Taller MITO AL Logos 10, se traspasa de los mitoos a la logica PDF

Title Taller MITO AL Logos 10, se traspasa de los mitoos a la logica
Author Maria Moreno
Course Ingles I
Institution Corporación Universitaria Minuto de Dios
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Summary

preguntas sobre la historia de cómo el mito fue cambiado por la razón y la lógica se habla de los filósofos y te puedes cuestionar con ello diferentes cosas o con este método puedes poner en práctica todos sus conocimientos y es un taller demasiado fácil y que ayuda a manejar mejor la historia...


Description

COLEGIO GIMNASIO LOS ARRAYANES AREA: CIENCIAS SOCIALES - FILOSOFIA Fecha de elaboración : 30-04-2021 Fecha de terminación : 11-04-2021

GUIA N° 02

DOCENTE: EVA XIOMARA TAPIA 2 PERIODO

GRADO 10º -------

PASO DEL MITO A LA RAZON O LOGOS El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”. Aristóteles (384-322 a.C; filósofo lógico) El periodo de transición que conocemos como “paso del mito a logos” no es un cambio drástico, pues, a pesar de que hay un replanteamiento de ideas respecto a cómo entender el kosmos, éste no dio fin al mito, ya que juntos continuaron coexistiendo. La filosofía solo era aceptada por un grupo de personas mientras que el mito, siguió desempeñando su rol en la concepción cotidiana de la mayoría. Ahora bien, el movimiento inicial de explicación filosófica conservó muchas de las características que suelen encontrarse en el mito, por lo tanto, el cambio ocurrido, no desechó del todo muchas características del pensamiento antiguo, las cuales perduraron. Así que, las variaciones ideológicas tomaron largo tiempo en consolidarse. La impotencia argumentativa que tiene el mito fue una de las causas que impulsa la aparición de la filosofía, debido a esto, fue criticado fuertemente por los filósofos primitivos. Las explicaciones absurdas que aportaba el mito, fueron una de las causas que contribuyó a su decadencia, por esta razón fue incapaz de satisfacer las incógnitas que alguien pudiese tener. También, los dioses mitológicos tenían limitaciones semejantes a las de los seres humanos. Razón que los filósofos utilizaron para poner en tela de juicio todas estas doctrinas. Se cuestionaron tanto la concordancia filosófica, como las norma morales que éste daba. Esto no quiere decir, que los filósofos dejaran de creer en divinidades, más bien, les dieron un sentido lógico. Todos estos acontecimientos dieron inicio e impulsaron a que se constituyera el logos o filosofía de la razón. Por lo tanto, cualquier cosa que se dijera debería llevar una sustentación válida. No podría ser simple invento humano, tenía que ser algo racional. Aun así, la influencia de la tradición mitológica siguió imperando, en cierta forma, en los filósofos que deseaban apartarse de ella. El pensamiento lógico se fundamenta básicamente en que: • Busca como con detenimiento la verdad y es el modelo a seguir para llegar a una conclusión lógica. Igualmente, da un método con el que se puede determinar qué es lo correcto. • Va de la mano con la racionalidad y su tema principal es el pensamiento. Aristóteles fue el que comenzó a emplear el término logos definiéndolo como “El arte de la argumentación correcta y verdadera”. • El conocimiento que se haya en la naturaleza es la forma indicada de obtener una conclusión correcta y aceptable; pero la lógica borrosa lo contradice, sosteniendo que la fuente de la verdad es la que da paso a las dudas y cuestionamientos. La lógica también utiliza las afirmaciones que nacen de la particularidad de ciertas cosas y que surgen de la teorización del filósofo. Por lo tanto, se complementa cuando todas las cosas que ha previsto se ordenan y, posteriormente, se teorizan. Ahora, debido a que la coordinación de las cosas surge de la mente del filósofo no es apto transmitir este conocimiento de una forma pedagógica. Pues solo surge en el momento en que se medita comenzando por el medio ambiente. Hoy en día, los maestros tienen que valerse de experiencias, entre otras cosas, que desarrollen en los estudiantes un pensamiento. La razón o lógica es una ciencia aunque mucho no concuerden, ya que estudia diferentes características del pensamiento. Entonces, en sí, el logos es el método que se emplea para diferenciar un argumento correcto del incorrecto. Si lo pensamos de esta manera, este tipo de pensamiento es útil para ayudar a corregir asuntos de la vida cotidiana de las personas porque se basa en la meditación de las cosas que nos rodean y a base de esto se pueden sacar conclusiones. Claro está que esos procedimientos son de gran valor para la ciencia. Según creen algunos, esto contribuirá al mejoramiento del ser humano en la sociedad y en su trabajo dentro de la civilización, ya que se basa en las cosas que cierto individuo organiza en su pensamiento. Es por eso que la ciencia necesita de todas estos puntos para poder proponer teorías que estén bien argumentadas, es decir, basadas en el pensamiento racional o de la lógica. Podemos ubicar un contexto histórico del paso del mito a la razón durante el tiempo en el que vivió Aristóteles, cuando Grecia fue conquistada por Esparta en la conocida guerra del Peloponeso. Posteriormente, Macedonia se expandió uniendo a toda Grecia bajo un mismo poder. El poderoso rey fue Alejandro Magno, hijo de Filipo; que a partir de ese

momento comienza a hacer frente a los persas y a conquistar su imperio. Alejandro muere en el 323 a.C, causa por lo que sus generales se reparten su inmenso reino. La ciudad más esplendorosa que dejo fue la anónima Alejandría, ubicada en la desembocadura del río Nilo en Egipto, que contaba con la mayor biblioteca de la antigüedad....


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