Tarea 3 Maria Camila Porras 40003 1163 PDF

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Competencias Comunicativas (Pregrado) Unidad 2, Comunicación No Verbal y Comunicación Oral Tarea 3, Análisis de la Comunicación No Verbal – Texto Expositivo

Presentado por: Maria Camila Porras Leguizamon Grupo: 40003_1163 1114457884 Presentado a: Carlos Andrés Llanos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia ECBTI Ingeniería de sistemas UDR Cali Octubre 2021

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Tabla de Contenido

1. Introducción. 2. Objetivos generales y específicos. 3. Matriz 1 cortometraje “La Boîte”. 4. Texto expositivo. 5. Matriz 2 planeación fotográfica. 6. Fotonovela con aplicación de los factores de la comunicación no verbal 7. Conclusiones personales. 8. Referencias Bibliográficas.

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Introducción

La comunicación no verbal, a esas característica que también hacen parte de nuestro lenguaje y que no necesariamente se expresan hablando, está comprobado que los, gestos, movimientos, y sonidos, hablan incluso mucho más que las palabras, en esta unidad nos encontramos con material que nos adentra en todos los aspectos que componen el lenguaje, como la kinesia, la prosodia y la próxima, a veces, anqué sea de manera inconsciente como cuando estamos ansiosos y movemos las piernas impacientemente, y no lo notamos hasta que alguien más nos hace caer en cuenta, esta comunicación es más natural e inherente a nuestros pensamientos, por eso a veces lo que decimos con la boca no coincide con lo que expresa nuestro cuerpo. En esta actividad estudiamos el concepto de texto expositivo y lo usamos para expresar conceptos, ideas, argumentos o información de manera objetiva.

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Objetivos generales y específicos

El objetivo de esta actividad está enfocado en que como estudiantes universitarios conozcamos las diferentes características del lenguaje y a su vez seamos capaces de identificarlas, tanto en nosotros mismos como en nuestros interlocutores, para así apuntar a una comunicación asertiva en todos los ámbitos de nuestra vida, a su vez adentrarnos en el uso de los diferentes tipos de texto, en especial el expositivo que nos ayuda a presentar la información de una manera diferente a la habitual.



Reconocer diferencias entre la comunicación verbal y no verbal.



Entender el concepto de comunicación.



Diseñar una matriz en donde reconozca las diferentes características del lenguaje no verbal.



Crear un texto expositivo.



Expresar hechos, argumentos e ideas de manera objetiva.



Elaborar una fotonovela.



Identificar la función de la fotonovela.

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Factores de la comunicación no verbal Matriz 1 cortometraje “Ian”

Descripción del factor Factores de la comunicación

Tiempo en el cortometraje

identificado en el

no verbal Paralingüística

1. 02:35 a 02:37 2. 04:30 a 04:40

cortometraje (situación) 1. Se escucha el maullido de un gato agresivo que puede comerse el ratón, lo que hace que el protagonista cuestione su decisión de tirarlo por la ventana. 2. El protagonista finge comerse la miga de tostado y hace un sonido como si estuviera delicioso, lo que hace que el ratón

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se cuestione.

1. el protagonista está en una posición de sigilo buscando al ratón que habita en su casa. 2. El protagonista se

Kinésica

1. 00:15 a 1:47

siente aterrado de ser

2. 00:55 a 00:57

descubierto

3. 00:37 a 00:50

observando al ratón. 3. El protagonista baila y expresa la emoción de haber capturado al molesto ratón

Proxémica

1. 2:40 A 3:00

4. 1. El protagonista se

2. 4:00 a 4:12

acerca de manera

3. 5:50 a 6:10

abrupta dando a entender que atacara al ratón, pero al final, actúa de forma inesperada. 2. El protagonista se 6

acerca a la caja para acercarse al ratón y este se encuentra en una posición que lo muestra indignado por su trato. 3. El ratón sube encima del protagonista a tomar unas migas de comida, pero esta vez de una manera mas Imagen personal

00:15 a 7:01

amigable y cariñosa. El protagonista al principio se muestra como un hombre rudo, dispuesto a deshacerse del ratón, porque le causa molestias, y hace todo a su alcance para atraparlo, pero al lograrlo vemos que su buen corazón predomina y decide compartir su casa con esa criatura, que solo toma algunas migas de su comida, e 7

incluso, sus expresiones demuestran que le tiene cariño.

Texto expositivo

La comunicación no verbal, en el ámbito laboral, académico y familiar

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La comunicación no verbal es uno de los aspectos mas importantes del lenguaje del ser humano, esta presente en todos los aspectos de nuestra vida y prevalece por encima de lo verbal, va ligado a nosotros, muchas veces de manera incluso inconsciente, así, todo aquello que no expresamos con palabras conformaría la comunicación no verbal, nuestros gestos, los sonidos que emitimos, un hola, puede variar de tono, de emoción, dependiendo de la persona a la que se lo expresemos, un ejemplo puntual es que tenemos la capacidad de identificar mensajes irónicos, porque leemos el lenguaje no verbal del interlocutor, e identificamos que aunque sus palabras quieren emitir empatía, su cuerpo expresa todo lo contrario. En el ámbito laboral una comunicación asertiva es la clave de un excelente ambiente, desempeño y reconocimiento, por eso debemos tener alineado lo que dice nuestra boca con lo que expresa nuestro cuerpo para comunicarnos de una manera eficaz, pues en nuestra vida profesional, “El lenguaje corporal correcto es necesario no solo para conversaciones sino para presentaciones, entrevistas, exposiciones y auditorios.”, por ejemplo; si queremos dirigirnos a alguien con un cargo importante en nuestra compañía y lo hacemos demostrando inseguridad, con la mirada hacia el suelo, seguramente nuestras ideas, así tengan mucha validez y credibilidad serán descartadas, mientras que si nos dirigimos con un tono de voz adecuado, una posición firme y actitud que emane convicción y seguridad, así sea una idea riesgosa, será considerada al menos como opción. En el ámbito académico sucede algo similar, pues el sentirnos en constante evaluación, expuestos a burlas, y ante una figura de autoridad como lo son los maestros, los nervios nos pueden jugar una mala pasada, podemos haber estudiado un tema a cabalidad, y recitar un discurso al pie de la letra, pero si el ritmo, tono y volumen de voz no es acorde a lo que 9

queremos comunicar, el mensaje no se transmitirá de manera eficaz, aquí entra en juego la paralingüística, pues nuestro interlocutor aunque escucha el mensaje, lo va a interpretar de la manera incorrecta, incluso puede que ni siquiera le preste atención a la información que le estemos suministrando, por relevante que sea. En el ambiente familiar, aunque no lo notemos, también están presentes las características del lenguaje no verbal, y son igual de importantes que en los otros aspectos de nuestra vida, pues los seres queridos, son con quienes llevamos las relaciones interpersonales más importantes, “El lenguaje tiende a convertirse en un espejo, es decir, que las expresiones faciales se repiten en el otro: lo que mejora o perjudica la relación”, (Diana Rivera consultora internacional en habilidades comunicativas de Ketchum Conexiones). La próxima es muy común que se manifieste con los familiares, y partiendo de esta podemos deducir el tipo de relación que están llevando dos miembros de una familia, por ejemplo, si mama y papa, han discutido, se nota de inmediato, pues con los gestos, silencios, y distancia entre ellos es suficiente para saber que están en medio de un conflicto.

Matriz 2 planeación fotográfica Fotografía

Factor

Lugar

Descripción

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Camila abrazando a Martina, mi sonrisa habla Paralingüístic a

Sala de

por si sola,

mi

me siento

casa

feliz de volver a ver a mi mascota después de un largo día. La expresión de mi cara denota preocupació n, olvide

Kinésica

Sala de algo que mi

debía hacer

casa

en mi jornada laboral y puede que

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retrase mi trabajo mañana. Espacio fraternal entre madre e hija. Estoy Proxémica

Parque

sentada al

de

lado de mi

Guacar

madre y la

í

posición de nuestros cuerpos denota cercanía y mucho amor mutuo. En la comodidad de mi cuarto siendo yo

Imagen

Mi

misma,

personal

cuarto

emanando 12

una sonrisa, que me muestra como alguien tímida pero feliz.

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Fotonovela con aplicación de los factores de la comunicación no verbal (comic life)

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Conclusiones personales

Esta actividad permitió que me percatara de que comunicación no es solo palabras, sino que mi cuerpo incluso dice más que ellas, ahora soy consciente de la importancia del lenguaje no verbal pues este puede hacer la diferencia en todos los aspectos de mi vida, me apropie de concepto de texto expositivo, aprendí el uso de matrices y la creación de una fotonovela, herramientas muy didácticas que facilitan la aplicación de los conceptos antes mencionados.

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Referencias bibliográficas 

Mh Education https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf

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Elizabeth Corrales Navarro año 2011 https://www.redalyc.org/pdf/166/16620943007.pdf



Zuleidy año 2018 https://es.calameo.com/accounts/5789270



Teodoro Álvarez Angulo año 2010 http://www.scielo.org.co/pdf/folios/n32/n32a05.pdf

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Tomado del Blog Viva el Español https://espanol7.jimdofree.com/la-fotonovela/

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