Spanish Final 344 PDF

Title Spanish Final 344
Course Contemporary Latin America: Mexico, Central America, And The Andean Region
Institution University of North Carolina at Chapel Hill
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Spanish Final Study Guide...


Description

● Calle 13, "Latinoamérica" ○ Calle 13 es un grupo puertorriqueño que normalmente hace música de baile sin una significa profunda ○ El video: ■ Empieza con un radio DJ en Perú hablando quechua ■ El video muestra las caras diferentes (por el color, las características étnicas) del Latinoamérica. ■ Todos empiezan su día lavando su cara y mirando en el espejo (la semejanza). ■ Después, muestra la gente caminando por sus ambientes diferente ● rural vs urbano, ● la geografía muy diferente ● algunos sin zapatos ■ El mural: ● la madre del Sur America ■ Comida diferente y el trabajo ■ la religión ● (el cristianismo, las religiones indígenas) ■ La familia en fotografías ■ La imagen del corazón en la naturaleza ● (y el latido por toda la canción) ■ La letras ● "Soy. Soy lo que dejaron. Soy toda la sobra de lo que te robaron" ● "El que no quiere a su patria no quiere a su madre. Soy américa latina. Un pueblo sin piernas pero que camina." ● 'Tú no puedes comprar al viento..." • "No puedes comprar mi vida. Mi tierra no se vende" ■ El orgullo de la identidad latinoamericana II) Luis Fonsi y Daddy Yanki, "Despacito"

● ¿Qué estereotipos con respeto a lo Latinoamérica encontramos en "Despacito"? ○ En el video, se ve los elementos bonitos de la cultura. ○ Las imágenes de la naturaleza, ○ todas las raíces, ○ la religión ○ los viejos jugando al ajedrez o dominós en la calle, la gente bailando en la calle. ○ Es una imagen de la hipersexualidad. ○ La mujer es el foco del video. ○ Ella es totalmente sexy, y todas las mujeres son perfectas. ○ No hay chicas normales, gordas, nada. ○ Hay viejos, pero no existen viajas. ○ Vende el latino "otherness" III) El crimen del Padre Amaro ● Amelia: una niña inocente y muy religiosa. ○ Representa la lujuria. ○ Representa también la culpa católica. ● Padre Amaro: el sacerdote(PRIEST) joven que viene al pueblo. ● Padre Natalio: Práctica la teología de la liberación en su iglesia rural. ○ Es sospechoso de ayudar a los guerrilleros. ○ El obispo lo excomulga ○ Padre Amaro le dio el artículo, pero no molesta a el Padre. ● La alcahueta: la bruja que ayuda al Padre a obtener un aborto ¿Qué crítica, en términos de sociedad y religión, El crimen del Padre Amaro? ● Los conflictos de la lujuria y el deseo con la obediencia en la iglesia ● La política en la iglesia y el poder absoluto de la iglesia ● Corrupción

● Rubén pierde su trabajo por criticar al Padre Benito ● La pobreza ● La corrupción en la iglesia: ○ Los narcos dieron al Padre Benito el dinero necesario para construir el hospital. ○ También, Padre Benito tiene una amante, quien es la madre de Amelia ○ El mundo de las apariciones: en el fin, todos creen que Rubén la dejo embarazado, y Padre Amaro trato de salvarla del aborto. ○ En la vida real, los grupos de la iglesia protesta la película por su crítica de la iglesia católica IV) José Emilio Pacheco de Mexico: Las batallas en el desierto, 1981 ● Los protagonistas representan las clases sociales de México en los 1950s ● Rosales: ○ indio, ○ becario en la escuela ○ la condición de su casa es horrible ○ su madre es soltera ○ come quesadillas de seso ○ vende chicle en la calle ● Carlos: ○ "purito mediopelo," ○ su padre tiene una vocación respetable, y la posición de la familia mejora con su nuevo trabajo con una compañía norteamericana ○ su padre quiere aprender inglés y come comida bien tradicional mexicana ● Jim: hijo ilegitimo de un político, ○ tiene juguetes de los EEUU ○ come comida americana: los flying saucers

○ habla inglés y ha vivido en San Fran ○ Carlos y Jim son clase medio ● Harry Atherton: ○ vive en una casa elegante en un barrio rico ○ su familia habla inglés ○ en escuela en la colonia Roma para familiarizarse con sus ayudantes del futuro y para aprender a español ○ La colonia Roma: el barrio en que vive Carlos y Jim. ○ Antes, las casas eran de los ricos, pero ahora son antiguas y de la media clase. ● Mariana: la madre de Jim y el objeto del amor de Carlos. ○ Es la amante de un político (supuestamente) ○ y en el fin se suicidio ○ En la escena con el cura, le da una guía de masturbación (una crítica de la religión católica) • ¿Cuáles son algunos de los temas principales de la novela Las batallas en el desierto? ● El amor imposible que tiene Carlos para Mariana ● La corrupción del país ○ (la relación de Mariana con el político) ● El cambio de México tradicional al México moderno ○ (viene con la siguiente) ● La influencia de los EEUU en México en este periodo ○ la fábrica de jabón ○ el detergente ○ el uso de palabras ingleses mexicanizabas: "tenquiu, oquei, shera," etc. ¿Cómo termina la novela de José Emilio Pacheco y que significa este final? ● El determinismo ○ Some philosophers have taken determinism to imply that individual human beings have no free will and cannot be held morally responsible for their actions.

● El pasado no es como vivíamos, es como recordamos V) Diarios de motocicleta ● Dos jóvenes argentinos, ○ Ernesto (Fuser) (estudiante de medicina) ○ Alberto (bioquímico) ■ viajan por carretera desde Buenos Aires hasta el Perú con el objetivo de conocer la verdadera Latinoamérica ● La belleza del paisaje es un tema en la película. ○ Se ve la geografía variada del continente desde los Andes hasta la Amazonia ● También, se ve: ○ la desigualdad, ○ la explotación, ○ la discriminación, ○ y la exclusión ● Ejemplos: Una pareja en Chile buscando trabajo en la mina, y también perseguida por ser comunista en contrasto con los que viajan por viajar ● El campesino en Perú que ha sido expulsado de su tierra por el dueño ● Empieza con un espíritu de aventura, pero los protagonistas aprenden sobre el mundo real, y ese aprendizaje influencia a los hombres ● La destinación final es una colonia de enfermemos de lepra. ○ Es uno de los grupos más marginados de la sociedad. ○ Incluso las monjas (nun) no los tocan sin guantes (el paternalismo) ○ Los protagonistas nunca usan guantes con ellos. ● Ernesto toma conciencia de la desigualdad profunda de la sociedad, y se convierte en Che Guevara, el famoso guerrillero contra la explotación del capitalismo

¿Qué tipo de América Latina vemos en Diarios de motocicleta? ● Se ve el paisaje bello ● Las diferencias entre los países: ○ la apariencia de la gente ○ los dialectos ○ la geografía, etc. ● Se ve la desigualdad ○ los campesinos y los indígenas ○ La pobreza extrema ○ Las consecuencias de subdesarrollo (underdevelopment) VI) Sandra Cisneros, La Casa en Mango Street 1984 "La Casa en Mango Street" ● La gente pobre se muda mucho ● Quiere una casa propia- un espacio de que ella puede tener orgullo "Mi Nombre" ● Esperanza: no hay apodo, no es fácil pronunciar en inglés ● Quiere otro nombre, y también otro destino, de su bisabuela ● El nombre es algo tan personal, tan fuerte en la identidad ● Los "nicknames"- los niños quieren pertenecer ● Está buscando otra manera de ser- en hogar y en nombre o ● Quiere otra identidad aparte de su herencia :( "Un sándwich de arroz" ● Otro ejemplo de una niña que quiere pertenecer en la sociedad americana :( ● Es de dos culturas- su sándwich de arroz es un símbolo. ○ No tienen las carnes frías en su casa ○ Quiere ser diferente "No Speak English" ● La nostalgia del inmigrante ● Mamacita es la mujer de su vecino. No quiere asimilarse.

● Quiere su hogar en México ¿Crees que es posible el sueño americano para los personajes de La casa en Mango Street? o ¿Qué es el sueño americano? ● Hacerse rico por trabajar duro. O ● Creo que el marido de Mamacita tiene el sueño americano. ● Trabaja años, y ahora su familia está en los EEUU. ○ Pero no son parte de la sociedad convencional. ○ Falta la lengua y la integración ● Esperanza está en la frontera en su identidad. ○ Es americana, pero es inmigrante y es pobre. ○ Es posible, pero las probabilidades están en contra de ellos. VII) Daniel Alarcón de Lima, Absence ● Wari es un artista peruano que viene a los EEUU como invitado de una universidad, pero usa esa invitación para tomar la decisión si inmigra ● no ● El boleto de regreso es el recuerdo que él no se pertenece ¿Qué trae un inmigrante? No trajo sus artículos de arte, las cosas que más definen su identidad. ¿Cuál es la identidad de un inmigrante? ● Los peruanos hacen una fila por toda la avenida para la visa americana ● La discriminación empieza en el aeropuerto con la entrevista con el agente. ● Le dice que no tienen suficiente dinero (que cruel) ● La naturaleza de amor: ○ "That window of each other that they know in English is so small compared to everything they are in their own language."...


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