teoría | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE PDF

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Una teoría es un sistema lógico-deductivo ​ constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis....

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II TRIMESTRE

ÁREA MATEMÁTICA PRIMER GRADO DOCENTE MARTHA LUZ ORDÓÑEZ

EXPERIENCIA INTEGRADA N° 4

SEMANA 16 - CLASES DEL 28 Junio AL 02 DE Julio

Reflexionamos y valoramos los avances y desafíos del Perú en el bicentenario para construir el país que anhelamos

Tema: Aplicamos la proporcionalidad en actividades cotidianos que promueven la igualdad de oportunidades.

Magnitud. - Una magnitud es todo aquello que se puede medir y sufrir una variación, ya sea de aumento o de disminución. Por ejemplo: el peso, la estatura, la edad, el tiempo, la longitud o la velocidad. Razón.- La razón es el resultado de comparar dos cantidades mediante la división

2 Proporción. - Una proporción es la igualdad dedos o más razones de una misma clase, dondeel producto de los términos extremos es igual al producto de los términos medios

Ejemplo:

I.

MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES (MDP)

Dos magnitudes son directamente proporcionales si al aumentar o disminuir el valor de una de ellas, el valor correspondiente de la otra magnitud también aumenta o disminuye en la misma proporción. Ejemplo : Velocidad 40m/min

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II) MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES (MIP) Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar o disminuir el valor de una de ellas, el valor correspondiente de la otra magnitud disminuye o aumenta en la misma proporción. Ejemplo:

Se tiene 400 raciones de alimentos para los soldados de una base, y que deben de durar un cierto número de días

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