Title | Spanish Final Study Guide |
---|---|
Author | Judy Smith |
Course | Intensive Elementary Spanish |
Institution | Vanderbilt University |
Pages | 12 |
File Size | 1.1 MB |
File Type | |
Total Downloads | 39 |
Total Views | 132 |
Download Spanish Final Study Guide PDF
SPANI SH FI NALSTUDYGUI DE For mat Voc a bul a r i o:26p t s Es t r uc t ur a s :54p t s Es c r i t u r a :16pt s Cul t ur a :4pt s Subj unc t i v e - Whe nt oUs eSubj unc t i v e :
Wi s h e sa ndwa nt s( de s i r e s ) Emot i o ns I mp e r s ona le xpr e s s i o ns Re c omme nda t i o ns Doubt ,De ni a l , Di s be l i e f Oj a l a - Wi s he sa ndwant s o Qui e r oq ue … o Pr e fie r oq ue … - Emot i ons o Es p e r a r( t ohope ) o Se nt i r( t or e g r e t , t obes or r y ) o Es t a r+a dj .o fe mot i on+de o Te ne rmi e dode( t obeaf r ai dof ) o Oj a l a( IHopet h at / May ) o Es+a d j . ornounofe mot i on
Ex :Est r i s t e ,EsBue no, Esr i di c u l o , Esma j or ,Espr e f e r a bl e , Es unal a s t i ma … o Ve r bst ha ta l wa y sus ea ni n di r e c to b j e c tp r onoun( me t , t e , l e , nos , os , l e s ) be f or ei t a nds ub j . v e r ba f t e rque Gus t a r Al e g r a r( t obeg l ad,ma k e[ s ome one ]h appy ) Pr e oc upa r( t owor r y[ s ome one ] ) Mol e s t a r( t obo t he r ) Enf a da r( t oang e r ,t omak eonemad) - I mpe r s onalExpr e s s i ons o Espr e f e r i bl equ e … o Esma j orque … o Esne c e s a r i oque … o Esi mpor t a nt eq ue … - Re c omme nda t i o ns
- Doubt , De ni a l ,Di s be l i e f NoSubj . Seque … Cr e oque … Pi e ns oque … Es t o ys e gur o( a )deque … Ess e gur oq ue … Esv e r da dq ue … Esc i e r t oq ue … Ese v i de nt eq ue …
Subj . Noc r e oq ue … Nopi e ns oq ue … Du doque … Noe sv e r da dq ue … Noe sc i e r t oque … ( No )Esp os s i bl eq ue … ( No )Esp r oba bl equ e … Esdudos oq ue … Qu i z á s / Ta lVe z Esi mpos i bl eq ue …
- I r r e gul arEndi ngs
- I r r e gul ar s
- St e m Cha ng e r s o –a ra nd–e r ha v es t e mc ha n g e si npr e s e nts u b j . oc c uri na l lf or mse x c e p tf ornos o t r osa ndv os ot r os o –i r ha v es t e mc ha n g e si npr e s e nts u b j . s t e mc ha n g et a ke spl a c ei nnos o t r osa ndv os ot r osbuts l i ght l ydi ffe r e nt l y e i ou
Se rv . Es t ar
Pr e t e r i t e Re g ul a rCon j ug a t i on:
Spe l lCh a n g e r s :
St e m Ch a n g e r s : o Ta k e spl a c eonl ywi t h–i rv e r bs o Twoki ndsofs t e mc ha n g e s :e ia ndo u o Thes t e mc ha n g eoc c ur sonl yi nt he s ef or ms :Ud. / e l / e l l aa ndUds . / e l l os / e l l as I r r e gul a r s :
Ve r bst ha tCha n g eMe a ni ng :
I mpe r f e c t Con j ug a t i ons :
I r r e gul a r s :
St e m Ch a n g e r s **NONE**
Pr e t e r i t ev . I mpe r f e c t Pr e t e r i t eUs e s :
o Tona r r a t et hema i na c t i onsore v e nt soft hes t or y ,t ot e l lwha the ppe ne d I mpe r f e c tUs e s :
Tode s c r i bec ha r a c t e r sa nd/ orl oc a t i on Porv .Pa r a
Re fle xi v eVe r bs Re fle xi v ev e r bsi ndi c a t et ha tt hepe r s onwhope r f or mst hea c t i ona l s or e c e i v e st hebe ne fit ori mpa c toft hea c t i on—e x :Whe ny out a keas ho we r ,y ouwa s hy our s e l f -Mel e v a nt o . Whe nav e r bi sus e dr e fle xi v e l y , y oumus tus ear e fle xi v epr onount ha tmat c he st hes ub j e c t oft hes e nt e nc e .
Re fle xi v epr onounsa r ea t t a c he dt ot hee ndofi nfini t i v e s
Co mpar i s ons “ Mor et ha n” má s+( a d j . / a d v e r b/ noun)+q ue “ l e s s / f e we rt ha n” me nos+( a d j . / a d v e r b/ noun)+que i r r e gul a r o y oun g e r me nor o ol de r ma y or o be t t e r me j or o pe or wor s e e x :Yoc a nt ope orq uemi she r ma nos . Compa r i s o nsdei gua l da d o Ta n+( a d j . / a d v e r b)+c omo o Ta nt o/ t a nt a / t a nt os / t a nt a s+( noun)+c omo
o “ a smuc ha s ” t a nt oc omo e x :Loboc omet a nt oc omoPr e c i os a . >Loboe a s ta smuc ha sPr e c i os a . Co mmands( Tua ndUd. ) Ma nda t osI n f or ma l e s( Tuc omma nds ) o Pos i t i v e :Thi r dpe r s ona ls i ngu l a rpr e s e ntt e ns e o Ne g a t i v e :a dd“ s ”t o3rdpe r s ons i n gul a rUd. Comma ndsa ndi nc l ude“ no” o I r r e gul a r s : De c i r di Ha c e r ha z I r v e Pone r pon Sa l i r s a l Se r s é Te ne r t e n Ve ni r v e n Ma nda t osFo r ma l e s( Ud. Comma nds )
o I r r e gul a r s : I r v a y a ( n) Sa be r s e pa ( n) Da r de ( n) Se r s e a ( n) Es t a r e s t é ( n) o Spe l lCh a n g e s :
o Pr onouns :
SeI mpe r s onal
SePas i v o
Cul t ur e
Sepan algunas características generales de cada país en la sección de cultura. Además de los capítulos 7, 8 y 9, les aconsejo que repasen los siguiente:...