Test de aprendizaje verbal del rey (RAVLT) Protocolo 16 años a 70+ PDF

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Summary

Se utilizan dos listas de 15 palabras, lista A y lista B.
La lista A de aprendizaje, con la cual se realizan cinco ensayos consecutivos A1 – A5
Tarea:
En cada ensayo, se lee la lista al paciente y, al terminar, se solicita el recuerdo de todas las
palabras que pueda, en cualq...

Description

Test de Apr endizaje Verbal Verbal de Rey (RAVLT) Proto Protocol col o 16 a años ños a 70 70+ +

Nombre Protocolo Test Testde de Aprendizaje Aprendizaje Verbal Verbalde deRey Rey

Nombre NombreyyApellido: Apellido:_______________________________________________ _______________________________________________ Fecha _______________ _______________________________ ________________________ ________ Edad____________ Edad_____________ _ Examinador Examinador ____________________________________________________ ____________________________________________________

A

A 1

A 2

A 3

A 4

A 5

B 1

1 Tambor 2. Cortina 3. Campana 4. Café

1. Escritorio 2.Fuente 3.Pájaro 4.Zapato

5. Escuela 6. Padre 7. Luna

5. Estufa 6.Montaña 7. Gafas (lentes)

8. Jardín 9. Granjero 10. Sombrero 11. Nariz 12. Pavo

8. Toalla 9. Nube 10. Barco 11. Oveja 12. Pistola

13. Color 14. Casa 15. Río

13. Lápiz 14. Iglesia 15. Pez

Intrusiones Fabulaciones

A 6

A7 20’

Test de Apr endizaje Verbal Verbal de Rey (RAVLT) Proto Protocol col o 16 a años ños a 70 70+ +

Comentarios: Material: Se Seutilizan utilizandos doslistas listasde de15 15palabras, palabras,lista listaAAyylista listaB. B La Lalista listaAAde deaprendizaje, aprendizaje,con conlalacual cualse serealizan realizancinco ensayo ensayoss consecutivos A1 – A5 Tarea: EnEncada cadaensayo, ensayo,seselee leelalalista listaalalpaciente pacientey,y,alalterminar, terminar,sesesolicita solicitaelelrecuerdo recuerdodedetodas toda palabras palabrasque quepueda, pueda,en encualquier cualquierorden. orden. Tras Traselelquinto quintoensayo, ensayo,sesepresenta presentalalalista listaB,B,que queeseslaladedeinterferencia, interferencia,tras traslalaque quesesesoli so recuerdo (B1) Luego Luegode dela lalista listaBByyobtenido obtenidosu surecuerdo recuerdo(B1) (B1)se sepide pidenuevamente nuevamentelalalista listaAAyyse seobtiene obtien registro A6. Puntuación total: LaLasuma sumade delos los5 5ensayos ensayosde delista listade deaprendizaje aprendizaje(lista (listaA). A).Puede Puedeobtenerse obtenerselalacurva curvade d aprendizaje aprendizajeyyobservar observarlos losefectos efectosddprimacía primacíayyde derecencia. recencia Para Paramayor mayorriqueza riquezasemiológica semiológicaes esrecomendable recomendableanotar anotala lacantidad cantidadde de repeticiones repeticionesee intrusiones. También Tambiénpuede puedecalcularse calcularseelelnúmero númerode depalabras palabrasque queolvida olvidadespués despuésde delalalista listade d interferencia, interferencia,restando restandoelelnúmero númerode depalabras palabrasdel delensayo ensayoA6 A6de delas lasdel delA5. A5Permite vvalor alor efecto efectode deinterferencia interferenciaproactiva proactivayyretroactiva retroactiva..

Un Un ejemplo ejemplo sería: sería: SiSiun unpaciente pacientede de16 16años añosobtiene obtieneuna unapuntuación puntuaciónde de13 13puntos untosen enla la lista listaA6, A6,dónde dónde la lam m es es11,2 11,2yyel eldesvío desvíoestandar estandares esde de1,6, 1,6,tendríamos: tendríamos 13-11,2 z= z= --------------------------- == 1,125 1,125 1,6 T= T= 10 10 xx 1,125 1,125 +50 +50 == 61,125 61,125 T= 61,125

Test de Ap Aprendizaje rendizaje Verbal de Rey Proto colo col o de 5 a 14 años Descripción

Este instrumento consta de una lista de 5 palabras las cuales se leen al paciente a razón de una por segundo, pidiéndole que las recuerde, sin imp el orden. Establece una curva de aprenidizaje presentando la lista de palabras cinco veces. Se pide al paciente las recuede, tambén, 30 minutos después de completada la administración V. Es sensible a las disfunciones del lóbulo temporal izquierdo, particularmente a las porciones internas. Representan mejor tarea acúsico-mnésica disponible. Instrucciones.

Lista I “Te voy a leer una lista de palabras. Escucha atentamente, porque cuando termine quiero que me digas las palabras que recuerdes. No importa en qu orden las repitas.” Leále la lista al paciente a razón de una palabra por minuto aproximadame No permita que el paciente le interrumpa, recordándole que debe esperar a termie de leer toda la lista. Registre el orden en que el paciente da las palabras y anote cualquier pala adicional ue diga y no se parte de la lista. Listas II a V: “Ahora te voy a leer la misma lista otra vez, y de nuevo, cuando termie quie que que me me digas digas todas todas las las palabraas palabraas que que recuerdes, recuerdes, incluyendo incluyendo las las palabras palabras q ya dijiste la primera vez. No importa el orden en que las digas. Di todas las palabras que recuerdes recuerdes aunque ya las hayas dicho o no no anteriormente”. D (Diferida) “Dentro de un rato te voy a pedir que me digas las palabras de la lista otra v (30 minutos) “Ahora, quiero que me digas todas las palabras de la lista de hace un rato. Trata de acordarte de todas las que peudas. Normas : Niños de 5 a 15 años) Corrección: Puntuación Directa Lista I, V y D

Protocolo Test de Aprendizaje Verbal de Rey Protocolo de 5 a 14 años Nombre NombreyyApellido: Apellido:__________________________________________________ __________________________________________________ Fecha _______________ _______________________________ ________________________ ________ Edad ________________ ________________ Examinador Examinador ________________________________________________________ ________________________________________________________

I

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

P

II

III

IV

Pupitre Pastor Gorrión Zapato Pipa Montaña Lentes Esponja Lámina Barco Cordero Fusil Lápiz Iglesia Peces Subtotales Intrusiones Repeticiones t

ió Li t I

(M di )

(DS)

V

TEST AUDITIVO VERBAL DE REY NORMAS PARA NIÑOS

EDAD 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Lista I MEDIA D.E. 4 1 4 1 5 1 6 1 7 2 8 2 7 2 8 2 8 2 8 2

Lista V MEDIA D.E 8 2 9 2 10 2 11 2 12 2 13 2 13 2 13 2 15 1 15 1

Lista (D MEDIA D 6 1 7 1 8 1 9 2 10 2 10 2 11 2 11 2 12 2 12 2...