Teoría-del-Apego de John Bowlby PDF

Title Teoría-del-Apego de John Bowlby
Author Rocio Barzola
Course Psicología Clínica de la Niñez y Adolescencia I
Institution Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires
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Summary

Biografía de John Bowlby e información sobre la teoría del apego...


Description

PSICOLOGIA DE LA NIÑEZ 2017

INTRODUCCIÓN

PSICOLOGIA DE LA NIÑEZ 2017 En este informe de investigación nos propusimos indagar sobre John Bowlby y su teoría del apego. Es de gran importancia para nosotras debido que con esta información queremos introducir al lector en la importancia de los vínculos generados en la temprana edad. También, pretendemos dar a conocer datos del psicólogo y psiquiatra Bowly y su gran importancia en este campo de la psicología y psiquiatría infantil. Creemos que esta indagación puede aportar elementos de ayuda para los adultos que tengan a cargo niños, para que se den cuenta que un vínculo confiable y estable es de gran importancia a futuro; porque va influir en su desarrollo, y en las relaciones sociales en el que se enfrente. Desde nuestro punto de vista el niño desde su nacimiento se enfrenta a muchos obstáculos, los cuales una figura paterna o materna va a ser de gran importancia para que después se pueda desenvolver con gran comodidad en el mundo, pero para que esto se logre debe haber una gran unión entre los vínculos generados, que se podrá lograr con esfuerzo y responsabilidad. Al finalizar con este informe partiendo de investigaciones y resultados que se obtengan durante el desarrollo de esta temática, se responderá el tema a tratar y que la sociedad se informe y tome conciencia de la importancia que tiene la teoría del apego en los niños.

DESARROLLO 1

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Datos biográficos John Bowlby nació el 26 de febrero de 1907 en Londres y murió el 2 de septiembre de 1990 en la Isla de Skye, Escocia. Fue un importante psicólogo, psicoanalista y psiquiatra infantil, rama en la cual luego se interesaría más y llegaría a especializarse dando origen posteriormente a la Teoría del Apego.

Desarrollo de la Teoría del Apego La Teoría del Apego

ha sido realizada para explicar algunos esquemas de

comportamientos del hombre en sus diferentes etapas de la vida (de la niñez, hasta la vejez), que antiguamente estaban conceptualizados desde el punto de vista de la dependencia y de la sobredependencia. Observando la manera en que los niños pequeños reaccionan en contacto con el ambiente desconocido (para ellos), y con los efectos que esto implica en la relación con sus padres desempeñaron un importante papel en la elaboración de ésta teoría. Los principios de esta teoría surgen del Psicoanálisis, de la Teoría de la Evolución, la Etología, la Teoría Cibernética de la Regulación y de la Psicología Cognoscitiva-Cognitiva. Dos bases fundamentales son: 1) El estadio primario de los vínculos importantes en el plano afectivo entre los individuos; 2) La poderosa influencia en el desarrollo de un niño, el trato de sus padres y especialmente por su figura materna. Bowlby afirma que: “en el ser humano existe una tendencia innata y universal a buscar la cercanía protectora de una figura bien conocida que lo cuide, cada vez que aparecen situaciones de peligro, dolor, enfermedad, fatiga o soledad. Se apoye en las investigaciones etológicas que manifiesta en esa tendencia a partir en los fenómenos de la impronta en las aves y de los vínculos complejos de los mamíferos recién nacidos”.1 Es decir que, para el niño pequeño el vínculo afectivo con sus padres o cuidadores va a ser esencial para el desarrollo de su personalidad, ya que, el temor del niño, su ansiedad, o su seguridad lo determinará el importante roll de esta “figura de afecto”. 1 Ramírez, J. (2004). Madurez afectiva, concepto de sí y la adhesión en el ministerio sacerdotal. Bogotá, Colombia. Editorial San Pablo. Disponible en https://books.google.com.ar/books? id=fLRl8ns4XJgC&pg=PA43&dq=teoria+del+apego+john+bowlby&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwiJqpG325zTAhUSlpAKHRS4B4EQ6AEIJjAB#v=onepage&q=teoria%20del%20apego%20john %20bowlby&f=false

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Exploración con el ambiente Esta teoría explica que es parte de la misma naturaleza humana tender a establecer vínculos afectivos fuertes. Los niños pequeños tenderán a buscar el afecto en sus padres (o quienes cumplan el roll) buscando en ellos protección, consuelo y sostén, éstos vínculos persistirán incluso en la adolescencia o la adultez, aunque, ya en esta edad, serán complementados con otro tipo de vínculos. La exploración con el ambiente será un componente fundamental. Una vez que un niño sienta que sus padres permanecerán accesibles y van a responder a su llamado, estará seguro de alejarse de ellos con el fin de explorar y se acercará a ellos cuando se sienta alarmado, angustiado, fatigado o incómodo. La suficiente confianza se obtendrá entre los dos años y medio y los tres, y continuará “estirándose” el tiempo de exploración durante más tiempo. Los primeros meses de vida, el niño manifestará gran cantidad de reacciones constructivas que luego finalizarán en un comportamiento de apego hacia su figura afectiva, En el momento del nacimiento el niño mostrará capacidad para interactuar socialmente, luego de las primeras semanas de vida podrá reconocer a su mama mediante su olor, el sonido de su voz y la forma en la que lo toma en sus brazos. El llanto será inicialmente el único medio para manifestar su necesidad de cuidado. El desarrollo del apego permitirá que el niño “conserve” a su madre en la mente cuando ella no esté presente. Así, aproximadamente, en los primeros nueve meses de vida, el niño reaccionará ante el hecho de que los dejen con otra persona desconocida mediante protestas, llantos, quejas prolongadas y rechazo al extraño. Observar estos comportamientos, nos muestran como la representación accesible de la madre para un niño permitirá que este reconozca cuando la madre esté ausente y cuando regrese.

La Teoría del Apego en la actualidad En la actualidad la Teoría del Apego nos da una visión que nos ayuda a darnos cuenta que un apego convincente, fijo y constante del protector o tutor, afirma un apropiado desarrollo 3

PSICOLOGIA DE LA NIÑEZ 2017 cognitivo y mental del niño para su futuro, sin dejar de lado los riesgos genéticos. Los vínculos que se logran en la infancia van a volver a formar parte con mayor significación en la vejez, y también en tiempos de crisis o necesidades. Por este motivo los vínculos primarios (infancia) son fundamentales en los centros médicos. Debido a las maneras en que las madres presentan a sus hijos en frente del pediatra, este es un agente de suma importancia porque tal vez es suficiente para diagnosticar un vínculo mal logrado. En estas ocasiones son derivados a terapeutas especializados, para lograr o mejorar la unión de madre- hijo. Podemos alegar con certeza que la relación con el cuidador privado se produce en el primer año de vida, la cual se va a ir construyendo a medida que pase el tiempo y va a traer efectos tantos positivos o negativos. La confianza creada con el progenitor va a afectar en las relaciones sociales, afectivas y familiares del niño en su futuro. Bowlby denomina a este proceso “modelos internos de trabajo”. Para concluir con esto, debemos decir que la Teoría del Apego del Dr. John Bowlby desde los años 60 tiene una gran repercusión en el día de hoy; además que en la actualidad desde los años 50 están en vigencia en las clínicas y en el entorno que rodea a la mayoría de los niños.

CONCLUSIÓN Para finalizar con este informe de investigación, llegamos a la conclusión que la figura materna y paterna desempeñan un rol muy importante desde el nacimiento hasta la vida adulta, debiéndose a que los niños se van a encontrar frente a un ambiente desconocido para ellos y van a buscar una unión afectiva entre los individuos que lo rodean. Ese vínculo que se va a lograr con el tiempo, debe poseer un trato bueno, estable y responsable para el desarrollo del mismo, ya que en su adultez va a volverse a confortar ese lazo. Por último, en la actualidad la Teoría del Apego desarrollada por John Bowlby sigue con una vigencia muy fuerte en los centros médicos y en las familias que logran con confianza el vínculo con el niño.

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BIBLIOGRAFÍA Ramírez, J. (2004). Madurez afectiva, concepto de sí y la adhesión en el ministerio sacerdotal. Bogotá, Colombia. Editorial San Pablo. Disponible en

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PSICOLOGIA DE LA NIÑEZ 2017 https://books.google.com.ar/books?id=fLRl8ns4XJgC&pg=PA43&dq=teoria+del+apego+john+bowlby&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwiJqpG325zTAhUSlpAKHRS4B4EQ6AEIJjAB#v=onepage&q=teoria%20del%20apego%20john %20bowlby&f=false Lebovici, S. y Weil-Halpern, F. (2014). La psicopatología del bebé. Barcelona, España. Editorial Siglo XXI México. Disponible en https://books.google.com.ar/books? id=M4HpSSpHDbIC&pg=PA130&dq=teoria+del+apego+john+bowlby&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwj__O7t3pzTAhWCFZAKHbiqD7AQ6AEILTAC#v=onepage&q=teoria%20del %20apego%20john%20bowlby&f=false

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