Tahap Perkembangan Moral Perspektif Barat dan Islam RTF

Title	Tahap Perkembangan Moral Perspektif Barat dan Islam
Author	Munari Abdillah
Pages	13
File Size	19.5 MB
File Type	RTF
Total Downloads	215
Total Views	860

Summary

Description

TAHAP PERKEMBANGAN MORAL (PERSPEKTIF BARAT DAN ISLAM ) Munari, S.Pd.I Mahasiswa Pascasarjana IAIN Salatiga Program Pendidikan Dasar Islam [email protected] Abstrak: Artikel ini mendeskripsikan tentang hasil kajian pustaka (research library) tentang tahap perkembangan moral peserta didik oleh para ahli dibidangnya; Jean Piaget, Lawrence Kohlberg dan kemudian dikomparasikan dengan para pemikir Islam, diantaranya adalah Ahmad Sulaiman. Tahap perkembangan moral antara ahli dari Barat dan Islam tentu berbeda. Hal ini disebabkan point of view yang berbeda. Implementasi pendidikan moral untuk usia dini (SD/MI) juga dibahas dalam artikel ini. Pendahuluan Dewasa ini bangsa kita sedang terpuruk mengalami banyak krisis, lebih tepatnya krisis multidimensional. Salah satu sektor yang sangat memerlukan penanganan khusus adalah krisis moral, maka sudah seharusnya pendidikan sebagai agent of change mengambil peranan utama yang berdiri di garda terdepan sebagai benteng moral bangsa. Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan merupakan daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intellect), dan tubuh anak. Di dalam Bab II Pasal 3 UU Sisdiknas 2003 juga dituliskan bahwa "Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam 1...