TEMA 5 - Internet - Lecture notes 5 PDF

Title TEMA 5 - Internet - Lecture notes 5
Author David Vara Universidad
Course Proceso Audiovisual
Institution Universidad Rey Juan Carlos
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Internet...


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PROCESOS AUDIOVISUALES TEMA 5: Internet

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Universidad Rey Juan Carlos

TEMA 5: INTERNET TRABAJO -> Usos de internet, que buscamos, nos sirve para reflexionar? Hay un camino? MI OPINION SOBRE LOS USOS EN INTERNET!

A finales de los 50 EEEUU ya ! Nace esto en el contexto de la Guerra fría, a finales de los 70 se crea internet por parte del ejercito norteamericano. Desde un ordenador, se podía tener acceso militar en cualquier punto del país, pero la creación lo que es tener ya una red fue en 1979, cuando se creo ARPANET: red de computadoras creadas por el departamento de defensa de EEUU para poner en comunicación distintas entidades estatales militares y académicas, todo enfocado a lo militar y académico.! World Wide Web se creó en la decada de los 90. Gran Salto. Era una red informática mundial.Completamente abierta que comienza a expandirse a mediado de los 90. 1994 es la fecha que se usa de referencia, el nacimiento de internet. Con una velocidad muy lenta. ! TEORÍA DE CASTELLS - Internet es una columna vertebral. No es un medio de comunicación que ilustra sino que vértebra lo que somos. ! Lo que está pasando con internet es muy parecido a lo que ocurrió cuando se constituyó la sociedad inicial y no me refiero simplemente a la maquina de vapor, energía, etc. Sino que se constituye un paradigma de un nuevo tipo en el que todos los procesos de la sociedad de la política, de la guerra, de la economía, de la relaciones personales, pasan a verse afectados por la capacidad de procesar y distribuir energía de forma ubicua en el conjunto de la actividad humana.!

Se refiere a internet como producción cultural. Hace una calificación muy curiosa: HABLA DE cuatro capas internas:!

- Capa universitaria: El conocimiento, la investigación y en la docencia: artículos académicos, parte de la internet oculta donde se puede profundizar en ramas de conocimiento, plataformas educativas para dar una mejor docencia. Internet como herramienta investigadora y educativa.!

- Capa de los hackers: Hacker significa poder moverse por internet libremente. Un hacker es alguien que pone por ejemplo cultura de forma libre a los internautas (megadede, enlaces para descargarse una película, música), etc.!

- Capa de las culturas alternativas: Formas de comunicar alternativas, el correo electrónico, las redes sociales, comuna virtual, movimientos sociales (protesta independentista, protesta civil que se une el pueblo), etc.!

- Capa de la cultura empresarial: Cualquier empresa que preste su función de comunicación y presencia en las webs.! DOMINIC WOLTON -> *INCOMPLETO* PERO EN LA MAYOR PARTE DE LOS CASOS ES UN ESPACIO DEEXPRESIÓN Y ES UN MERCADO DE INFORMACIÓN….! NICHOLAS CARR -> El libro impreso fomenta el pensamiento profundo mientras q navegar por la red supone un picoteo superficial y poco profundo de fragmentos de la información. Carr recupera a Maclugan (tema 4), lo importante de internet no son sus contenidos sino el medio en si que nos altera, nos cambia, nos transforma a nosotros, a nuestra mente y hábitos se transforman. No solamente proporcionan conocimiento sino que modela nuestra forma de pensar. Internet debilita la capacidad de concentración y de contemplación.! 1

PROCESOS AUDIOVISUALES TEMA 5: Internet

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Universidad Rey Juan Carlos

La alteración neuronal que producen las pantallas e internet hace que tengamos peor concentración en textos de larga extensión.!

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