Tesis en 30 Dias PDF

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GUIA PRACTICA PARA LA ELABORACION DE TESIS...

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Editores Mexicanos Unidos

TESIS EN TREINTA DÍAS Dra. Guillermina Baena Paz Mtro. Sergio Montero Olivares

Nueva edición 2010

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Lo imposible también es el arte de todos los posibles… Para aquellos que están construyendo el devenir...

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ÍNDICE PRESENTACIÓN A LA NUEVA EDICIÓN A MANERA DE INTRODUCCIÓN: MITOS Y VERDADES ACERCA DE LA TESIS EL

TRAJE

DEL

EMPERADOR

O

LA

SIMULACIÓN

EN

METODOLOGÍA LOS HOYOS NEGROS Y LA CURSITIS: EL PIPILA LA ANTOLOGÍA DE LOS PRETEXTOS LA RUPTURA O EL PELEAR CONTRA TUS PROPIOS FANTASMAS ADMINISTRA TU TIEMPO Y CONCERTA TREGUAS SIGUE ESTAS RECOMENDACIONES INICIALES I EL PLAN OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN HIPÓTESIS. II. RECOPILACION, ANÁLISIS Y ORDENACIÓN DEL MATERI AL PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACIÓN TRADICIONAL PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACIÓN POR COMPUTADORA CÓMO PONER REFERENCIAS PARA TRABAJOS ELECTRÓNICOS SUBPRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN 3

III. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN. REDACCIÓN FINAL PRESENTACIÓN SOBRE EL EXAMEN PROFESIONAL ELABORA UNA PRESENTACIÓN PARA EL EXAMEN REFLEXIONES FINALES FUENTES

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PRESENTACIÓN A LA NUEVA EDICIÓN Desde que despertamos a este nuevo mundo, muchos cambios se han sucedido. Todo empezó en la década de los setentas y ya venía preparándose a la mitad del siglo XX y no nos dimos cuenta, no estábamos preparados para lo que vendría. Se ha modificado la forma de conocer el universo, de acercarse a uno mismo, a los demás y al entorno gracias a las nuevas tecnologías, a nuevas maneras de pensar, de hacer, de sentir, de investigar, de difundir, de interactuar, de participar y de compartir. La organización del mundo en red se facilita a partir de la red de redes Internet, por la velocidad, la extensión, el alcance y las consecuencias en la transformación hacia una sociedad basada en la información y el conocimiento. ¿Qué ha cambiado en general? Veamos los siguientes puntos. 1) Velocidad, inmediatez. Para la investigación ha cambiado la dinámica y la rapidez, ante una pandemia de influenza, los investigadores ya no podrán quedarse 25 años estudiando una enzima como lo hacían antes. Se requiere de la atención inmediata, de lo contario, la población mundial está en peligro. 2) La manera de poner las citas ya no sólo son impresas, sino electrónicas, hay nuevos estilos 3) Se le ha dado nueva importancia a los métodos cualitativos, en particular los surgidos de la antropología. 4) Se atiende al estudio de la percepción y su influencia en la investigación. Ha quedado atrás la supuesta objetividad de la ciencia. 5) Se aceptan elementos no probados científicamente como válidos entre ellos se trata de recuperar el pensamiento del hombre común, y los saberes no científicos. 6) Se estudia al futuro como manera de enfrentar los nuevos problemas 7) Nuevos descubrimientos sobre el cerebro nos enseñan a pensar de modo distinto para poder investigar en diferentes vías.

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Las estructuras clásicas en algunos métodos y técnicas siguen siendo vigentes para fortalecer las nuevas, las mezclas que vemos no son ecléticas, son producto de una realidad igualmente compleja, entrelazada de manera sistémica en un mundo interdependiente. ¿Qué ha cambiado en particular para elaborar la tesis? La velocidad con la cual puedes hacer tu tesis, la computadora te simplifica los procesos de manera impresionante. Antes en la máquina tenías que elaborar, revisar, pasar en limpio, volver a revisar, enviar al proceso de offset final y hasta volver a revisar cómo quedó el original para imprimir. Hoy te ahorras muchos pasos: escribes tu información directamente en la computadora, ahí organizas tu información de acuerdo con cada capítulo e inmediatamente pones la referencia y las Fuentes finales, insertas notas de pie de página y la máquina te las ordena, escribes tu material y le pones la tipografía que desees, entregas el original listo para imprimir. En el anterior método te proponíamos terminar en treinta días con la computadora puedes abatir los tiempos de manera impresionante. Internet como red de ordenadores, o computadoras ha generado la creación de bases y buscadores de datos; posibilita la ordenación, el análisis y la estructuración de los mismos e inclusive la misma redacción y exposición de la información. La edición digital nos lleva hacia una manera de realizar la tesis, los protocolos de investigación, la investigación misma y el informe de resultados. En esta edición daremos cuenta de ese camino y de los cambios que se han sucedido y tendrán que darse en la manera de investigar, no podemos seguir con los mismos paradigmas, no podemos seguir aplicando las viejas técnicas porque ya no hay posibilidades de entender al mundo y menos al ser humano. Iniciemos el nuevo camino con la confianza de que otras formas de entender al mundo son posibles y necesarias, se abren con ello caminos apasionantes para la investigación. De no aceptarlo quedaremos muy rebasados y no entenderemos porqué el futuro quedó atrás.

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Si algo no ha cambiado es la importancia de elaborar la tesis como corolario a los estudios profesionales. Pese a que se han manejado múltiples formas de titulación desde la más simple a la más gratuita, en un sistema educativo que no ha cambiado, la tesis sigue siendo la forma idónea de vincularse a la investigación, de tener una madurez profesional, de sostener una idea central y defenderla y hasta de tener una ética y responsabilidad social. En realidad, es imperativo en un mundo cambiante de manera permanente, la innovación, maneras diferentes de hacer lo mismo de siempre y para ello se necesita en cada momento de nuevas ideas, de nuevas tesis fundadas y factibles para construir un mundo cada vez mejor. México está urgido de registrar nuevas patentes producto de mentes atentas a la investigación y desarrollo de nuevas tecnologías con todo lo ello implica. Todo eso lo puede proporcionar la elaboración de una tesis. De ahí que hayamos decidido presentar esta nueva edición que incorpora los cambios significativos que ha tenido la elaboración de una tesis. Y para aquellos escépticos que no pensaban que un trabajo de éstos podía salir en treinta días, les decimos que con los avances tecnológicos y las maravillosas posibilidades que nos da la computadora de poder abreviar procesos y hacer varios de los anteriores en uno solo, los días aún pueden ser menos. La experiencia nos lo confirma y todos los titulados también. A MANERA DE INTRODUCCIÓN: MITOS Y VERDADES ACERCA DE LA TESIS La tesis sigue siendo el trabajo de investigación por excelencia: aprendemos a organizar y sistematizar la información, nos permite contribuir al desarrollo de la disciplina que estudiamos, en muchas ocasiones es nuestro último trabajo escolar y nuestro primer trabajo profesional, excelente como nuestra tarjeta de presentación.

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Sin embargo… La tesis está exageradamente mitificada. El solo escuchar la palabra a muchos les provoca salpullido, un profundo temor que no pueden superar. Si estás dispuesto a elaborar tu tesis lo primero que vamos a hacer será desmitificarla. Te has preguntado por que no se recibe mucha gente, por qué no te has recibido tú mismo. Vamos a hablar de algunos casos entre los que probablemente esté el tuyo. EL TRAJE DEL EMPERADOR O LA SIMULACIÓN EN METODOLOGÍA Érase una vez un rey tan vanidoso que estrenaba un traje diario. Un día, dos vividores llegaron ante él y le dijeron que eran sastres, que ellos podrían hacerle el traje más maravilloso del mundo, porque tendría la cualidad de que su tela sólo la podrían ver los inteligentes. Pasaron muchos días trabajando en aquel presunto traje. El primer ministro, que no veía la supuesta tela, le informaba al rey que su traje quedaba maravilloso. El rey, quien tampoco veía la tela tomaba una pose de admiración. Nadie quería pasar por tonto. Finalmente llegó el día del gran desfile donde el emperador salió a lucir el “nuevo traje”. El pueblo lo vitoreaba y admiraba porque de igual manera, nadie quería pasar por tonto. De repente, un niño se abrió paso entre las piernas de los asistentes y al ver el rey, gritó con toda su candidez: -¡Está desnudo, está desnudo! Y todos comenzaron a reír…

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Así ha pasado con la metodología. La han vestido con esa tela invisible, donde supuestamente sólo la alcanzan a entender las mentes privilegiadas. Entonces hay quienes hacen como que la enseñan y hay quienes hacen como que la aprenden. Claro, ni lo uno, ni lo otro… Al plantearse el mundo abstracto de los conocimientos gnoseológicos y epistemológicos, estudiantes como tú, que tal vez nunca hayan oído hablar de ellos se sienten frustrados y por más que se esfuerzan en entenderlo, no se comprende el por qué debemos aprenderlos para hacer la tesis… Resultado: no haces la tesis NO se requiere aprender gnoseología o epistemología para hacer la tesis. LOS HOYOS NEGROS Y LA CURSITIS Hay demasiados hoyos negros en tu formación, recuerdas cuando no iba el profesor del Taller de investigación o se pasaba sólo contando algunas anécdotas, o decía que había cosas más importantes que hacer “fichitas”, algo similar pasó en la clase de Redacción y así pasaste los Seminarios de titulación entre profesores que querían imponerte su tema de investigación, o escribir sobre el tema que nunca escribieron, o quienes no tienen experiencia en investigación, o tal vez quienes nunca han dirigido una tesis. Las consecuencias de todo lo anterior resultan en una profunda inseguridad en lo que sabes y sientes la necesidad de llenar esos hoyos negros de conocimiento. De repente te puede dar “cursitis” tomas un curso sobre elaboración de tesis, o de seminario de tesis, o de protocolo, o de diseño de investigación o cualquier otro nombre parecido y resultado a veces no va más allá que confundirse en un mar de hipótesis a leer algunos libros voluminosos y complicadísimos de metodólogos-filósofos que no pueden sacarnos del problema de la elaboración de una tesis. Entonces tomas un curso sobre protocolo o diseño de investigación, luego otro de redacción, luego otro de redacción avanzada, luego uno de corrección de estilo…

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Resultado: todavía no haces la tesis. Luego andas en busca de un director de tesis. Algunos le llaman asesor, pero lo correcto es director. Un asesor solo aconseja en contenidos, el director toma decisiones contigo de tu trabajo y además te tiene que conducir desde que acepta serlo hasta el momento en que te están entregando tu acta de examen profesional… Bien, pero estás en la búsqueda… Y casi nadie dirige tesis, algunos no quieren, otros no saben y unos más deben dirigirlas por aquello de que ahora cada tesis cuenta puntos para los informes, para los estímulos económicos, la nueva tarea de pepenador intelectual no es buena consejera para las tesis. Pocos son los que tienen tiempo para ello, están ocupados en juntar papeles: conferencias, congresos, artículos, comisiones, jurados, comités tutorales, investigaciones personales y de grupo, juntas de academia, reuniones de trabajo para cambios de planes de estudio, cursos de actualización docente sobre competencias y otras tareas más. Por eso se han creado las modalidades de profesores de carrera que contemplan entre sus funciones la dirección de tesis. Pero te encuentras que los profesores de carrera muchas veces ya están saturados en trabajo. Y es que dirigir tesis es un trabajo muy arduo. En especial cuando no se sabe hacerlo. Finalmente encontrarás un director de tesis, que te puede decir: lee estos cuatro libros y regresas en dos meses. O bien te indica hacer un diseño de investigación a su modo y hasta que no queden de acuerdo con su forma de pensar, el diseño lo tienes que repetir varias veces. Es comprensible. Algunos maestros pensamos que todos los alumnos nos han de responder con la misma eficiencia, capacidad y entusiasmo que imaginamos y es hasta dramático darse cuenta que no podemos exigir a un alumno más de lo que nos puede dar. Porque el alumno puede tener graves deficiencias en su formación académica, que no salvará con la tesis. Es imposible. ¿Acaso la gente con limitaciones educativas por la razón que sea, es incapaz de presentar un trabajo profesional? De ninguna manera, lo importante aquí es que elija un tema muy concreto, y que el director le oriente de manera muy precisa para que haga un buen trabajo sin evidenciar sus limitaciones. De lo 10

contrario nunca hará la tesis. Estos alumnos deambulan entre profesores pidiendo primero, rogando después que les ayuden a elaborar su tesis. Sabemos que revela valentía, que te has sentido impotente pero que puedes salir adelante y decides lanzarte por ti mismo y hacer la tesis sin dirección alguna, no es recomendable, no lo hagas. Empiezas por leer muchos libros y puedes pasar así varios años, repasando los textos de todas tus materias. El resultado te llenas de información que no te servirá mucho y no harás la tesis. O bien decides que vas a empezar por escribir la introducción. Y como la introducción es lo último que escribes de la tesis, pues no es muy buen comienzo. El resultado es que no haces la tesis o la haces y te la regresan. Algunos son tan empeñosos que llegan a terminar un trabajo de varios cientos de cuartillas por sí mismos, sin embargo la ausencia de dirección se refleja en todo el trabajo y ahí es cuando se detienen. Resultado: hay que volver a repetir la tesis. Cambiar actitudes y formas de pensar. Pelear con fantasmas, este es un problema muy serio, todos tenemos fantasmas con los cuales pelear para que nos dejen hacer la tesis. Con decirles que hay cursos para atender los problemas psicológicos al hacer la tesis. Los fantasmas son la inseguridad de medirse con otros intelectuales o el miedo a los profesores,

el temor a incursionar en algo que no sé, o el tener que

abandonar la casa de mis padres cuando me titule y buscar trabajo, dejar cualquier zona de confort nos lleva al rechazo a la tesis. Cambia tu actitud, tú puedes hacer un trabajo de tesis, ten confianza en ti mismo. Piensa que la tesis es un requisito. La tesis puede verse en principio como un requisito burocrático que hay que cumplir. Si el cambio de placas, pagar la luz, el teléfono, las contribuciones, inscribirte en una escuela, todos son requisitos; para salir de tu carrera también necesitas cubrir el requisito, en ese sentido, la tesis es un requisito. ¿Pero qué tipo de requisito?

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Requieres un instrumental básico y algunas orientaciones prácticas. Pero es necesario que tú cooperes. El libro jamás te podrá hacer la tesis, tú tienes que hacerla. El libro te dirá cómo puedes hacerlo de manera más fácil y más sencilla. EL PÍPILA ¿Eres de aquellas personas que tienen mucho tiempo de haber egresado y aún no te titulas? Seguramente te has sentido perseguido y hasta acosado por quienes te presionan de las más diversas formas para titularte. Este texto te puede ayudar. Imagínate, ya no tendrás que sufrir con los comentarios continuos de familiares y amigos, quienes a cada momento, cada vez que te encuentran te dicen: ¿ya acabaste, ya te recibiste, para cuándo, cuándo te titulas, ya hiciste la tesis? ¿Cuántos años llevas imitando a El Pípila? Es que esto de la tesis se vuelve un fardo sobre la espalda, fardo que te pesa cada vez más en tanto pasa el tiempo, los días, los años. Y mientras más dejes correr el tiempo, tus mecanismos de defensa empezarán a moverse y no precisamente en tu favor. Busca el motivador más fuerte para lograr tu trabajo, puede ser una mejora en sueldo, una promoción, o que tus hijos se van a titular y tú con qué cara les puedes exigir que lo hagan. Siempre tendrás las espinita de la tesis y de vez en cuando aparecerá tu ánimo de trabajar y empezarás también una y otra vez. Si tu problema es la falta de orientación podemos ayudarte y en esta carencia de orientación está casi el 80% de los casos. LA ANTOLOGÍA DE LOS PRETEXTOS

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Si algún día quieres hacer la tesis sobre los pretextos, encontrarás una gran cantidad de materiales en torno al tema “pretextos para no hacer la tesis”. Van desde los más descarados e ingenuos hasta los más recónditos y sofisticados mecanismos de defensa. Basta un ligero obstáculo para convertirse en el más formidable pretexto para no hacer la tesis. Es que ya trabajas y no tienes tiempo, los sábados y los domingos son para la familia. Mejor para mañana. Conseguiré una cita con un amigo para que éste me indique donde puedo ver al profesor que me podrá sugerir un director de tesis. Ya estoy leyendo algo. Es que estoy tan indeciso, hay tantos temas que me gustan. No hay alguno que me agrade con intensidad. Buscaré un libro sobre cómo elaborar la tesis. Tomaré un curso, mejor varios. A veces se escogen los caminos más largos con tal de no afrontar el problema de manera directa. Pero no hay vuelta de hoja, aunque te niegues, aunque racionalices, aunque protestes, aunque lo soslayes… Tendrás que hacer la tesis… Si en este momento estás verdaderamente convencido que tienes que terminar la tesis, continúa tu lectura, de lo contrario será mejor que cierres el libro y cuando te convenzas, regreses a leerlo. Tenerlo cerca es un avance, podría tentarte algún día y te decidirás. Pero si estás convencido continúa con nosotros… Probablemente tengas muchas dudas e inseguridades, olvídalas. Déjalas en el cajón de lo que pudo ser y no fue. Necesitamos toda

tu voluntad, y tu entusiasmo. Aquí es como las dietas:

mucha voluntad. Al terminar tu tesis te sentirás mucho mejor y estarás liberado de muchos problemas. Es más, al empezar tu tesis ya sentirás esa agradable sensación. Como los trenes antiguos, empezar a marchar con una maquinaria oxidada es difícil y lento, pero una vez que has iniciado, ya estás concretando la esperanza de concluir. 13

Tus retos son dos preguntas: ¿Qué pasaría si lo intento…? y ¿Por qué no? LA RUPTURA O EL PELEAR CONTRA TUS PROPIOS FANTASMAS La elaboración de tesis se vuelve en algunas personas un proceso muy difícil porque involucra una o muchas rupturas. Es una sacudida, un fuerte movimiento telúrico a veces, del que no se puede uno reponer fácilmente. La tesis es un rompimiento de una etapa escolar a otra profesional, de una actitud pasiva a un compromiso, un paso de madurez, un paso a otro estadio de vida. Un rompimiento con un statu quo lleno de tranquilidad aparente y a veces es más, es el reencuentro con la identidad. Superarlo es difícil. A menudo las trabas psicológicas son las más fuertes y las más difíciles de detectar. Y esto independientemente de todo lo que significa en la vida social y profesional al estar titulado: mérito, compensación económica y hasta una condición diferente. Deja tu zona de confort, pero necesitas poner mucho de tu parte. Tener confianza en que puedes, porque si dices que no en este momento, no vas a poder. Si tú dispones de cuatro horas diarias durante seis semanas, esto es, si le dedicas 120 horas efectivas, podrás terminar la tesis. De lo contrario, no terminarás las tesis y culparás a la metodología. El texto irá a parar a la antología de los pretextos. Hemos probado la metodología con gente que tenía toda la voluntad de hacerlo y a pesar de que contaba con poco tiempo, logró sacar tiempo al tiempo y concluyó en breve lapso. Hemos hecho pruebas con diferentes personas, carreras y modalidades. Los resultados ya depurados están traducidos en esta metodología que pretende 14

ser lo más sencilla posible, de tal manera que te encuentres con los mínimos problemas. ADMINISTRA TU TIEMPO Y CONCERTA TREGUAS SIGUE ESTAS RECOMENDACIONES INICIALES

Condición física o psíquica Para escribir la tesis tienes que “estar en forma” como los deportistas. Comer bien, sin excesos, dormir las horas necesarias, tomar descansos, relajarte, organizar tu tiempo para cumplir otras actividades necesarias. Estos detalles cuentan mucho en el rendimiento para la tesis e influyen de manera definitiva para su culminación. Tener condición física y también psíquica, nos permite una mayor lucidez para la elaboración expedita del trabajo. La condición psíquica es a veces una espada de dos filos; hay preocupaciones que son motiva...