Title | Tarea 3 Fundamentos Economia |
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Author | Michael Vega |
Course | Fundamentos de Economía |
Institution | Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
Pages | 20 |
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Fundamentos De Economía 102Unidad 2- IndividualInstrucciones esInstrucciones esDatos del estudianteDatos del estudianteEstrategia de aprendizajeEstrategia de aprendizaje6- Mercado laboral 6- Mercado laboral4-Politicas Macroeconomícas4-Politicas Macroeconomícas5-Indicadores Macroeconomícos5-Indicador...
Fundamentos De Economía 102 Unidad 2- Individual Instrucciones es Datos del estudiante Estrategia de aprendizaje 4-Politicas Macroeconomícas
5-Indicadores Macroeconomícos
6- Mercado laboral
2003-
Instrucciones Trabajo Individual 1) Leer la guia de actividadades propuesta para la unidad, alli encontrara las indicaciones de trabajo y temas a ma
2) Revisar el entorno de conocimiento para apropiar la informacion tematica requerida. 3) Diligenciar las actividades 4,5 y 6. 4) Cada tema se maneja en una pestaña.( verificar el contenido de toda la hoja y de todo el libro )
5) Una vez diligenciado el archivo excel lo alojan en Foro de trabajo colaborativo.(Con las 3 pestañas diligenciadas 6) Las participaciones individuales se consignan en foro de trabajo colaborativo, pero no se incluyen en el docume final. Cada participante las aloja en foro de trabajo colaborativo. 102003 Fundamentos de Economía
Estrategia de Aprendizaje Grupo 26
Nombre y apellido Manuel Alejandro Valencia Vallejo
102003 Fundamentos de Economía
Estrategia de Aprendizaje
La estrategia de aprendizaje del curso se basa en casos (ABC), es un método de aprendizaje que consiste en pro los estudiantes a una situaciones reales o simuladas como punto de partida para la adquisición e integración de conocimientos. El estudiante aborda los contenidos temáticos de cada Unidad, trabajando en casos que se cone el contenido curricular abordado en la situación planteada. La actividad de evaluación final, se estructura de situación problémica general que permita una visión conjunta de los aspectos aprendidos y que tengan relevancia en la actualidad del contexto económico.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 1.Revisar las políticas macroeconómicas. Reconocer indicadores macroeconómicos. Apropiar el concepto de desempleo.
102003 Fundamentos de Economía
Políticas macroeconómicas Actividad 4 Se plantean preguntas tipo test, debe responder la que considere correcta y j matematica en las preguntas que asi lo requieran.
No
1 2 3 4 5
PREGUNTAS Si el banco X tiene depósitos totales por 180,000 con 9000 separados para cumplir con los requisitos de reservas del banco de la República, ¿su tasa de reservas es?
a) b) c) d)
5% 15,000 10% 120
El efecto multiplicador de un depósito primario a) 10 de 15.500, con un coeficiente de caja del 10 % b) 15,000 es de : c) 155,000 d) 0.1 ¿Cuál de las siguientes medidas formará parte a) Un incremento de impues de una política fiscal expansiva? b) Una reducción de la tasa d c) Un incremento de los gasto d) Una disminución de los su ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es a) Un mayor crecimiento eco incorrecta ? b) Cuando el desempleo dism c) económica aumenta Establecer un arancel reduce la cantidad de importada por qué …
d) Un déficit público continua a) Incrementa el precio de im b) Reduce el precio interno c) Aumenta el precio de las e d) Aumenta el precio externo
ustificar desde los conceptos económicos abordados en la unidad el p
OPCIONES DE RESPUESTA
RESPUESTAS
A
C tos sobre el ingreso de interés os en infraestructura bsidios a la enseñanza primaria
C
nómico conduce a una reducción del desempleo minuye la renta se incrementa junto con el consumo de bienes y servicios
ado disminuye el nivel de actividad de la economía mportación xportaciones o
B
A
orqué de su respuesta . Plantee la operación
JUSTIFICACION DE LA RESPUESTA Eso se debe a que del total de los depositos $180,000 el 5% de esto es el $9000 con lo que cuentan con los separados para cumplor con los requisitos de reserva del banco de la Republica.
Aplicando la formula del multiplicador de Dinero es decir (1/0,1) es decir hay que realizar la multilicacion por 10 lo cual da $155,000
Esto se debe debe a que se estumula el crecimmiento de la ecominia domestica y se asiganaran unos recursos para esta economia.
Esto se debe a que cuendo el desempleo disminuye la renta no se incrementa justo con el consumo de los bienes
Al establecer un arancel se reduce la cantidad de importaciones debido a que aumentara el precio de importacion es decir aumentar el costo de los productos que se importen
Indicadores Macroeconómicos Activ 1.Leer las páginas 175 a 179 del libro Principios de Economía de Moch a)Una economía produce tres tipos de bienes (Tabla1). Determinar PIB base) Tabla 1 Bienes
Cantidad 2018
Precio 2018
Cantidad 2019
PIB Precio 2019 NOMINAL 2018
Libros
150
10
120
12
1500 14700
Motocicletas
210
70
230
75
Café
520
5
550
5
Total
2600
18800
b)¿ cual ha sido la variacion real en ambos años ?. Justifique su respue Justificación La variacion real en estos años a sido un incremento del 6,2% entre el 2 $18,800 a estar a $20,050
c) Utilizando 2018 como año base, calcule los deflactores del PIB en am respuestas Año
Pib real 2018 2019
Pib nominal Deflactor inflación 18800 18800 100 -6.48320896 20050 21440 106.932668 6.93266833
d) en sus terminos explique que indica el deflactor del PIB Justificación El PIB se encarga de calcular la variacion de los precios del mercado en
Formulas
idad 5 ón y revise las páginas 85 a 88 del libro economía de Eggers. B nominal 2018 y 2019 y PIB real 2018 y 2019 (tomado 2018 como año
PIB REAL 2018
PIB NOMINAL 2019
PIB REAL 2019
1500
1440
1200
14700
17250
16100
2600
2750
2750
18800
21440
20050
6.2%
esta 2018 y el 2019, esto en las 3 clasificaciones de los bienes paso de
mbos años y la correspondiente tasa de inflación. Explique las
un determinado tiempo
Mercado Laboral Activi 1.Leer las páginas 245 a 247 del libro Economía de Mascaraque & Muna Antioquia es el departamento con mayor cantidad de motocicletas regist una concesionaria de motocicletas ha solicitado su ayuda para un estudio departamento para realizar una campaña de venta de motocicletas, en e Tabla 1 Población total Medellín
11,250
Población menor de 12 años
3,250
Población económicamente inactiva
2,350
Desocupados
1650
Ocupados plenamente
2065
2-Debe determinar: a)Población en edad de trabajar
8000
b) Población económicamente activa
5650
c)Población ocupada 6065 d)Calcule e interprete la tasa global de participación, Tasa bruta de part ocupación de este municipio
PEA
TGP =
X100 =
70.63
X100 =
50.22
Pob. Desempleada T.Desempleo = (desocupada) PEA
X100 =
70.8%
Pob. T.subempleo = subempleada PEA
X100 =
36.55
X100 =
75 81
PET PEA
TBP
T Ocupación
PT
=
Pob. ocupada
T.Ocupación
=
PET
X100 =
75.81
3- interprete cual es el comportamiento del mercado laboral del munici Interpretación Podemos concluir que existe un 70% de las personas que pueden labora de la poblacion se e
dad 6 iz. radas, con una contribución en el año 2018 de 25,7%, por esta razón o de mercado y requiere conocer los datos de empleo en el ste contexto le indican los datos poblacionales de Medellín.
icipación, la Tasa de desempleo y la Tasa de subempleo y la tasa de
pio
al se encuentran desempleadas o desocupadas y unicamente el 36,55% ncuentra empleada...