a lma n a g e me n to fmo s to ft h ee c o n o my . Al lb u taf e ws ma l lb u s i ne s s e sa r ec o l l e c t i v e l yr u n. So c i a l l...