Taller 4 Origen de la lengua española PDF

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actividad evaluativa apoyo a temática...

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1. Recuerda y escribe el concepto de lenguaje El lenguaje es un sistema de símbolos, elementos y recursos que le permiten al ser humano desarrollar la capacidad o facultad de comunicarse con otro ser humano como miembros de la sociedad. El lenguaje permite la comunicación con otro a través de algún canal previamente establecido, que puede ser textual, oral o gesticular, este se desarrolla en un contexto, donde un ser es el emisor, o quien emite el mensaje e inicia la conversación, y el otro es el receptor, el cual, recibe la información, la interpreta y da una respuesta cambiando de rol, para construir una conversación. Otros factores de la comunicación son el mensaje, que es la información a trasmitir y el código, que son las señales que forman el mensaje, un ejemplo de este podría ser la lengua.

2.

¿Qué diferencia y qué relación hay entre lenguaje y lengua?

El lenguaje es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos con otros a través de signos y señales, que no necesariamente tienen que ser escritos u orales, mientras que la lengua, es el código que le permite a los seres humanos expresar ideas o información, como un idioma, que puede ser expresado de manera escrita u oral, y este nunca cambia. Estos dos elementos se relacionan, puesto que el lenguaje es la utilización de la lengua para comunicar una información, y desarrollar la misma entre individuos

3. ¿Qué es un dialecto? Establece una comparación entre lengua y dialecto. Un dialecto es la variedad de una lengua en una determinada posición geográfica, una variante, derivación o hija de otra. El lenguaje es la lengua principal a partir de la cual derivan los dialectos de acuerdo a su posición geográfica, este es rico en léxico y terminología científica y técnica, mientras que un dialecto posee un léxico rural, familiar, coloquial o vulgar. Un ejemplo de lengua, sería el español, que deriva del latín y las lenguas indoeuropeas, pero posee dialectos derivados como el aragonés, el andaluz, el limeño, el rioplatense, etc.

4. ¿Por qué se considera que una lengua es la oficial de un país?

Una lengua es considerada oficial en un país o comunidad, al ser esta usada de manera corriente en los actos protocolarios del gobierno de un estado, en sus leyes, los documentos públicos o administrativos, los servicios de la administración pública y los procesos en el sistema judicial . En algunos casos, el idioma o lengua oficial de un estado, está estipulada en la constitución del mismo, y en algunos otros, aunque no exista una norma legal que avale a un idioma como oficial, son consideradas de facto lenguas oficiales, las utilizadas en la comunicación cotidiana

5. ¿Qué nombre reciben las lenguas derivadas del latín?

A las lenguas derivadas del latín se les conoce como lenguas romances o románticas, estas lenguas se encuentran estrechamente relacionadas entre sí, ya que históricamente aparecieron como una evolución o equivalencia al latín vulgar y actualmente son aproximadamente 48, contando variedades regionales, que en la actualidad están gravemente amenazadas. A día de hoy, solo media docena de estas lenguas romances tienen un uso general y varios millones de hablantes, entre las 5 principales lenguas romances podemos encontrar a español, el francés, el portugués, el italiano y el rumano; Mientras que algunas variaciones locales, o lenguas menores, son el gallego, el catalán, el siciliano, el napolitano, el criollo haitiano, etc.

6. ¿Cuáles de estas familias habrán tenido influjo en nuestra lengua y por qué?

En el español, confluyen distintas influencias de 3 tipos de familias de la lengua, la indoeuropea, que posee el latín, el griego, el francés, el inglés y el italiano, pues el español deriva o guarda estrecha relación con estas lenguas, en especial con el latín, ya que, con el Imperio Romano, este lenguaje abarcó gran parte de Europa, África y Asia, y dejó una gran base para la construcción del idioma español. Las otras 2 familias que han aportado e influido al español, son la afroasiática, y la americana, familias las cuales se relacionan con la conquista de los moros, árabes del

norte de África a España, y el descubrimiento y la conquista de España a América. Estas enriquecieron nuestro lenguaje con traducciones de palabras a nuestro idioma como ojalá, que proviene del árabe, “Shaa Allaah” que significa “Si Dios quisiera” 7. Localiza en un mapamundi, las regiones donde se habla español. (No olvide ubicar los límites geográficos. Ver anexos) 

Adjunto mapamundi en el espacio de classroom

8. Observa este cuadro



¿Por qué se parecen bastante las palabras de las cuatro primeras lenguas y en cambio son diferentes las palabras del inglés?

Las cuatro primeras lenguas, se parecen bastante, ya que el francés, el italiano, el portugués, y el español, forman parte de la familia de las lenguas romances, una derivación de la familia de las lenguas indoeuropeas, provenientes del latín. Mientras que el inglés, proviene también de las lenguas indoeuropeas, pero de la familia de las lenguas germánicas y ánglicas, que le dieron origen al inglés, el escocés, y el ya extinto yola. 9. Nombra otras lenguas romances  Francés  Rumano  Portugués  Italiano  Criollo haitiano  Catalán  Siciliano  Gallego  Napolitano  Lombardo  Papiamento  Sefardí  Normando  Aragonés

10. Señala tres acontecimientos que contribuyeron a fortalecer el castellano en 1492.

Uno de los principales acontecimientos que contribuyeron a fortalecer el castellano, fue el fin del dominio islámico en la península ibérica, en el año 1492, esto permitió que el cristianismo volviera a dominar la región, y se implantara como lengua predominante el castellano, tomando algunas palabras del árabe, pero dejando atrás el árabe clásico que se usaba en Al-Ándalus durante el dominio musulmán.

Otro acontecimiento importante que permitió fortalecer el castellano, fue el intento de Cristóbal Colón de hallar nuevas rutas para llegar a la India, que resultaron en el descubrimiento de América. El descubrimiento de América, permitió la extensión del castellano en el nuevo continente, y le permitió fortalecer su gramática y obtener nuevas palabras, al mezclarse con las lenguas nativas americanas como el taíno, el quechua, etc.

Por último, podemos destacar la publicación de la primera edición de la Gramática castellana de Antonio de Nebrija, este texto fue la primera obra de la historia dedicada al estudio de la lengua castellana y sus reglas, esta publicación fue el primer libro impreso en estudiar una lengua romance, pues antes sólo habían sido publicados textos sobre el estudio de la lengua latina, la publicación de Nebrija permitió la difusión del idioma español, puesto que coincidió con la llegada de Cristóbal Colón a América en 1492.

11. ¿Por qué el castellano tomó el nombre de español? El castellano se usa como un término para referirse al dialecto románico nacido en la región española de Castilla durante la edad media, este idioma fue oficializado hasta el año 1200, bajo el mandato del rey Alfonso X, regente de las unificadas Castilla y León. En España, se refieren a nuestro idioma como castellano, por ser originario de la región de Castilla-La Mancha, mientras que, en el resto del mundo, a los lenguajes se les adapta el nombre de los espacios territoriales de donde provienen, en este caso, se le dice español, pues la lengua es herencia del autodenominado Imperio Español, hoy más conocido como España.

se libró de la influencia Romana y de su lengua, el latín. Los reyes que lograron dicha expulsión fueron los reyes de Castilla y Aragón, imponiendo al castellano como un idioma oficial en la península de su región. Y según la Real Academia de la Lengua, se llama español al idioma cuando se le denomina fuera de las fronteras de España, y castellano cuando se le denomina desde dentro del país.

12. Escribe el nombre de diez países latinoamericanos de habla hispana

Chile  Uruguay  Paraguay  Bolivia  Perú  Ecuador  El Salvador  México  Costa Rica  Puerto Rico ...